高三语文试题讲评

运筹于备考之时决胜于考场之上——凡事预则立，不预则废1、苟以天下之大，________，是又在六国下矣。2、各抱地势，_______。3、________，王子皇孙4、后人哀之而不鉴之，________。5、_______，访风景于崇阿。6、________，气凌彭泽之樽。7、时运不齐，________。8、通邑大都，________，虽万被戮9、________，问苍茫大地，谁主沉浮？10、_________，謇朝谇而夕替。11、悔相道之不察兮，__________。12、______，磐石无转移。13、________,则芥为之舟。14、地崩山摧壮士死，_________。15、_________，潦倒新停浊酒杯。16、此惟救死而恐不赡，_________？四五册名句大检查1、苟以天下之大，_____，是又在六国下矣。破亡2、各抱地势，____。钩3、_____，王子皇孙妃嫔媵嫱4、后人哀之而不鉴之，________。亦使而复哀5、_______，访风景于崇阿。俨骖6、_____，气凌彭泽之樽。睢7、时运不齐，______。命途8、通邑大都，_____，虽万被戮偿责9、_____，问苍茫大地，谁主沉浮？寥廓10、______，謇朝谇而夕替。羁11、悔相道之不察兮，_______。伫反12、_______，磐石无转移。纫13、________,则芥为之舟。覆坳14、地崩山摧壮士死，_______。栈钩15、_________，潦倒新停浊酒杯。繁霜16、此惟救死而恐不赡，_________？暇义四五册名句大检查课前回顾—你准备好了吗？

1、大江东去,________，千古风流人物。2、谈笑间，________。3、人生如梦，____________。4、四十三年，________，烽火扬州路。5、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，________。6、________，弃脂水也。7、________，不坠青云之志。8、他日趋庭，_______。9、________,申之以孝悌之义，_______。10、_________，一夫当关，万夫莫开。11、_______，百年多病独登台。12、___________，而后乃今将图南。13、_________，又申之以揽茝。课前回顾—你准备好了吗？

1、大江东去,______，千古风流人物。淘2、谈笑间，________。樯橹3、人生如梦，________。尊酹4、四十三年，_______，烽火扬州路。望5、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，______。

而犹有6、_______，弃脂水也。腻7、_______，不坠青云之志。坚8、他日趋庭，______。叨9、_______,申之以孝悌之义，______。庠序颁10、_______，一夫当关，万夫莫开。崔嵬11、_______，百年多病独登台。作客12、_________，而后乃今将图南。阏13、_________，又申之以揽茝。蕙李佳峄13436徐硕13236付晶丽13036刘丰源13033于朝阳13036顾雅琪12930管毅12930孙延宁12730陈振宇12627程心怡12630刘卓兮12630孙君楠12630孙轩12536王丛笑12527邵玉亭11127李彤彤11027解立昆10733宋啸10727王菊10724于鸿恺10524王志超10227韩峥嵘9927朱埸鑫9821【优秀个人】【进步之星】【加油站】李佳峄徐硕付晶丽于朝阳顾雅琪刘瑞马永辉牛浩荣蓝孝远孙轩王志超典例剖析篇方法突破：1、全面、准确解读图示信息2、回扣课本、建立知识联系3、标注关键信息，有思维痕迹13（1）辟左右复问，久乃云：“旦将之田，县吏缚以赴官，莫知其故。”（5分）答：(胡宿）就让身边的人回避再问他，(囚犯）过了很长时间才说：“早晨我要到田里去，县里的差人就把我绑起来送到官府，不知道是什么缘故。”（辟：通“避”，使……回避；乃：才；旦：早晨；之：到、去；故：缘故、原因各1分。）（2）唐介贬岭南，帝遣中使护以往。宿言：“事有不可测，介如不幸道死，陛下受杀直臣之名。”（5分）13.答：唐介被贬逐到岭南，皇上派中使护送他前往。胡宿说：“事情有不可预料之处，唐介如果不幸死在路上，陛下就要蒙受杀死耿直大臣的罪名。”（贬、不可测、道、受……之名、直各1分）1.态度更端正2.基础知识更加扎实3.解题能力进一步提升4.综合题的语言更加规范【整体进步】〉=90：8人80-90：26人<80:12人付晶丽36蓝孝远36李佳峄36孙轩36徐硕36于朝阳36陈安琳33解立昆33刘丰源33刘慧馨33马永辉33马滋励33王琪33杨琪琪33于昕33高文腾24贾立成24李健24王菊24吴迪24于鸿恺24周雯雯24朱埸鑫2114.阅读下面这首诗歌，完成下列小题。(8分)新年作①[唐]刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。【注】①作者贬南巴尉时作。②长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。新年来临思乡之心更切，独立天边不禁热泪横流。到了老年被贬居于人下，春归匆匆走在我的前头。山中猿猴和我同度昏晓，江边杨柳与我共分忧愁。我已和长太傅一样遭遇，这样日子须到何时才休？（1）诗歌尾联运用了什么手法？这样写有什么深意？请简析。（4分）答：（1）用典。诗人以贾谊自况，表明自己遭到了像贾谊一样的冤情，寄托了迁谪意；贾谊被贬后，又被征召入朝，这里表现了诗人希望朝廷再次起用自己的愿望。14.阅读下面这首诗歌，完成下列小题。(8分)新年作①[唐]刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。【注】①作者贬南巴尉时作。②长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。（2）诗人为什么独自流泪？请结合诗歌的内容简要回答。（4分）答：①适逢新年，思乡心切；②老年被贬，客居异乡；③时光流逝，归期渺茫。15.（1）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回。刘慧馨丁方家韩峥嵘

（2）在《旅夜书怀》中不仅准确写出了旅夜独宿的情景，而且细致入微地传达出诗人孤寂悲凉心情的句子是：细草微风岸，危樯独夜舟。时跃顺马滋励邵玉亭王菊周雯雯张佳韩峥嵘孙昊杨柳王振凯（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。于鸿恺王志超于昕金继皓李温湘16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（4分）PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表①空气污染越严重。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对②人体健康和大气环境质量的影响更大。17.根据下面图表提供的信息，请用简洁的文字概括图表的内容。(4分)答：（1）从2014年旅客运输量的情况看，水运、铁路和民航增长迅速，公路增长速度慢，但从运输总量上来看，公路运输仍然是旅客运输的最重要运输方式、（2分）（2）从2014年旅客周转量的情况看，民航增长速度较快，公路增长速度较慢，但从旅客运输周转量上来看，铁路与公路齐头并进，民航紧随其后。（2分）18.下面是某机构调查得出的“春节不同年龄段网购人数比例对照表”。用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线上，表述中不得出现具体数字。（4分）春节不同年龄段网购人数比例从上面表格中可以看出，A。但即便是41-50岁的被访者，考虑网购的比例也达到了近六成。这表明：B。20－30岁85%31－40岁76%41－50岁58%总计73%B.网购也成为了中年人重要（或主要）购物方式。示例：A.随着年龄段的增高，选择网购的人的比例不断降低(或呈下降趋势)。（2分。或者答为“随着年龄段的降低，选择网购的人的比例不断增加”等也可）16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。①__________________，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②__________________。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，__________________

1、水是很多物质的溶剂

2、才能被植物吸收

3、没有水就没有植物的生命。

18.“过年亲友如相问，就说我在‘抢红包’。”“抢红包”往往会成为春节最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发。有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待春节期间的“抢红包”现象？请明确表态并阐明理由。要求：①观点明确；②至少列出两条理由；③语言简明连贯。答：我觉得很好。①无论是发红包，还是“抢红包”，都让参与者收获了前所未有的快乐。②网络抢红包增强了新年的喜庆气氛，加强了人与人之间的交流。③网络红包使人们从相对疏离的关系中获得收益，这种惊喜带来的幸福感让人感受到更广泛的关爱。我觉得不好。①淡了年味，让传统佳节成了“抢红包节”。②冷了亲情，“抢红包”成了年轻人与中老年人的“新隔阂”。③伤了身体，有人不分昼夜，机不离手，以致眼迷离、手抽筋。19.小说取名“拯救”有何含义?（4分）答:“拯救”在文中具有双重含义:一方面是指基督教意义上的“救赎”,即摆脱所谓基督教意义上的“原罪”,重回上帝的怀抱;另一方面是指明白了耶稣基督的荒谬性,因而远离它。解析:多层意思:即对“我”的拯救,以及对这种宗教的拯救。本身的意义很明确,言外的意义不容易理解。20.小说运用第一人称行文有何作用?（4分）答:①“我”是小说的行文线索,小说以“我”的所见所感贯串全文;②小男孩“我”既是故事的讲述者,又是故事的参与者、见证者,由“我”来讲述故事更具可信性和说服力;③“我”的委屈与哭泣增强了控诉与批判的力度,更易引起读者的同情,从而揭示主题。解析:套路化的题目,关键是要能够结合作品内容具体分析。★标题的意蕴（含义）①标题自身义，即表层义，也就是解释关键词的词义；②标题内涵义（深层义）：即语境义、比喻义、双关义、象征义、情感义、主旨义。注意：标题的妙处好处类题型，答题时，应该先答出标题的含义。（1）2013山东卷《活着》22.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分）答：①“活着”概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味“活着”的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简意丰，耐人回味。解析：本题考查对小说题目作用的分析。注意从题目与小说人物形象、故事情节、主题及艺术效果等方面分析。“活着”恰恰是小说中两个主要形象——老人和老牛的生存状态，其中蕴涵的对生命的思考正是本文的主题所在，它引导读者去体味“活着”的意蕴，产生如何对待生命的思考。从艺术效果来看，这个题目形象生动，言简意赅又耐人寻味。（2）济宁一模《天堂的隔壁》22.本文以“天堂的隔壁”为题有什么好处？请结合文意加以分析。（6分）答.①能突出玉树的背景特征，玉树的天蓝得透明，让人想到天堂；②他们世代生长在高原，这里离天更近，起码像在天堂的隔壁；③玉树人信奉宗教，相信天堂的存在；④这里的天堂具有双重含意，生动形象而耐人品味。（6分。答出其中3点即可得满分）（3）2015期末考试《风雅褐木庐》11、文章以“风雅褐木庐”为题，你认为有什么好处？请简要分析。答：（1）概括了文章内容，褐木庐的环境及其有关的人、事等都风雅。（2）与现代社会缺乏风雅形成对比，引起读者思考。（3）表达作者对当时那种风雅的向往之情。（4）潍坊一模《平淡的隽永》21、文章以“平淡的隽永”为题，有何妙处？答：（1）准确评价了丁聪的性格及其影响。“平淡”是指丁先生的为人仁厚谦和，心态淡定，而“隽永”则是高度评价其人格及作品对后世的深远影响。（2）新颖别致，简洁凝练，能突出文章主旨，引发读者思考。（5）结合文本，谈谈本文以“栗子·立子”为题目有什么好处。（6分）答：①概括了本文的写作内容，是全文写作的线索；②揭示了本文的主旨，引起读者对留守少年成长的思考；③言简义丰，音韵和谐，耐人寻味。（6）14期末考试《洗礼》19、结合全文，谈谈小说题目《洗礼》的含义。答：“洗礼”本是基督教的一种仪式，表示洗净罪恶，更新生命的意思（1分）。这里指主人公赵程本来想去盗窃（1分），因途中遇雨，举锤砸碎车玻璃救人（1分）；在这一举动之后，他对生命价值有了新的认识（1分）。（这道题考查特殊词语的含意。要结合词语的本来含意和小说情节回答，“洗礼”一词，回答要说清楚人物心灵转化的过程）（4分）21.赏析文中画线的两个句子。（4分）(1)在我快满13岁的时候,我从罪孽中得到拯救,但并未真正得救。答:①这是内心独白（心理），描写了我像其他孩子一样走向圣坛,接受拯救,赎清罪孽;但实际上我并未见到耶稣,而只是以撒谎来结束等待的麻烦,②揭示了教堂所谓“拯救”的荒谬,起到总领全文的作用。(2)传道士用生动的、富有节奏的语言讲道,他描绘着地狱里的可怕情景:到处是呻吟、哀号和凄凉的哭声。答：①运用对比的方法，传道士“生动”“富有节奏”的语言,和他描绘的“地狱里的可怕情景内容形成对比,②不仅剥去了耶稣“光芒”下的温馨,也表现出作者揭露“拯救”仪式荒谬的拳拳真心。理解句子含义：1、提取句子主干，找出深层意蕴的词语。2、结合上下文理解。特别提醒：理解文中重要语句的含义。这类提问表面看是就词、句设问，但考查的大都是词句在文中的含义，答题时需要结合上下文意，整合作答。语句的含义题：还原修辞句的本义；揭示句子的双关意；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思。赏析语句效果：1、表达技巧及效果。2、内容方面（对象、特点)。3、主旨或感情方面。（2）《听秋》请简要分析下面两个句子在文中的含义。

①这时候，绵绵的雨也就在我的眼前变得忧伤和诗意起来。

答：①雨让我联想起柳永忧伤的诗，我的内心也体验到了那种忧伤与诗意。

②秋收后的田野，容颜更显得沧桑，胸怀更显得空旷。

答：秋天的田野一方面呈现出庄稼收割后的萧瑟与荒凉，另一方面表现出历尽生命收获过程后的从容与沉静。（3）《蛋》赏析下面文中画线的句子。(4分)①虾米觉着仿佛店堂里一亮，脚下不觉朝桌边蹭蹭。(2分)答：心理描写和动作（细节）描写。“仿佛店堂里一亮”“不觉朝桌边蹭蹭”形象地描绘出虾米见到“掉下一块蕃薯”后的兴奋和渴望得到的心理和神态。②“啪”的一声真叫清脆，算盘上多了一个珠子。(2分)答：摹声（拟声、状声、像声）手法，“啪”声“淸脆”，形象地写出了高桩柿机智地找出理由后内心的轻松得意。（2分）（4）《老街的生命》20、理解文中画线句子的含意。（1）坚持比决绝更难。（2分）答：保持老街历史的完整性、生命力，比毅然决然地毁弃它、消灭它，需要付出更大的决心和努力。（5）《风雅褐木庐》20、请结合全文，解释文章7、8两段中“诧异”的含意。答：（4分）①对宋春舫能在文理不同领域取得成就表示惊奇和佩服；②对有关部门管理宋春舫藏书不当表示震惊和愤怒。情节的安排的好处与合理性结尾的安排：

如果考查为什么这样安排，这样的安排的作用，概括起来从三方面答：A、从情节安排上看，有……B、从主题上来看，揭示……表现……C、