高中物理人教版5第十七章波粒二象性【省一等奖】_第1页
高中物理人教版5第十七章波粒二象性【省一等奖】_第2页
高中物理人教版5第十七章波粒二象性【省一等奖】_第3页
高中物理人教版5第十七章波粒二象性【省一等奖】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

章末过关检测(二)[学生用书P86(独立成册)](时间:60分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.能正确解释黑体辐射实验规律的是()A.能量的连续经典理论B.普朗克提出的能量量子化理论C.以上两种理论体系任何一种都能解释D.牛顿提出的能量微粒说解析:选B.根据黑体辐射的实验规律,随着温度的升高,一方面各种波长的辐射强度都增加;另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,只能用普朗克提出的能量量子化理论才能得到较满意的解释,故B正确.2.关于光的波粒二象性的说法中,正确的是()A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子B.光波与机械波是同种波C.光的波动性是由光子间的相互作用而形成的D.光是一种波,同时也是一种粒子,光子说并未否定电磁说,在光子能量E=hν中,仍表现出波的特性解析:选D.个别光子的作用效果往往表现为粒子性;大量光子的作用效果往往表现为波动性,而不是有的光是波,有的光是粒子,故A错误;光子是电磁波,而电子是实物粒子,故B错误;光波是概率波,个别光子的行为是随机的,表现为粒子性,大量光子的行为往往表现为波动性,不是由光子间的相互作用形成的,故C错误;光是一种波,同时也是一种粒子,在光子能量ε=hν中,频率ν仍表示的是波的特性,它体现了光的波动性与粒子性的统一,故D正确.3.用波长为λ1和λ2的单色光A和B分别照射两种金属C和D的表面.单色光A照射两种金属时都能产生光电效应现象;单色光B照射时,只能使金属C产生光电效应现象,不能使金属D产生光电效应现象.设两种金属的逸出功分别为WC和WD,则下列选项正确的是()A.λ1>λ2,WC>WDB.λ1>λ2,WC<WDC.λ1<λ2,WC>WDD.λ1<λ2,WC<WD解析:选光光子的能量大于B光光子,根据E=hν=heq\f(c,λ),得λ1<λ2;又因为单色光B只能使金属C产生光电效应现象,不能使金属D产生光电效应现象,所以WC<WD,故正确选项是D.4.利用光电管研究光电效应实验电路如图所示,用频率为ν1的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则()A.用紫外线照射,电流表中不一定有电流通过B.用红外线照射,电流表中一定无电流通过C.用频率为ν1的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头移到A端时,电流表中一定无电流通过D.用频率为ν1的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头向B端滑动时,电流表示数可能不变解析:选D.因紫外线的频率比可见光的频率高,所以用紫外线照射时,电流表中一定有电流通过,A错误;因不知阴极K的截止频率,所以用红外线照射时不一定发生光电效应,B错误;用频率为ν1的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头移到A端时,UMK=0,光电效应还在发生,电流表中一定有电流通过,C错误;滑动变阻器的触头向B端滑动时,UMK增大,阴极M吸收光电子的能力增强,光电流会增大,当所有光电子都到达阳极M时,电流达到最大,即饱和电流,若在滑动前,电流已经达到饱和电流,那么再增大UMK,光电流也不会增大,D正确.5.在中子衍射技术中,常利用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距相近.已知中子质量m=×10-27kg,普朗克常量h=×10-34J·s,可以估算德布罗意波长λ=×10-10m的热中子动能的数量级为()A.10-17J B.10-19JC.10-21J D.10-24J解析:选C.根据德布罗意波长公式λ=eq\f(h,p)可算出中子动量大小,再由p2=2mEk即可算出热中子的动能.由λ=eq\f(h,p),p2=2mEk,得Ek=eq\f(h2,2mλ2),代入数据,有Ek=×10-21J,数量级为10-21J,故选C项.二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分)6.下列实验中,能证明光具有粒子性的是()A.光电效应实验B.光的双缝干涉实验C.光的圆孔衍射实验D.康普顿效应实验解析:选AD.光电效应、康普顿效应现象的出现,使光的电磁说出现了无法逾越的理论难题,只有认为光子具有粒子性才能很好的解释上述现象,故A、D支持光的粒子性,而B、C支持光的波动性,故选A、D.7.(2023·高考广东卷)在光电效应实验中,用频率为ν的光照射光电管阴极,发生了光电效应,下列说法正确的是()A.增大入射光的强度,光电流增大B.减小入射光的强度,光电效应现象消失C.改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应D.改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大解析:选AD.增大入射光强度,单位时间内照射到单位面积上的光子数增加,光电流增大,A项正确.光电效应现象是否消失与光的频率有关,而与照射强度无关,故选项B错误.用频率为ν的光照射光电管阴极,发生光电效应,用频率较小的光照射时,若光的频率仍大于极限频率,则仍会发生光电效应,选项C错误;根据hν-W逸=eq\f(1,2)mv2可知,增加照射光频率,光电子的最大初动能也增大,故选项D正确.8.电子的运动受波动性支配,对氢原子的核外电子,下列说法正确的是()A.电子绕核运动的“轨道”其实是没有意义的B.电子轨道只不过是电子出现的概率比较大的位置C.电子绕核运动时电子边运动边振动D.电子在核外的位置是不确定的解析:选ABD.根据微观粒子的运动特点判断.9.如图所示是研究光电效应的电路,阴极K和阳极A是密封在真空玻璃管中的两个电极,K在受到光照时能够发射光电子.阳极A吸收阴极K发出的光电子,在电路中形成光电流.如果用单色光a照射阴极K,电流表的指针发生偏转;用单色光b照射光电管阴极K时,电流表的指针不发生偏转.下列说法正确的是()A.a光的波长一定小于b光的波长B.只增加a光的强度可能使通过电流表的电流增大C.只增加a光的强度可使逸出的电子最大初动能变大D.阴极材料的逸出功与入射光的频率有关解析:选AB.用单色光b照射光电管阴极K时,电流表的指针不发生偏转,说明用b光不能发生光电效应,即a光的波长一定小于b光的波长,选项A正确;只增加a光的强度可使阴极K单位时间内逸出的光电子数量增加,故通过电流表的电流增大,选项B正确;只增加a光的强度不能使逸出的电子的最大初动能变大,选项C错误;阴极材料的逸出功只与阴极材料有关,与入射光的频率无关,选项D错误.三、非选择题(本题共3小题,共46分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)10.(14分)电子具有多大速度时,德布罗意波的波长同光子能量为4×104eV的X射线的波长相等?此电子需经多大的电压加速?解析:由德布罗意波公式λ=eq\f(h,p)=eq\f(h,meve)光子能量式E=hν=heq\f(c,λ)联立可得:ve=eq\f(E,mec)=eq\f(4×104××10-19,×10-31×3×108)m/s=×107m/s.由动能定理得:eU=eq\f(1,2)meveq\o\al(2,e)U=eq\f(meveq\o\al(2,e),2e)=eq\f×10-31×(×107)2,2××10-19)V=×103V.答案:×107m/s×103V11.(14分)分别用λ和eq\f(3,4)λ的单色光照射同一金属,发出的光电子的最大初动能之比为1∶2.以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属的逸出功是多大?解析:设此金属的逸出功为W0,根据光电效应方程得如下两式:当用波长为λ的光照射时:Ek1=eq\f(hc,λ)-W0①当用波长为eq\f(3,4)λ的光照射时:Ek2=eq\f(4hc,3λ)-W0②又eq\f(Ek1,Ek2)=eq\f(1,2)③解①②③组成的方程组得:W0=eq\f(2hc,3λ).答案:eq\f(2hc,3λ)12.(18分)如图所示,伦琴射线管两极加上一高压电源,即可在阳极A上产生X射线.(h=×10-34J·s,电子电荷量e=×10-19C)(1)若高压电源的电压为20kV,求X射线的最短波长;(2)若此时电流表读数为5mA,1s内产生5×1013个平均波长为×10-10m的光子,求伦琴射线管的工作效率.解析:(1)伦琴射线管阴极上产生的热电子在20kV高压加速下获得的动能全部变成X光子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论