第15.16抽象词记忆及句子记忆 恢复-记忆训练

第15.16节课今日学习温故而知新一、复习110个代码及训练读数二、记忆两组数字，先回想地点然后记忆。三.定位记忆四.历史记忆五.中文记忆两页六.语文抽象词记忆2页（每次3行）七.文学常识训练八.句子的记忆系统2九.文章的记忆系统方法学习十.英语部分复习密码拆分训练十一.写一组地点记忆一下两组数字，先熟悉地点后记忆614432434471616711356181949607723840472451760399335972286560408229495660046498641．电视机2.洗衣机3.电子词典4.苹果5．桔子6.电脑7.微波炉8.手上电脑9．毛巾10.台灯11.VCD

12.《读者文摘》13．书14.戒指15.邮票16.牙膏记忆历史年代秦始皇统一中国时间—前221年•郑和下西洋—1405年金田起义时是—1851.1.11商鞅变法—前359年朱元璋建立明朝—1368年•文成公主入藏—641年戍戌变法—1898年安源大罢工—1922年9月编号记忆拿破仑5771列宁4661毛泽东5314培根9437贝多芬4489岳飞9771闯关：找漏洞3分钟，每组数字读两遍，第一遍整体读出，第二遍读时漏掉横线划出的数字，让孩子在听完以后写出漏掉的数字。18463590846379104963205194601352546327914603259813267980496803258716930246107385闯关：录音机（6分钟，将老师报出的一组数字或文字记下来。）1、惊叹

神奇27展现

搜集

有关

2、丰富55人群

出现

移走

犹如

3、平静

笼罩

昂立

屹立90沸腾

4、切割

山峰

构成47强烈

垂直下图中分别有:

个

个

个

个

梨儿--------乌鸦红榜---------红酒蜗牛--------无常西红柿------鸿沟蚊子---------汪汪鸡蛋--------客户葫芦-------飞机黑牙-----------黑哥乌龟---------汾酒衫--------黑路

抽象词联想记忆方法价值观---------钱、架子鼓义务------------衣物姨夫鹦鹉荒凉----------皇粮黄梁伟大---------韦达（数学家）毛泽东（联想法）维他命（增字谐音法）经济----------金钱金鸡经济书工业-------红叶经济园仪器等发扬--------放羊娃放羊娃光精彩----------金钗钦差净菜鼓掌（联想法）影响---------音箱影响力历史------------历史书荔枝力士简单----------金丹扁担煎蛋永远---------崔永元祈祷---------倒骑（倒叙法）概率------------15、特别---铁鳖、铁饼、特币16、完全---弯泉、帆船17、趋势---蛆屎、厨师、上升或下划18、理解---利剑、李姐、里脊（肉）19、含义---韩衣、汉医20、忽视---护士、虎狮、胡适21、革命者-----刘胡兰、刘三姐……22、四季如春---常春滕、昆明、万年青23、聪明伶俐---一休哥、黄蓉、小狗狗24、广阔------海洋、天空、草原、沙漠25、糊涂----老人、稀饭、糊涂的人26难题---奥赛书、科学家、作业本（替代法）27、统一----台湾、张学良28、希望----大长今、眼晴、希望小学29、未卜先知---诸葛亮、巫婆、水晶球30、花天酒地---唐伯虎、花或酒（提字法）31、唐朝----武则天32、美丽----西施33、无须----太监、和尚、女人、小孩、胡须34、蹊跷----狄仁杰、跷跷板（关键字）35、夸张---矿场、嘴巴36、光明----光明顶、太阳、电灯37、黑暗----地狱、瞎子阿炳38、欢乐----欢乐谷、欢乐豆39、局限---牢房、铁笼、房间、教室40、差别---双胞胎41、已经---挂历、闹钟、恐龙、意境42、包容---爷爷、大海、母亲、宰相、花朵抽象词记忆苦难——关税壁垒

兴奋——犹豫抽象劳动—腼腆

名份——得克萨斯宏观调控——具体劳动

形而上学——熟视无睹

抽象词记忆圈地运动罗马假日倾国倾城天涯共此时生产关系剩余价值价值规律垄断地租财政赤字堵塞破窗理论曲线救国3、谁偷吃了水果和小食品？赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道：“是老二吃的。”老二说道：“是老四偷吃的。”老三说道：“反正我没有偷吃。”老四说道：“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品？老三是老三偷吃了水果和小食品，只有老四说了实话。用假设法分别假设老大、老二、老三、老四都说了实话，看是否与题意矛盾，就可以得出答案。句子的记忆方法训练1、通读（熟知句子，了解句子大致含义）2、划分意群（将句子划分为几个层次含义的短语）3、选择记忆策略（运用联想法中的方法进行处理）4、内部记忆处理（开始进行知识破解处理）5、重复（重复上述步骤复习一遍过程）6、还原对照（还原并且对照原句进行回忆原句）7、检测回忆修正（根据回忆原句进行检测出错误部分并且修正1.到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。2、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽3杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。4树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞5淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。15在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。16当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。17七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙