幼儿园植树节主题活动方案,幼儿园植树节主题活动方案2023

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幼儿园植树节主题活动方案写什么?为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案预备工作，活动方案是阐明活动时间、地点、目的、预期效果、预算及活动方法等的企划案。下面是为大家整理的幼儿园植树节主题活动方案，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!

幼儿园植树节主题活动方案精选篇1

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了__幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值__课程活动“大自然的神秘”进行中，为使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

一、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位__幼儿园珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现___幼儿园孩子的的风采。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。

二、活动预备

1.各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

三、活动过程

分班级开展不同主题的植树节活动

1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共制造”

流程：认养树木，在__公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化

3.高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去__植物公园熟悉各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。

延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿园植树节主题活动方案精选篇2

活动宗旨：

20__年3月12日是第_个植树节，树木是人类的好伴侣，它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。因此我园打算在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树学问;通过家庭认领树木，让幼儿了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法;通过护理自然角活动，让幼儿感知种植的乐趣。

活动目标：

1、知道“3月12日”是植树节，加深幼儿对常见树木的熟悉，了解树木与人类的关系。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

4、增进亲子感情。

活动预备：

多媒体课件以及雾霾天气的图片。

活动时间：

3月10日——3月12日

活动内容：

一、各班开展“植树节”的相关教育活动。

二、各班级组开展活动：

1、小班组：“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。

2、中班组：“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”，在幼儿园中认领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。

3、大班组：“护绿入园”——幼儿和老师制作并发放植树倡议书。

活动支配：略

幼儿园植树节主题活动方案精选篇3

3月12日是植树节。树木是人类的好伴侣，它们有一个特别浩大的家族，共同特征是各种树木都担当着绿化环境、净化空气的作用。本次活动方案，加深幼儿对常见树的熟悉，关心幼儿了解树木与人类的关系，增加“人与自然和谐共处”的意识，激发幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。

一、活动目标

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉。

2、了解树木与人类的关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

3、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

二、活动预备

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2、自制常见树小纸牌。

3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

三、设计思路

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。

四、活动过程

(一)讲树

1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

(二)夸树(植树对人类的好处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

(三)玩树牌

幼儿每人_张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

活动延长：请有条件的家长带珍宝去种树，提示幼儿给小树挂牌子，并定期看护小树苗。

幼儿园植树节主题活动方案精选篇4

一、主题思想：

春回大地，万物复苏，为从小培育幼儿敬重自然，关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱惜环境的欢乐!

二、参与对象：

全园师生(豆班不参与详细活动)

三、活动预备：

各班预备水桶，浇水工具

四、活动时间：

20__年3月12日上午9：30-10：30

五、活动流程：

时间内容地点负责人备注

9：30-9：40宣扬启动仪式幼儿园球场代恒全园参与(各班清点人数)

9：40-10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参加到浇水活动中来，一人一点，老师帮助宣导植树节的意义

10：10-10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的纸屑、垃圾、石子放垃圾桶，引导幼儿留意观看幼教早教。

10：20-11：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班老师各班老师引导幼儿将今日见闻用绘画的形式呈现出来，离园活动进行点评。

植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木

中班组：山坡后树木

小班组：戏水池后树木

豆班组：组织幼儿巡场观看，老师做好引导工作!

六、工作人员：

主持人：代恒

拍摄：马丽施、李霏霏、各班

帮助人员：办公室人员根据分工归回各级组

幼儿园植树节主题活动方案精选篇5

树节是一些国家以法律规定宣扬爱护树木，并动员群众参与以植树造林为活动内容的节日。植树节立刻就要到了，我们特制定以下方案：

一、活动主题：

“爱的家园，一起呵护”。

二、活动目的：

1、增加住户对家园的归属感，自觉爱惜花草，以削减践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日盼望父母培育小伴侣关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

三、活动时间：

20__年3月_日_时。

活动报名：3月_日—3月_日(3月_日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。

四、活动地点：

花园广场。

植树区域：小区内。

活动前期工作：

1、短信告知：20__年3月_日开头，3月_日连续发短信宣扬。

2、海报宣扬：3月_日园区步行街全部张贴宣扬。

3、植树节报名截止后(3月_日)，由负责人将报名户数进行编组，每组支配一名组长，组长负责通知组员活动详细时间、集合地点等具体状况，在活动当天帮助本组组员完成整个活动。

备注：环保小卫士报名报名时间：3月_日——3月_日。

活动现场支配：

1、活动地点：花园广场。

2、主持人：待定。

3、启动时间：3月_日_时(主持人宣布活动开头)。

4、启动仪式节目：__小区幼儿园参与。

5、环保小卫士宣言：宣言人待选(可插入领导致辞)。

6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。

7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区四周进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等。

8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小伴侣的父母支配至儿童设施处栽树，便于日后小伴侣常常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。

9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。

10、活动结束时间：3月_日_时。

幼儿园植树节主题活动方案精选篇6

活动背景：

3月12日是每年的植树活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，我园组织《大手牵小手，共创美妙家园》的植树实践活动，旨在让幼儿亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

活动目标：

1、通过植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。

2、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。

3、赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。

活动预备：

1、让家长为幼儿每人预备一根小树苗及树牌。

2、请家长用饮料瓶为幼儿制作一个小水壶。

3、栽树工具：锹或铲若干。

活动时间：

__年3月12日下午

活动过程：

一、让幼儿了解植树节是3月12日及植树节的意义。

二、请一名家长讲解植树的方法及留意事项。

三、组织幼儿带上小树苗和家长一起到植树场地。

四、请几名家长为小树苗挖坑，幼儿观看并和家长预备水壶。

五、幼儿在家长的带领下栽树苗、填坑、浇水。

六、让幼儿给小树苗系上树牌。

七、最终大家一起唱《劳动最光荣》结束活动。

幼儿园植树节主题活动方案精选篇7

一、设计意图

在我国第__个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间：20__.3.__

(二)活动目标

1、熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2、激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。

3、培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。

4、赐予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内

(四)活动详细内容

1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2、观看辨别菜苗与杂草的区分。

3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

5、播种春天易生长的蔬果种子。

(五)活动留意事项

1、各班按时