微讲座：学会赞美,用心沟通课件(李怡莲)_第1页
微讲座：学会赞美,用心沟通课件(李怡莲)_第2页
微讲座：学会赞美,用心沟通课件(李怡莲)_第3页
微讲座：学会赞美,用心沟通课件(李怡莲)_第4页
微讲座：学会赞美,用心沟通课件(李怡莲)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

你最后一次称赞孩子是几时？你最后一次被孩子称赞又是几时？很久了，对吗？慢慢地，我们听到孩子说学校发生的事情越来越少了。

就像视频中的父母那样，当批评战胜了赞美，您与孩子的一道道心墙便悄悄筑起。也许看似简单的赞美，我们也要学习，也要练习。学会赞美，与孩子的沟通才会更加畅通。学会赞美,用心沟通南宁市安宁里小学李怡莲二、赞美的原则一、赞美的力量三、赞美的技巧你真的会赞美小孩吗？赞美的力量良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。赞美，也是正能量的一种传递，它能点燃孩子们心中的小宇宙！一、赞美孩子的具体行为1.你画得真棒！2.你画得这课大树真好看，尤其是那叶子，好像真的有风吹动它们。我也喜欢你的用色……赞美要具体：多说些细节，并且说出自己的感受。二、赞美可以有更多角度赞美外在具体的某一样物件：如衣服、发饰、头发、手指、身材、皮肤……

赞美内在优良品质：阳光、勤劳、有责任心、有爱心、有礼貌……你真是个勇士！你做得越来越好了！我喜欢你做这件事的方式。我为你的诚实感到高兴！你的观察很细致。我已经看到你在进步！来一个拥抱，表示我对你的欣赏。……多角度赞美的句子：你真聪明！三、赞美过程，而不是结果2.这次考试，你很用心看书，做题很细心，考前做了充分的准备！考试得了100分过程我相信你，你肯定会考好，爸爸妈妈等你的好消息！事先赞美容易给孩子造成太大的心理压力，万一事与愿违，则起到反效果！四、不要事先赞美孩子一支铅笔一个玩具一个平板电脑一台手机一次旅行一栋房子……一辈子所有的家底！五、少用物质来赞美孩子拇指拥抱击掌鼓励和赞扬能够成就孩子的一生，嘲笑和斥

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论