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文档简介
教学目标(一)知识与技能1.巩固灵敏电流计改装电压表,和电流表的原理,能自己动手改装并校对。2.理解欧姆表和多用电表的制作原理。(二)过程与方法动手操作,自己实现电流表刻度向欧姆表刻度的改刻;懂得多用电表的内部原理。(三)情感、态度与价值观培养学生探索、发现,勇于创新的精神。教学重点1.能理解灵敏电流计如何改装成欧姆表。2.理解欧姆表表盘刻度规律。3.理解多用电表的制作原理。教学难点理解欧姆表和多用电表的制作原理,以及对欧姆表刻度不均匀的理解。教学过程结构的设计知识点回顾欧姆表的改装原理引入问题:上面我们利用灵敏电流计的偏转,由小见大的对大电流,大电压进行测量,那么我们能不能利用灵敏电流计(或电流表)对电阻进行测量呢?2.欧姆表的分步提示得出电路图:G⑴与测电压电流不同,在测电流电压时,有外部电源。测时,为了使电表偏转,应该自己加电源。GGE,rGE,r教学过程结构的设计⑶大,通过电流计的电流小,无穷大时电流为零,指针在最左边,小,电流大,为零时,电流最大为,简单写为。如果太小,那么电流计很可能会烧坏。如果太大,则最大电流太小。为了更大范围的利用表盘盘面的空间,应让在允许的范围内尽量的大,即让=。GGE,r=0GE,r由灵敏电流计(或电流表),电源和电位器按以上电路进行连接并调整电位器,使=GE,r⑴欧姆表作为一个仪表,应该让使用者方便使用,所以我们在原来灵敏电流计的表盘基础上进行重新标注,使用户更直观的知道所测电阻的阻值大小。接下来在上面提示的三点基础上,制作一个欧姆表(提供灵敏电流计,使用G0档,Ig=,电位器,电阻箱,一节干电池,开关),对电阻箱进行测量电阻,并对表盘重新标注,观察表盘读数规律,能否标注到电流为,并思考为什么?分组操作。注意事项:1.刚开始应旋到最大,很缓慢的变小。2.如果是单向的电表,要注意正负接线柱。在分组实验基础上,挑选几张表盘读数标注较好的数据,上台对数据进行说明。⑵从计算方法来看原理:如果想对待测电阻进行测量需要知道什么?从方程组中可以看出只要知道E,,I,就可以求出,和。例题:电源电动势为E=3V、表头的满偏电流为Ig=100mA,请你计算以下问题:
(1)此欧姆表的内阻应为多大?
(2)当电流依次为:I1=Ig/4=25mA;I2=Ig/2=50mA;I3=3Ig/4=75mA时,对应的待测电阻的阻值。(3)计算法标注欧姆表表盘,并观察表盘规律。解:(1)两个表笔短接时:所以(2),所以,所以,所以0025mA50mA75mA100mA∞090Ω30Ω10Ω总结欧姆表盘规律:(1)欧姆表0刻线在表盘的最右端(短接时);
(2)欧姆表左端对应断路,阻值∞;
(3)欧姆表中央刻线对应的阻值恰好等于欧姆表的内阻(中值电阻);
(4)欧姆表的刻线左密右疏,不均匀;回看自己动手所作的表盘,看说明了什么问题。三.多用电表的原理1.提出问题:电流表,电压表和欧姆表都由电流计改装而成,那能不能共用一个电流计做成一个多用电表呢?2.提供电路图,指导学生观察电路图。选择开关旋到:大量程电流表小量程电流表欧姆表欧姆表小量程电压表大量程电压表展示多用电表的挂图和仪表。四
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