大学生英语课外学习俱乐部建设方案-活动策划

高校生英语课外学习俱乐部建设方案—活动策划一、俱乐部组织目的和原则××高校生英语课外学习俱乐部的建设的目的是为了提高我校广阔高校生的英语学习水平，使我校学生在校学习其间真正驾驭英语的基本语言学问和听、说、读、写、译等基本技能，成为既具备良好的应试实力，又具有良好的英语语言交际实力的复合型英语学习者。××高校生英语课外学习俱乐部的组织原则是学校广泛动员，学生自愿参与，充分发挥老师的指导作用和学生的主体作用，使俱乐部成为学问学习、爱好培育、情感沟通的园地。二、俱乐部的职能俱乐部的职能不是管理，而是服务，即协调四大英语协会的活动，对四大英语协会的活动进行监督，协作活动进行宣扬和活动后的总结工作。三、俱乐部管理方法俱乐部管理实现三方联合管理。即校团委将其纳入高校生社团组织进行活动的规范管理，供应政策支持，把俱乐部骨干分子纳入团学干部系列；外文学院和高校英语教学部对其进行详细的专业指导，配备专业指导老师；教务处在活动场所、活动专项资金方面供应优先实惠支持，并将参与英语俱乐部活动获奖的同学纳入学习嘉奖制度考虑范围，同时赐予专业指导老师肯定的教学嘉奖或工作量的考虑。四、俱乐部组成部分俱乐部设指导老师三人：1、高校英语教学部英语专业指导老师一名（为主要指导人）2、教务处指导老师一名（协助专业指导老师）3、校团委指导老师一名(由分管社团的老师担当，协助专业指导老师)俱乐部负责人设置：俱乐部主任：1人（选派高校英语六级考试优秀、具有组织实力和工作热忱的同学担当，负责俱乐部的全面工作，干脆接受指导老师的工作委派和布置）俱乐部副主任：若干人（选派高校英语六级考试优秀的、具有组织实力和工作热忱的同学担当，分别负责俱乐部各个方面的工作）俱乐部不设干事。俱乐部设四大协会：1、高校生英语演讲协会（设社长一名，副社长若干，社员自愿加入）2、高校生英语导游协会（设社长一名，副社长若干，社员自愿加入）3、高校生英语家教协会（设社长一名，副社长若干，社员自愿加入）4、高校生英语写作与翻译协会（设社长一名，副社长若干，社员自愿加入）五、俱乐部活动安排俱乐部活动设常规活动和竞赛活动。如每周一次的英语角，是常规活动，意在营造固定的英语学习沟通环境。竞赛活动的目的是培育英语学习的竞争意识，使一批优秀者脱颖而出，从而激励上进者，树立学习的榜样和典范。1、英语角（在校内某一地点挂一个标牌，设固定地点，固定时间进行）2、英语戏剧小品表演与竞赛（每学期或一学年实行一次全校性的竞赛，进行评奖，表彰优秀参与者）3、英语征文竞赛或作文竞赛（每学期实行一次，可设“命题作文”竞赛、“材料作文”竞赛和“改写作文”竞赛，或设定一个主题进行全校性的“征文”竞赛，其程序：先是各个院系学生会组织选拔赛，然后是进行全校性的选拔赛，对优胜者进行嘉奖）4、英语演讲竞赛（每学期实行一次，先是各个院系组织选拔赛，然后是进行全校性的选拔赛，对优胜者进行嘉奖）5、英语联谊活动（举办一些与外面的英语报刊杂志联谊活动）6、英语讲座（邀请校内外英语专家给学生实行英语学习方法、考试技巧的讲座）7、英语原声影视观赏（不定期举办）六、俱乐部活动保障措施一、活动的场所保障：校团委、教务处、校办对俱乐部优先供应俱乐部的活动教室和室外场地支持。二、活动的经费保障：由教务处从教学经费中拨出专款，设立专项资金，保证俱乐部常规活动和几项全校性的竞赛活动的正常有序的开展。三、活动的平安保障：由保卫处负责大型活动的平安，小型活动由俱乐部自己负责平安防护。四、活动的专业支持：外文学院和高校英语教学部保证每次活动都有有阅历有热忱的专业指导老师亲临指导。五、活动的网络资源和设备支持：校团委在自己设立的素养教化网站上给俱乐部开拓网上英语学习园地。六、