人教版四下《桂林山水》公开课

桂林山水导入新课同学们都喜欢旅游，今天老师和大家一起去桂林，看看那里的山水。桂林，是我国广西的一座美丽的城市，也是著名的游览胜地。每年都有成千上万的游客前往参观旅游。为什么呢？因为桂林山水素有“甲天下”的美称。（有条件的可让学生观看桂林山水的录像片断，边看边思：桂林山水给你留下什么印象？）象鼻山

漓江日出奇观

山水环绕玻璃桥夜景

玻璃桥夜景

日月双塔蝴蝶泉漓江之美范读课文板书设计作业设计桂林的山感悟语言桂林的水初步感知整体感知桂林山水品味佳词人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让我感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义甲天下：指在天下居第一。2、为什么说桂林山水甲天下呢？我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让我感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。发挥想象：桂林的水到底是怎样的一幅美景?我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让我感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。想一想：漓江的水的特点

漓江的水真静啊，

静得让你感觉不到它在流动：漓江的水真清啊，

清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠{课文：漓江的水真清啊！清得可以看见船底的沙石。课文：漓江的水真静啊！静得让你感觉不到船在前进梷课文：漓江的水真绿啊！绿得像一块无暇的翡翠。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。1、比较他们表达的意思有什么不同？2、这三个分句组成了一个排比句，要读出递进语势力（声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强）3、体会运用的修辞手法（排比，比喻）（水时：感觉上水态：视觉上水色：用比喻突出它的可爱）引伸：A公园里的花真香啊，香得（）B教室里真安静啊，安静得（）文中把桂林的水与大海、西湖作比较，它们的美又在哪里？大海

波澜壮阔

西湖

水平如镜我攀登过峰峦雄伟的泰山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。发挥想象：桂林的山到底是怎能样的一幅美景我攀登过峰峦雄伟的泰山浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。{课文：桂林的山真奇啊！像骆驼，像大象棗课文：桂林的山真秀啊！一座座拔地而起，像翠绿的屏障梷课文：桂林的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋比较第二、三段，找出不同点内容不同：水时水态水色写法不同：写水时后半句用叙述式写山时用短语排比这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。舟行碧波上，人在画中游。

游船航行在碧绿的河水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游览板书设计桂林的水：静清绿桂林的山：奇秀险桂林山水{桂林山水甲天下作业设计：

1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来？

2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话。最好能用上本课的一些优美的词语。波澜壮阔玩赏无瑕翡翠攀登峰峦雄伟泰山红叶似火拔地而起骆驼奇峰罗列形态万千屏障色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋云雾迷蒙连绵不断绿树红花竹筏小舟本课优美的词语赏：欣赏桨：船桨峰：山峰绕：缠绕尝：尝试浆：豆浆蜂：蜜蜂烧：发烧峦：山峦瑕：瑕疵澜：波澜

恋：留恋暇：闲暇斓：斑斓栽：栽种漓：淋漓绵：绵延筏：木筏

裁：剪裁璃：玻璃棉：木棉伐：步伐

载：载重离：离开锦：锦旗阀：军阀本节课的形近字组词《桂林山水》近义词反义词

【近义词】罗列─列举围绕─环绕兀立─直立荡漾─飘荡连绵─连续形态─姿态波澜壮阔─波涛汹涌形态万千─形态各异【反义词】前进─后移扩散─聚集、集中微波─巨浪迷蒙─清楚云雾迷蒙─云消雾散波澜壮阔──水平如镜练习题选词填空

观赏玩赏欣赏

１、春节期间，爸爸妈妈带我到中山公园（）了在这里举行的全市花卉展览。

２、叔叔送给