劳动教育教案谷雨时节,种瓜种豆

劳动教育优质教学设计——谷雨季节，种瓜种豆活动简介：结合二十四节气观看身边的植物、动物、天气等物候变化；引导学生走进大自然，指导学生长期坚持观看，认真做好记录，理解农业化；帮助学生初步养成严谨求实、一丝不苟的科学态度。二十四节气诵《二十四节气歌》，知道二十四节气所反映的是季节变化与农业生产之间的关系。资源分析：通过“谷雨季节，种瓜种豆”这一主题活动，能够引导学生了解儿歌、童谣等材料，感受重大传统节日对人们生活的重大意义，培育学生传承我国优秀传统文化的责任感和意识。学情分析：的程度。因此，在设计与实施本课例时，依据二十四节气，选择学生比较生疏的特征比较明显的节气--谷雨，引领学生开展活动：谷雨前后种瓜种豆。目标设计：劳动品质：学会在多种形式的活动中，提升劳动实践力量，培育乐实践、勤观看、善质疑、深反思的劳动品质。劳动精神：通过关注自然现象，探究自然变化，初步树立严谨求实、统文化的意识，树立身为中国人的骄傲感和自信念。乐观动手，宠爱劳动的习惯。劳动技能：在实践活动中手脑并用，提高技术操作和学问迁移水平，培育工匠精神。方法技巧及留意事项，留意安全。等学生预备：丝瓜培育工具；丝瓜治理记录表；丝瓜种植作品等。教学过程：活动一：了解二十四节气一、感受二十四节气首先，教师提出问题，激发学生的探究兴趣：冬眠的小动物什么时间会睡醒呢？然后，教师播放视频《谷雨》，引导学生带着问题观看，以此激活学生的生活阅历和学习阅历。接着，教师出示《二十四节气歌》，引导学生集体诵读。最终，教师进展总结，进而引出活动主题：初识二十四节气。二、探究二十四节气确定争论问题教师围绕“二十四节气”这一活动主题，引导学生提出感兴趣的探究问题。确定子课题划分以下四个活动小组。第一组：二十四节气——春；其次组：二十四节气——夏；第三组：二十四节气——秋；第四组：二十四节气——冬。制定争论方案我用指导学生依用活动方案，确定争论目标，选择适宜的争论方法；依据兴趣特长确定小组成员的分工与合作，合理安排活动过程；预设争论中可能遇到的问题，在小鱼沟通的根底上，完善方案。三、走进二十四节气活动前，进展方法指导指导。同时，提示学生活动中肯定要留意安全，并填写好活动记录，留下精彩活动图片或视频资料。活动中，帮助跟进指导教师应对学生在争论过程中遇到的问题准时赐予帮助。活动后，汇总争论成果教师指导学生小组合作整理资料，完成争论报告，制作手抄报、PPT展现课件等以展现活动成果。四、共享二十四节气展现前，选择展现方式确定展现形式、展现内容、展现人员。展现中，沟通学习成果问题，或者进展补充，实现各小组之间成果共享，进一步引导学生感受二十四节气文化的博大精深。展现后，进展多元评价师生共同评议，班级评比“优秀小组奖”，小组内部评比“乐观参与奖”“最正确小记者奖”“最正确记录员奖”，激发学生参与活动的乐观性和成就感。同时，可组织学生将争论成果在校园内进展展现，实现争论成果校内共享。活动二：谷雨季节，种瓜种豆一、自主检测：1.哪些瓜豆适合在谷雨前后播种？二：种植阅历了解途径：1.学问共享可以通过询问家人，上网查找资料等方式，了解谷雨前后可以种植的瓜豆，提高擅长搜集、整合资料的学习力量。小组内争论沟通：教师总结：选择适合种植的瓜豆：丝瓜，黄瓜，土豆，南瓜。三：播种瓜豆的方法有哪些？小组争论沟通，依据学生的沟通，教师进展总结：直播种植：在土壤里播种，培育幼苗生长。移栽种植：培育好幼苗后，在土壤里种植。切块种植：将植物的根茎切成假设干块栽植的方式。四：学习丝瓜的直播种植：探究丝瓜生长过程生长过程中的几个重要阶段，让学生明确探究的目的。出示实物，生疏工具教师出示育苗工具，引导学生生疏丝瓜种子、透气性强的纱布、育苗盆、水壶、保鲜膜等育苗工具和材料。小组探究育苗过程育苗过程。教师对于各组沟通的不同育苗方式通过板书进展排列。五、观看视频，把握方法步骤：观看视频，了解步骤的兴趣和问题意识。依据流程，实践操作。教师引导学生开展小组合作，实践丝瓜直播过程。1、浸种消毒：丝瓜种子在播种之前要先晾晒两三天，之后用磷酸三155个小时即可。2、催芽处理：30度的环境下催芽，每天都要用水冲刷，等种子露出来白色局部就可进展播种了。3、播种入土：丝瓜的种子一般都是直播的，不适合移栽。先挖穴，2公分，之后每个穴里放上三棵处理好的种子，掩盖土壤，适量浇水，并掩盖干草来保湿即可。4、后期治理：5天左右就可长出小苗。出苗之后要降温处理，觉察缺水就要不定期的浇水，适当保湿才行，还要留意病虫害的防治。栽培的不行过密，且保证通风良好。生的探究欲望。指导观看和记录教师指导学生依据自己的喜好，选用自己宠爱的方式对丝瓜催坚持每天观看催芽的进程，养成连续观看的好习惯。六、展现沟通，多元评价班级沟通，展现成果经过一周多的实践操作，丝瓜直播完成。教师指导学生在班级收获与体会。评比最正确，沟通阅历植员”“最正确观看员”“最正确讲解员”，并颁发奖状进展鼓舞。活动三：移栽丝瓜一.探究移栽过程当丝瓜长出三四片叶的时候，教师引导学生对盆内的丝瓜进展室外移栽。先组织组内成员进展合作探究，沟通移栽丝瓜的步骤，再选派代表在全班沟通。教师依据学情对后续过程进展指导。观看移栽视频项。小组合作操练依据每组移栽的实际状况，边指导边对他们挖坑、施肥、浇水的状况进展点评。将分工合理、合作和谐、争而不吵、遵守纪律的小组评