护士人文修养测试题答案解析2023年

. .WORD.格式整理. .重庆医科大学2023学年度上学期《护士人文修养》考试试卷考试方式〔开卷、闭卷： 考试时间： 分试卷适用年级及专业：考试须知号学 重庆医科大学学生参与由学校组织的各类考试必需严格执行《重庆医科大学考场规章。有考试违纪作弊行为者，严格依据学校有关规定进展处理。重庆医科大学各类考试的监考人员，必需严格执行《重庆医科大学各级考试工作职责及有关题号 一 二 三 四 五 六 总分名 得分姓 评卷人签名面的括号内，每题1分，共60分)1.护士引领患者行走时，护士一般走在哪个方位：〔A〕A左前方 B右前方 C前方 D前方 E随便2.〔A〕是交往的起始点，也是交往成功的一个重要因素。级班 A.称呼介绍致意握手交换名片为他人介绍的根本原则是〔D〕系 A.尊者居后院 B.简明扼要把握时机尊者优先突出重点. .专业.学问.共享. .

握手的先后挨次错误的选项是〔E〕上级与下级之间，上级可先伸手长辈与晚辈之间，长辈可先伸手男女之间，男士可先伸手主客之间，仆人可先伸手男女之间，女士可先伸手上下楼梯时要坚持的原则是〔A〕“右上左下”“左上右下”左上左下”“右上右下”“靠一侧通行即可”将刀叉放在盘子上穿插摆放成“八”或“人”字表示〔E〕A.一道菜已经吃完B.用餐完毕D.尚未用完E.临时停顿用餐个人简历的重要组成局部是〔D〕A.工作经受、学历B.政治面貌、求学工作和工作经受C.学历、政治面貌E.学历、任职资格客观事物在人脑中间接和概括的反映是(D)A.想象B.联想E.意识思维的主要特点是〔A〕A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性E．联想性和整合性“一题多解”表达的是(D)A.常规思维B.聚合思维.WORD.格式整理.WORD.格式整理....专业..专业.学问.共享..D.发散思维17.下哪些属于“评判性思维的认知技能因素〔D〕E.逆向思维A．自信负责11.将一个子的构造分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是〔C〕B．公正客观A.抽象C．敏捷调整B.概括D．学问迁移C.分析E．学术正直D.综合18．古希腊毕达歌斯及其学派对美学的奉献是〔D〕E.演绎A．把崇高纳入审美范畴12．“水罐问题(即陆钦斯水试验 )说明〔A〕对问题解决的影响。B．区分出美的事物和美的本身A.心定势C．把世界分成式、现实和艺术世界B.功能固着D．提出“美是和谐和黄分割论C.无关信息的干扰E．认为事物有质因、形式因、动因和目的因D.问题表征的方式19．美学作为一门独学科的建归功于〔 D〕E.共性A．西赛罗13．以下活动属于问题解决的有(B)B．普丁A.走楼梯C．贺斯B.争论登山线D．鲍姆嘉通C.回忆办公室门号E．亚士多德D.慢跑20．对形式美的生疏下哪项错误〔 C〕E.听音乐A．从形式到形式美的演进是渐渐进展的14．下哪项是临床思维的特点〔B〕B．形式美的产生根源于漫长的人类社会实践A．时限性C．形式美的形成过程是从形式向内容的演化过程B．静态性D．形式美具有相对独的审美意义C．个体差异性E．形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括D．简单性E．所需资的全面性护士在临床思维过程中，能够严格且客观地对思维材和思维过程进检查和评价，对现有的思维成果进反、反思和验证，准时觉察问题，同时擅长虚心地承受他人的意见及放弃错误的想法和为，这属于哪种临床思维品质〔 C〕A．灵敏性B．深广性E．系统性对“评判性思维解正确的选项是〔 A〕A．评判性思维是在反思的根底上加以分析、推，作出合的推断和打算B．护评判性思维是对临床简单护问题所进的自发的、无目的的推断C．评判性思维是将批判和挑剔作为对待事物的动身点D．评判性思维是护士确护问题、提出临床决策的思维根底E．护专业的评判性思维以护士的自我意识作为根底

21．下关于“线的解正确的选项是〔 D〕水平线具有感和伸展感垂直线拥有运动感和方向感斜线具有畅、严峻与连贯之感折线则表现出危险、坚硬的意味E．曲线给人以清静、开阔、伸展的感觉22．对美丽本质特征的解下哪项错误〔 A．美丽的事物往往偏于小巧常具有安静、协调、优雅的形象特征C．给人以强的激与震撼D．使人产生轻松开心、心旷怡的感觉E．美丽的本质是和谐23．美的根本形态有〔D〕A．自然美、艺术美、人文美、科学美B．自然美、社会美、艺术美、人文美社会美、人文美、艺术美、科学美D．自然美、社会美、艺术美、科学美E.以上均不正确车尔尼雪夫斯基“构成自然界的美是使我们联想到人或者预示人格的东西”这句话所指自然美的哪些特征〔C〕A．丰富性与自然性B．变异性与多面性C．喻义与象征性D．重在形式美E.以上均不正确“秀丽的描绘一幅面孔”和“一幅秀丽的面孔”分别指的是〔B〕A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与现实美D．艺术美与现实美E.以上均不正确26．艺术的最高追求是〔D〕A．制造有我之境B．制造无我之境C．制造有生命力的典型意象D．制造有意境的意象世界E.以上均不正确27．上海2023年世博会以汉字“世”为书法创意原形的会徽图案，与数字“2023”奇异组合，表达了社会美的哪种特征〔A〕A．社会实践性B．社会功利性C．时代性和民族性D．阶级性E.以上均不正确28．加强护士审美修养可实行的两种方式是〔B〕A．审美观照活动和审美评价活动B．审美观照活动和审美实践活动C．审美观照活动和审美品尝活动D．审美评价活动和审美实践活动E．审美实践活动和审美品尝活动29．着装的TPO原则是指选择服装时要兼顾〔A〕A．时间、地点和目的三个因素B．年龄、肤色和体型三个因素C．职业、年龄和时间三个因素

E．目的、职业和地点三个因素30．护士的妆容应表达〔E〕A．朴实无华B．共性时尚C．雍容华贵D．简洁平淡E．自然亲切护士服穿着时不行(B)A．干净平坦B．内衣外露C．衣扣扣齐D．美观合体E．松紧适度在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述正确的选项是〔D〕A．在沟通双方已建立信任感时，多承受此方式B．多参加个人意见C．不利于护士了解病人的状况D．主要是让患者表达，护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述E．双方共享对大事的感觉33．在人际沟通的各个要素中，信息背景是〔B〕A．信息的来源B．引发沟通的“理由”C．信息发出者期望传达的思想、情感、观点、意见等D．信息发出者传递信息的工具或手段E．信息所代表的意义或要表达的含义34．在以下所述人际沟通影响因素中，属心理环境因素的是〔D〕A．保持恰当的身体距离B．选择适宜的室内温度C．确保房间安静、无噪音D．选择无人打搅的房间E．室内光线光明小王是一位刚刚32岁的女性患者，住院的其次天，在得知自己被确诊为乳腺癌晚期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走过来，问，“你现在觉得怎么样？”但患者始终低头不语，不情愿和护士沟通。影响患者和护士沟通的因素为〔B〕力量态度认知36．患者，男，25岁，护士小丽在和其交往时，每次目光对视的时间应超过〔B〕42.属于人际关系的特征是〔 C〕A．5A、社会性B．10B、情感性C．15C、系统性D．20D、简单性E．30E、渐进性白居说：“感人心者，莫先乎情。护士好的语言仅给患者传递专业信息，而且传递护士对患者的关爱，给患者带来上的劝慰，表达语言的 〔D〕礼貌性审慎性标准性情感性通俗性一位护士在与患者的交谈中，期望解多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法，最适宜的交谈技巧为(E)A．认真倾听B．认真核实C．准时鼓舞D．封闭式提问E．开放式提问术前患者对护士说：“我从没开过刀，好可怕呀！护士答复说：“我解你现在的心情，假设是我可能也会可怕，但是……,这位护士主要运用语言沟通技巧中的〔 D〕提问倾听怜悯共情阐释护患交谈中，护士对患者说“刚刚您说的这件事，请再说得具体点儿； 属于(C)归纳改述澄清总结反映护士用同的说法将患者所说话的言外之意表达出来，属于 (B)归纳改述澄清总结反映

舒茨的《人际为三维论》中，属于根本的交际关系类型是〔 B〕A、主动包涵型B、被动支配型C、主动感情型D、主动掌握型E、被动感情型人在社会实践中，对自己的生、心、社会活动以及对自己与四周事物的关系进认知是哪种人际认知〔D〕A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知人际交往中，首次与对方接触时，依据对方的仪表、装扮、风、言语、举止等外显为作出综合性推断和评价而形成的初次印象，是哪种心效应〔 A〕A、首因效应B、近因效应D、社会刻板效应E、晕轮效应印象形成与印象整饰的区分是〔A〕A、印象形成是信息输入，印象整饰是信息输出B、印象形成是信息输出，印象整饰是信息输入C、印象形成是信息输入，印象整饰也是信息输入D、印象形成是信息输出，印象整饰也是信息输出E、印象形成是对他人印象形成施加影响，印象整饰是形成对他人的印象47.人际吸引的规包括〔 E〕A、接近吸引B、光环吸引C、互补吸引D、诱发吸引E、互吸引下哪一项为哪一项非技术关系中最重要的内容是〔 A〕道德关系C．利益关系D．法律关系E．文化关系以下有关护患根本模式的说法，错误的选项是哪一种〔B〕指导-合作型是一种微弱单向性模式C．指导-合作型的特点是“护士教会患者做什么”D．指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期患者E．指导-合作型模式原型是“父母一儿童”以下哪一项为哪一项护患关系合作信任期的主要任务〔D〕护患双方彼此生疏并建立初步的信任B．向患者介绍病区环境及设施、医院规章制度C．了解患者病情进展、一般状况、家庭和社会状况等D．依据护理打算，实施护理措施，解决护理问题，完成护理工作E．估量护患关系完毕后患者可能消灭的问题以下哪一项不是护患关系的进展趋势〔B〕B．护患关系的单一化趋势C．护患交往利益化

阶层分为两种类型：一种是阶级内的阶层，一种是阶级外的阶层。阶级内的阶层不是同一个阶级，有着各自特别的利益和要求。阶级外阶层兼容了不同阶级的成员。阶级外的阶层反映了社会关系和社会构造的简单性、多样性和丰富性。以上均正确有关阶层划分标准的描述，错误的选项是〔D〕阶层之间存在着多方面的差异。阶层之间在衣着样式、讲话风格等方面都可有差异。阶层划分的标准需要具备相对稳定性和普遍性。阶层划分的标准适用于全体社会成员。以上均正确有关社会流淌产生影响和后果的描述，错误的选项是〔B〕社会流淌对于一个社会的稳定和进展具有格外重要的影响。全部的社会流淌都是有益的。社会流淌有正向的功能也有反向的影响。合理的社会流淌包括量和质两方面的标准。以上均正确D．护患关系调整法制化E．护患交往方式人性化

干后面的括号内，多项选择、少选、错选、均无分。每题

2分，共10 分)影响医护关系的主要因素不包括哪一项〔E〕A．压力因素B．认知因素C．沟通因素D．角色定位因素E．治理因素马克思从本质上对社会构造进展了科学的剖析，将社会构造分成〔B〕层次。1个 B.2个 C.3个 D.4个 E.5个环境要素〔A〕和人口要素，是构成社会存在和进展的三个根本要素。文化因素 B.政治因素 C.地理因素 D.气候因素 E.军事因素库利认为初级群体是亲切的、面对面接触和合作的群体，在形成个人的社会性和个人思想上起着格外重要的作用，包括类似于家庭和〔A〕等具有亲切关系的群体。A.伙伴 B.同事 C.同学 D.战友 E.舞伴广义的社会组织概念，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等〔B〕。A.次级群体 B.初级群体 C.业缘群体 D.趣缘群体 E.地缘群体个体社会化主要通过〔E〕和个体内化来实现。A.观看学习 B.角色扮演 C.学问积存 D.社会实践 E.社会教化以下描述错误的选项是〔B〕

撰写求职信开头局部时可应用以下哪些写作技巧：〔AB〕赞扬目标单位陈述自身力量作自我介绍说明求职意愿询问部门待遇列举应聘前应进展的预备包括：〔ABCD〕资料预备心理预备仪表预备演练预备以上均不正确3．问题解决的思维过程包括：〔ABC〕觉察和提出问题分析问题C.提出假设D.得出论点E.以上均正确临床思维的过程包括：〔ABCD〕收集临床资，进护评估分析汇总资，提出打算方案动态实施修正，完善护措施总结阅历教训，提高思维水平通过阅历得出诊断并予以治疗以下属于人际关系的功能的是：〔ABCD〕进展自我意识于信息交促进为转变促进个人社会化用他人达成目的三、推断改错题(每题1分，共10分)，推断下各题的正误，正确的在题后括号内打“√，错误的打“×，并将错误的地方改正过来。把握人文学问并等于拥有人文。〔√〕文化领域属于文化的空间构造。〔√〕美育有助于提升外在形象美。〔×〕表达情感属于非语言沟通的作用。〔×〕觉察和提出问题属于问题解决的思维过程。〔√〕传承优秀的