《学前教育学》试题及答案

考证素材考证素材考证素材考证素材高等教育自学考试学前教育学真题课程代码：0038328128在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。教育活动中所传递的信息是〔 〕教育影响C.教育内容

教育物质资源D.教育途径人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指〔 〕个体社会化C.社会的开展

人类的连续D.学问的传播为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是〔 〕工业社会初期C.农业社会初期

D.农业社会人类在社会历史实践中所制造的物质财宝和精神财宝的总和是〔 〕C.经济

D.教育认为儿童是民族和国家的财宝，是家族传承和繁衍的工具是〔 〕人本位的儿童观C.神本位的儿童观

社会本位的儿童观D.教育本位的儿童观诞生到3岁儿童的社会化主要是在〔 〕社会机构中进展C.幼儿园中进展

托儿所中进展D.家庭中进展个体开展是由头到脚、由中间向四周进展的，这说明个体开展具有〔 〕C.阶段性

D.社会性教育史上第一个成认玩耍教育价值的是〔 〕福禄贝尔C.蒙台梭利

卢梭D.夸美纽斯皮亚杰认为心理特点为“自我中心化〞的儿童处于〔 〕感知运动阶段C.具体运算思维阶段

B.前运算思维阶段D.形式运算思维阶段我国教育家陶行知提出的教育方法是〔 〕自然后果法C.整个教学法

教学做合一D.觉察式教学法教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是〔 〕A.戈尔曼C.裴斯泰洛齐

B.洛克D.加德纳《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以玩耍为〔 〕根本活动C.主要活动

D.生活活动教师在安排活动地域时，尽量把性质相像的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的〔 〕C.转换性

D.规章性积木、拼板、穿珠等材料应投放在〔 〕C.科学区

D.言语区会选择和利用建筑材料，正确地建筑物体，这种构造玩耍的要求是针对〔 〕C.大班

中班D.学前班我国学前教育中特有的一条教育原则是〔 〕独立自主性原则C.开展适宜性原则

保教结合原则D.综合性原则教师在教学中出示实物或教具，进展示范性操作的方法是〔 〕C.演示法

言语法D.环境体验法让幼儿分析商量和角色扮演“假设你是一位老年人，在生活中有很多不便利，你的心情会怎么样〞这是移情训练的〔 〕认知提示C.感情换位

D.稳固深化在家庭中，人们调剂精神、排解劳累、恢复体力，这是家庭的〔 〕A.经济功能C.休息消遣功能

B.教育功能D.繁衍后代功能家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的〔 〕C.终身性

D.深刻性解除父母的后顾之忧，保证父母静心地参与工作，这是托儿所的〔 〕A.保育性 B.教育性C.社会性 D.社会福利性能正确区分根本颜色，但还不能正确命名颜色的是〔 〕A.3C.1

B.6D.323.2个月的婴儿每天睡眠时间一般为〔 〕8—10

处于开展的不平衡期，甚至消灭“撒野〞行为的是〔 〕A.1—2C.4—5

B.3—4D.5—6在刚入园时，当与家人临时别离后，幼儿会消灭心情担忧的表现，称为〔 〕别离依恋C.别离焦虑

D.别离断乳幼儿与同伴说我看到一条象牛那样大的狗〞，幼儿的这种说谎属于〔 〕夸耀式的说谎C.掩盖式的说谎

分不清事实与想象的说谎D.仿照式的说谎现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是〔 〕A.合约关系C.指导与被指导关系

B.伙伴关系D.教育者与受教育者关系以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童供给负责的学前教育的“提前开端方案〞是〔 〕C.法国

D.美国621229.受教育者开展托儿所构造玩耍商量法家长接待日663635.政治对教育制度的影响。幼儿教师劳动的特点。如何创设良好的家庭育儿环境如何在教育实践中实施活动性原则为什么说玩耍有利于儿童心情的开展创设托儿所睡眠环境的要求。21224结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色玩耍。试分析学前班教育小学化倾向的危害以及缘由，并提出改革建议。学前教育学参考答案〔课程代码：00383〕一单项选择题1-10 CAAABDAABB 11-20 CABABBCCCC 21-28DDCCCBBD二名词解释题29、在教育学活动中承担学习的责任，是承受教育的人30、指个体成长过程中生理和心理方面有规律地量变和质变的过程31332、是儿童利用各种不同的构造材料，经过手的制造来反映四周现实生活的玩耍33、儿童通过运用已有的学问阅历，对一些问题发表意见、共同谈论商讨、相互启发和补充，从而获得正确、统一的生疏34、有园所安排一个固定的时间，园长或主要治理者接待家长来访、听取家长的意见和建议三简答题351〕教育制度必需保持和政治制度的全都与相适应，教育制度往往都随着政治开展而变革〔2〕政治对教育制度的改革起定向和支持作用36〔1〕纯真奇特〔2〕教育效果的长期性〔3〕精神生产〔4〕多重角色37〔1〕和谐的生活气氛〔2〕平安的、无危急隐患的环境〔3〕干净美丽、时有变化的环境安排〔4〕属于儿童的天地38〔1〕供给活动的时机和环境〔2〕鼓舞儿童活动的乐观性、主动性和制造性〔3〕活动是多样的〔4〕活动不是装饰品39〔1〕玩耍是儿童表现感情的一种重要方法〔2〕玩耍是儿童抑制心情紧急的一种手段〔3〕玩耍有助于排解孩子愤慨的心情40〔1〕睡床卫生、舒适和平安〔2〕空气流通，室温适宜〔3〕安静温馨的睡眠气氛四论述题〔1〕丰富儿童的学问阅历〔2〕敬重儿童的意愿〔3〕在玩耍中特长观看儿童的表