实验教学管理制度

试验教学管理制度试验教学是学校常规教学的重要组成部份，为加强对学验教学工作的管理，更好地为教学供应服务，特制定以下试验教学管理制度如下：一、开学初，教务处、试验室应主动与各学科教研组协调，依据教材内容制定出本学期初期试验教学支配，并将演示、分组试验支配支配，分发给相应的老师手中。以确保能按时，按量支配试验工作。二、试验教学授课支配一经制定后，一般不得随意变动，如确须要变更应经相应学科教研组组长批准，报教务处备案。三、试验室凭学期教学授课支配打算开设试验；凡没有支配的试验可不予开设试验。四、依据试验教学支配支配，各科任老师，应在支配日期内细致填写试验申请单。演示试验提前一天、分组试验提前三天通知试验室。试验老师应依据申请单中的试验内容为老师打算好质量牢靠的器材、用品，以确保试验的效果。五、细致钻研教材，明确试验目的，试验原理、试验步骤、试验方法及留意事项。演示试验在教案“教具打算”和教学过程中体现出来，学生分组试验应有单独教案。对重点、难点试验要预做，确保试验效果。六、坚持试验考核制度，老师应细致批改学生部试验报告，期中期未考试应包括试验内容，要留意考查学生试验操作技能。七、主动参与学科教研组试验教学探讨，自制、创新肯定数量的教具用于教学。八、严格执行学校教研组试验教学探讨，自制、创新肯定数量的教具用于教学。九、应定期地或不定期地组织试验老师和试验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟识和了解各种仪器运用性能的特点，驾驭对一般仪器设备维护保养学问。十、细致执行有关上级文件精神，主动主动协作学校组织各项试验教学活动。校长对试验教学的管理制度一、开学初，审批试验老师对试验室仪器、药品和其它物品的添制支配，井纳入学校工作支配中。二、一学期中至少探讨二次试验室工作，以解决试验室的实际问题。三、按要求支配试验室老师的工作量，依据试验教学的特点，与教务主任一起支配好各科任老师的试验课。四、常常检查科任老师的试验备课，督促老师完成试验教学任务，每学期听试验课不少于5节。五、常常关切试验老师的工作，与总务处一起解决他们的劳保福利、补助，努力解决试验老师在工作中遇到的困难。六、督促科任老师、试验老师遵守试验室的一且规章制度。教务主任对试验教学的管理制度一、开学初，教务处布置各教研组任老师制订全学期的试验教学支配，教务主任审定后存教化处一份，教研组留一份，送试验室一份。二、依据科任老师的试验数学支配，定时督促，检查，全学期听课不少于5节，以保证明验按时，保质量完成。三、对不按支配要求完成试验的科任老师和试验老师，可依据学校状况，制可相应的奖惩制度。四、每学期要组织科任老师和试验老师座谈二次，征求他们对试验室管理的看法，沟通各自的教学阅历，解决他们在试验教学中所遇到的困难和问题。五、刚好了解仪器、设备的损坏、遗失、报废等状况，对试验所差的仪器要会同总务处刚好加以解决，为老师自制教具赐予资金、时间上便利。六、常常深化试验室，检查仪议器、设备的管理状况，检查试验老师平常的工作是否耐性、细致，检查科任老师平常试验是否按章行事，对检查结果，细致记载，并作为期中，期末老师评价的依据。七、督促科任老师、试验老师及其它有关人员，严格遵守试验室的一切规章制度。任课老师试验教学管理制度一、老师运用仪器必需通过试验员，演示试验、学生分组试验在一周前要填好试验通知单交试验员。二、试验员接验知单后，将仪器放在盘内或试验台上，老师在上课前必需细致检查一遍，试验员因故打算不好，应刚好向运用老师说明。三、仪器运用过后应刚好送还，演示仪器用完后，应于当日归还，假如在其次天接着运用时，可在通知单里注明，老师归还仪器时，试验员要当面验收。四、教学仪器不向学生出借，老师非因教学活动借用珍贵仪器、电教设备，(如照相机、收录机、电视机)必需经学校领导批准，并须限期归还。五、易燃、易爆、有毒药品，运用时要进行登记，限量发放，如有剩余，要如数回收；试验后的废弃物要妥当处理。六、仪器在运用过程中有损失，在归还时要向试验员说明，试验员要随时登记，并提出处理看法，凡因运用不当造面的损失，必需依据状况酌情赔偿。七、新到仪器及精密珍贵仪器，要依据说明书细致调试以后再进行运用，不得贸然行事。八、老师要常常了解仪器室内试验器材设备的改变状况，以便支配试验教学。老师要敬重试验员的劳动，主动帮助试验员整理修理仪器、设备。试验室平安管理制度为加强对验室的管理，保证师生在验中的平安，特制定乌鲁木齐市第四十一中学试验室平安管理制度。1．做好防火工作。除试验须要外，严禁火种。配置相应的灭火器材。2．各种危急品必需严格登记造册，建立购买、运用、领取、清退等台账。对剧毒、放射性等危急物品出入库必需有精确计量和记载，严加保管。3．易燃、易爆、剧毒、放射性物品，应专库存放，双人双锁。性质相抵触的应分室存放，并实行必要的平安措施。4．做好防盗工作、安装防盗设施，珍贵器材及危急品的存放点必需有防盗报警器。5．对全部物品应定期检查核对。6．管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自人内。7．做好平安用电工作。8．试验器材、药品一律不外借。试验室经费管理制度一、试验室经费运用原则为保证明验教学的正常开展，学校依据实际状况，保证明验室经费。试验室经费主要用于试验室公用设备的运行、维护、更新、以及试验室日常开支。二、管理原则试验室经费的运用，要经过肯定的程序，首先试验老师提出访用经费的书面申请，说明用途和运用资金的数额，上报教务处主管领导，教务处提出处理看法，报校长审批，然后方可进行试验室经费的运用。三、试验室经费运用范围1、试验耗材费：试验教学活动必需的低值晶、易耗品及材料的购置。2、试验室基本条件建设费：试验室有关零星改造、修理、安装、搬迁、调试等费用。3、有关试验教学短期操作培训费用。4、有关试验教学的项目考察费用。5、试验教学专用立项费用。6、试验教学科研仪器设备管理费用。试验室危急、剧毒药品平安管理制度为保障学校师生生命、财产平安和学校教学平安，依据(中华人民共和国危急化学品管理条例)等有关文件，结合我校详细状况，特制定本管理制度。一、危急、剧毒药品的选购危急、剧毒药品的选购由学校化学老师和试验工作人员依据教学大纲和教材要求，参照中学教学仪器配备书目提出申购支配。在做支配时，应严格限制易分解、易变质、剧毒等药品的一次选购量。申购支配应由教教务处主管领导审核，报请学校领导批准。特殊状况由学校组织有关专业人员向正规经销商选购。二、危急、剧毒药品的管理与运用1、学校应建立危急、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、运用、处理都必需刚好、精确作好记录，做到帐物、帐帐相符。2、学校应将危急、剧毒药品与一般药品分开存放(建立单独的保管室或特地的橱柜)。试验室管理人员应对危难、剧毒药品要作常常检查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，全部标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清楚。确保药品容器的密封性。3、试验室管理人员应将危急、剧毒化学品应分类存放，相互保持平安距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获得的地方。严格保管好各类化学危急品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。4、任课老师领用危急、剧毒药品时，必需填写“危急及剧毒药品领用单”，交理化生学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用之危急及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课老师缴还试验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。5、运用危急化学物品的老师及试验人员，必需遵守操作规程，严格落实平安防护措施。6、化学危急、剧毒药品发觉丢失、被盗时，应当马上报告学校领导、教化主管部门和当地分安部门。三、废弃危急、剧毒药品的处置试验后的危急用剧毒药品废液或渣等应集中存放，由学校化学老师定期定全处理和销毁。在处理过程中尽量削减对环境的污染。注：危急、剧毒药品的详细范围1、下列中学试验室常用药品为危急药品：①易燃液体：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二所、氯乙烷、已烷、二甲苯、原油、煤油。②易燃固体：红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷、纳、钾、碳化钙(电石)③氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜④腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛2、下列中学试验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚3、中学试验室不常用的危急品和剧毒品：品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试验室开放管理规定为规范有序地做好我校试验室的开放工作，提高试验室利用率．步促进我校试验教学和教研工作的开展，特制定本规定。一、教学试验室面对学生课外开放，对开展学生技能训练，培育学生的创新精神和实践实力具有重要作用。各教学试验室都要力求对学生进行课外开放，并逐步提高试验室的开放率和开放内容。二、开放内容要贯彻因材施教，讲求实效的原则，依据学生的不同层次和要求，确定开放内。开放内容主要包括自拟、设计性试验，小独创、小制作、小论文等课外科技活动试验。三、每学期开学初和寒暑假前务试验室应将本学期和寒暑假期间试验室开放时间、内容、地点等向学生公布。学生在进入开放试验室前应按规定期限预先向试验室登记。四、各开放试验室，应依据学生人数的多少和试验内容，做好仪器设备、材料等开放试验打算工作，并支配肯定数量的指导老师和试验技术人员参与开放工作。指导老师应留意加强对学生试验素养与技能、创建性的科学思维方法与严谨的治学看法的培育，促进学生全面发展。五、学生在进人开放试验室前应阅读与试验内容有关的参考资料，打算好试验实施方案，做好有关试验打算工作。六、进入开放试验室，必需严格遵守试验室的各项规章制度。损坏仪器设备的依据学校有关规定予以赔偿。七、试验室开放时，须有指导老师或试验技术人员值班，负责做好教学秩序、器材供应、试验室平安等管理工作，并细致做好开放记录工作。八、学生在试验项目完成后，应向试验室提交试验报告或论文等试验结果，试验室须做好成果收集和论文举荐发表工作。九、各试验室要细致做好开放管理工作，特殊应充分重视利用计算机校内网等现代化手段做好开放管理工作。十、为资助开放工作，学校支配肯定数额的教学试验室开放补助经费，务试验室可按程序申请运用。十一、老师有教科研项目需运用试验室，可参照本规定执行。十二、各试验室可依据本规定，制定本试验室的详细开放细则。试验室管理人员职责在教务处正(副)主任领导下，其职责如下：1、帮助任课都是完成相关试验教学任务，负有服务、管理、育人的责任。2、酷爱本职工作，做好每学期学生试验的统计报表工作。3、负责管理试验室各种仪器、设备，按有关规定分类编号登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。4、教学仪器作为非教学用途而出借时，必需经主管领导审批。每学期未作一次总清理，试验员要负责收回出借的各种仪器。5、驾驭各种仪器、药品的规格、性能和运用方法，熟识各类器材的保养和修理要求，主动制作代用教具，保养和修理仪器，保持仪器