高二下学期政治：8.2用发展的观点看问题1

8.2用发展的观点看问题学.科.网zxxkw学.科.网教学目标

1、识记量变、质变的概念2、事物发展的形式及道路3、理解量变与质变的关系；自学指导请同学们利用10分钟时间看课本P64-66，思考并回答下列问题：1、为什么事物发展的前途是光明的？2、为什么道路是曲折的？3、量变和质变含义？4、量变和质变的辩证关系原理及其方法论要求？学.科.网zxxkw

荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？

续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，所以败也。(1)荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？(2)在你的现实生活中，有没有“荆人”的影子？二、用发展的观点看问题（１）事物发展的前途是光明的１、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势)为什么？回忆:什么是发展?什么是新事物?什么是旧事物?新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途旧事物否定学.科.网前途光明新事物必然战胜旧事物第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，增添了为旧事物所不能容纳的新内容。第三，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护.（１）事物发展的前途是光明的—新事物必定战胜旧事物１、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势)第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途（1）你知道袁世凯做了多少天皇帝吗？（2）为什么袁世凯复辟必然要失败？民主共和是新事物，符合历史发展规律，得到大多数人民的支持。封建帝制是旧事物，违背了事物发展的必然趋势，得不到认可。（3）为什么社会主义大国苏联会解体，倒退回资本主义？因为社会主义当前还不够完善，人们对这一新事物的认可还需要一定的过程，以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。83天。道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物（２）事物发展的道路是曲折的事物发展的过程中有曲折（甚至失败），在曲折中前进。有时为了更好的前进，要做必要的后退，以退为进。事物发展的总趋势是前进的，是波浪式的前进。因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。用发展的观点看问题(一)前途是光明的，道路是曲折的1．事物发展的前途是光明的

2．事物发展的道路是曲折的

3．正确理解事物发展是前进性与曲折性相统一的(1)新事物必定能够战胜旧事物(2)新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程(3)总之，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进是一切新事物发展的途径。(4)事物发展是前进性与曲折性相统一的原理的方法论意义：第一，要正确对待人生道路上的曲折。第二，要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。学.科.网（３）要求:既要看到光明的前途，充满信心（满腔热情地扶植新生事物的成长），积极进取又要做好充分的思想准备（准备走曲折的路），敢于接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条件。大臣说：“我的要求不高，只要在棋盘的第一个格子里装1粒米，第二个格子里装2粒，第三个格子装4粒，第四个格子装8粒，以此类推，直到把64个格子装完。”国王一听，暗暗发笑，要求太低了，照此办理！装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。思考：这故事体现了什么哲学道理？量变和质变合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

——老子事物发展的两种状态

量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种之态的飞跃特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，变成了另一事物联系２、做好量变的准备促进事物的质变（事物发展的趋势）判断量变与质变的根本标志：事物的根本性质是否发生变化讨论质变一定是发展吗?发展是事物的前进和上升。质变分为前进的、上升的和倒退的、下降的两方面事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。结论:只有前进的上升的质变才是发展。回忆：发展的实质对比：运动、变化和发展的关系运动变化量变质变两种状态前进的、上升的——发展倒退的、下降的——统一、相持、平衡、静止等结论：事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。（1）量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。只有量变达到一定程度，才能发生质变，没有量变就没有质变。量变、质变的辩证关系（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。说明量变不断积累着破坏事物的质的因素和力量，一旦超过度的界限，必然发生质变；质变体现和巩固着量变的成果，只有质变才能使量变得以完成；误区：量变必然会引起质变。（3）质变（还引起、促进新的量变，）又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”（如此循环）永不停息地向前发展的。（事物就是不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化，永不停息地向前发展的）A、量变引起质变的两种形式：事物在大小、速度、程度、规模等方面发生变化构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化B、量变是否一定会有质变？量变只有达到一定程度时，才会引起质变。性质事物主要矛盾的主要方面决定的C、事物由量变到质变，是否意味着结束？量变—质变—新的量变—新的质变……（３）量变和质变的关系对人们的启发掌握量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践有何指导意义？探讨：⑶量变和质变辩证关系的方法论要求①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。1坚持适度原则2重视量的积累，(反对急于求成、“激变论”)3要抓住时机，促成发展。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”)

方法论（1）量变是质变的前提和必要准备—（反向）—只承认质变，否认量变（突变论）

（2）理解量变和质变的辩证关系需防范的错误倾向（2）质变是量变的必然结果————只承认量变，否认质变（循环论——形而上学的静止观）（反向）请用所学原理说明体现量变与质变原理的有：1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴8、防微杜渐9、欲速则不达二、用发展的观点看问题１、前途是光明的，道路是曲折的（１）事物发展的前途是光明的（２）事物发展的道路是曲折的（３）要求:２、做好量变的准备促进事物的质变（１）量变和质变的含义（２）量变和质变的辩证关系（３）量变和质变的关系对人们的启发辩证的发展观世界观（原理）（对应）方法论1、发展的普遍性及发展的实质用发展的观点看问题2、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的---发展的趋势）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系---发展的状态）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。用发展的观点看问题克服对下列问题的认识误区(1)错误地认为新事物就是新出现的事物。(2)错误地认为事物发展是一帆风顺的。(3)不能认为量变的总和就是质变。(4)不能认为质变源于事物的内部矛盾，量变源于事物的外部矛盾。(5)不能认为只要有量变就有质变。(6)不能认为质变就是发展。(7)不能笼统地说质变比量变更重要，但从事物发展的全过程来看，质变比量变更重要。

１、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（）

A、一切从实际出发

B、必须坚持发展的观点

C、必须坚持联系的观点

D、树立正确的思想意识堂清训练２、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有（）

⑴青出于蓝而胜于蓝

⑵唇亡齿寒

⑶邯郸学步

⑷吐故纳新

A、⑴⑵B、⑴⑷C、⑵⑶D、⑵⑷３、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立于不败之地，就必须紧紧咬住一个“新”字，要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫，真正搞出中国的创新体系来。这是因为（）

A、客观事物是不断变化发展的

B、事物是客观存在的

C、意识对物质具有能动的反作用

D、物质决定意识

4.改革是一场深刻的革命，这场革命所带来的新旧体制的交替、各种观念的撞击和利益的调整，决定了解决这些难题的复杂性，破解难题需要毅力和耐心，更需要时间，改革一定会成功，但改革又不会速胜。这说明①任何事物的发展都不是一帆风顺的②前进性和曲折性的统一是一切新事物发展的途径③只要有一定的时间，新事物自然而然会成熟起来④我们应该满腔热情地支持新事物A①②③B①③④C②③④D①②④5.“独上高楼，望尽天涯路”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”上述两句宋词包含的共同的哲学寓意是（）A、新事物必然代替旧事物B、事物由量变引起质变C、坚持两点论和重点论的统一D、矛盾着的事物各有其特点A、①②③④B、①②③C、①③D、②④6.下列诗句包含的哲理与上题答案一致的是①欲穷千里目，更上一层楼②举头望明月，低头思故乡③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴④秦时明月汉时光，万里长征人未还7.唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗反映出的哲理是（）A、新旧事物是普遍联系的B、事物发展的道路是曲折的，前途是光明的C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D、事物运动是有规律的

质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。辨析题答案BBADBCC7（1）唯物辩证法认为质变是事物显著的根本性质的变化。（2）但认为“质变是新事物的产生”则不准确。因为事物根本性质的变化既包含前进上升的变化，也包含倒退下降的变化，只有那些前进上升的质变才是新事物的产生。（3）“只有质变才有实际意义”这种观点割裂了量变和质变的辩证关系。唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，因此量变和质变都有实际意义。某班在学完了“量变与质变原理”后展开讨论。A同学说：“只要有量的变化，就一定会引起质变，因为质变是量变的必然结果。”B同学说：“在事物发展过程中，没有量变就没有质变，所以量变比质变更为重要。”A、B两位同学的观点是否正确？请加以评述。议一