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文档简介

✫回顾导入上节课我们通过各种方法找到了空气。青岛版小学科学一年级下册2.认识空气下面让我们一起开启认识空气之旅吧！✫活动准备空杯子牛奶塑料瓶气球✫活动准备塑料袋蜡烛蚊香✫活动准备✫活动过程观察空气有什么特点探究技能：用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在观察。✫活动过程观察空气有什么特点✫活动过程观察空气有什么特点•看空杯子和装有牛奶的杯子空杯子中的空气没有颜色，牛奶是白色的。✫活动过程观察空气有什么特点•看空杯子和装有牛奶的杯子空气没有颜色✫活动过程观察空气有什么特点•将气球套在空塑料瓶上进行挤压气球在空塑料瓶挤压时会变大，瓶子里的空气跑到气球里了。✫活动过程观察空气有什么特点•将气球套在空塑料瓶上进行挤压空气能流动✫活动过程没有闻到气味，空气是没有气味的。•用手扇一扇闻空气观察空气有什么特点✫活动过程•用手扇一扇闻空气观察空气有什么特点空气没有气味✫活动准备✫动手实践我们一起用其他材料观察空气吧！温馨提示：注意安全✫动手实践说一说你是怎样用这些材料观察空气的？温馨提示：注意安全•将空气装入塑料袋中空气能让袋子鼓起来。✫活动过程✫活动过程•观察空气是怎样流动的✫动脑思考说一说你还有其他方法可以观察空气吗？✫课堂小结空气没有颜色，没有气味，能流动。✫拓展活动空气和水有什么不同？✫拓展活动空杯子一杯水✫拓展活动轻看不见✫拓展活动重看得见✫拓展活动想一想空气和水还有什么不同？恭喜同学们成功观察到空气的特点，认识空气之旅结束啦！✫巩固练习火眼金睛1.空气是白色的。

（

）2.空气和水有不同的特点。

（

）3.用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在观察。

（

）√×√✫巩固练习能言善辩1.说一说我们可以做什么实验来观察空气？

✫巩固练习能言善辩2.说一说空气和水和牛奶的不同？

✫说说收获通过今天的学习，你有什么收获？

请和大家分享一下！

✫课堂总结观察空气1

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