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文档简介

社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数社会主

义核心价值观表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行。社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面基本内容:1、马克思主义指导思想(是灵魂)2、中国特色社会主义共同理想(是主题)3、以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神(是精髓)4、社会主义荣辱观。(是基础)马克思主义指导思想(是灵魂)。我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国根本指导思想是社会主义意识形态旗凡它为我、提供了科学世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系性质和方向。中国特色社会主义共同理想(是主题)。它是当代中国发展进步旗帜是动员、激励全国各族人民团结奋斗旗凡

它反映了我国最广大人民根本利益、共同愿望和普遍追求既实在具体又鼓舞人心它把国家发展民族振兴及个人

幸福紧密联系在一起把各个阶层、各个群体共同愿望有机结合在一起具有强大感召力、亲和力、凝聚力。民族精神和时代精神(是精髓)。它是一民族赖以存和发展精支掌在五千年历史演进中中华民族形成了以爱国主义为核心团结统K爱好评勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神在改革开放新时期中华民族形戒了勇于改莪敢于仓新时代精神。二者相辅相戎相互交融已深采熔铸在中华民族生命力、仓造力和凝聚力之中,共司构成中华民族自立自强精神品格成为推动中华民族伟大复兴精神动力。社会主义荣辱观(是基础)。以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱

观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会

风尚方方面面。树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义

核心价值体系才能有所依托、有所体现。二、社会主义核心价值体系特征一是主导性。社会主义核心价值体系追求中国特色社会主义同理想弘扬民族教师政治学习材料2精噺时代精神倡导社会主义荣辱观集反映了当代土会最基本价值取向和行为准则具有明确主导性

社会主义亥心价值体系具有主导性内在根据在于它先进性以马克思主义指导思想中国特色±会主义同W以爱

国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神以及社会

主义荣辱观为基本内容社会主义核心值体系坚持了一元化指导思想明确了共同

追求坚持了先进文化前进方向,体现了先进性要求。二是现实性。社会主义亥心价值体系是在当今时代各种思潮相互激<各种文化相互交融、各种观念相互碰撞时弋背景下提出来具有[很强现实针对性只有立足时代发展要求反映时代发展特点针对社会发展中存在实际问题才自瞋正发挥社会主义核心价值体系对社会主义意识形态主导和引领作用。三是包容性。社会价值观多样化为促进创造活力迸发提供了条牛,也为充实社会主义亥心价值体系提供了丰富资源。但同时应该看到社会价值观多样化存在一定盲目性无序性女[果没有核心价值体系有效引领势必导致价值失序甚至社会秩序紊孔因而,要把中国特色社会主义伟大事业不断引向深入就必须用社会主义核心价值体系引领整合多样化社会价值观通过猖导积艇支持有益、、改造落后、抵制腐朽来实现社会主义核心价值体系主导下社会思想文化和谐。四是超越性作为社会主义I心价值体系构成要素马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理鳳朋蘇神及时代精猟社会主义荣辱观都包含着对现实生活超越从而标识社会主义亥心价值体系基本特征凸显了社会主义亥心价值体系较之其他价值体系差异所在。五是开放性开放性体现了马克思主义本质要求也为马克思主义伴随实践和时代发展而不断及时俱进提供了源泉和动九正是由于马克思主义具有鲜明批判精卵彻底开放性能能够始终正确反映时代特征和实践要求因而,它才能够永葆旺盛理论生机和活力。三、社会主义核心价值体系建设路径一要紅思想不断深化对社会主义亥心价值体系认识首先要深刻认识建设社会主义I心价值体系重要意义我们要看到社会主义亥心价值体系建设是一个逐步积累过程是一项长期任务。要以高度责任心做好社会主义I心价直体系建设工作使社会主义亥心价值体系在认识上成为全体公民共识在行为上成为整个社会准U其次要不断!强对马克思主义研究和创新我们要将马克思主义及中国特色社会主义实践结合起来坚拥发展着马克思主义武装全党教育人民齐心协力建设社会主义和谐社会第三要深入研究社会主义亥心价值体系内容。社会主义亥心价值体系是由经济价直观、政治价直观、文化价值观、社会价直观等丰富内容构成是内涵十分丰富完整体系建设社会主义亥心介值体系对于我'来说还是一个新任务,有许多东西需要我们去学习及研究。二要包容整合以社会主义亥心价值体铝领社会思潮一要用马克思主引领整合多元社会思

想意识形成马克思主义一元指导下多元社会思想求同存

异、相互包教师政治学习材料3容共同发展生动格局二要积极贯彻尊重差毘包容多样方针这就要求我、必须进行思想化领整合

充分利用各种思想资源凝聚和调一切可以调动积极因素。三要以和谐思维方式营造良好人文环境,要大

力倡导和谐思维方式,并作为一种文化品格融入到社会主义和谐文

化建设之中,内化为人们一种社会心理处事态度从而营造出自信乐观我

为人人人人为我和谐共进社会人文环境。三翳度创新:力[强社会主义核心价值体系建殳一要把歸度改革时机力映制度创新步伐。大力倡导和

谐思想观念,在全社会形成崇尚和谐价值取向;透过对和谐肯定评价和相应奖惩褒贬建立健全各种制度以

及法律》行为W以指导和约束各种社会行为。二要WJ度整体设十,协调推进制度及文化建设。要在总结以

往制度改革经验及教训把握制度建设规律基础上对制度改革步聚方式整体布局做到科学规划另外在重视制

度建设同时,也要重视文化建设,因为制度土壤是文化,制度根基是文化。四要大力宣传最邓限度地形成社会思想共R一要充分发挥新闻媒体舆论引导作用要把握正确思想舆论导向,积极宣传党主张弘扬社会正气反映人民心声通达社情民意疏导公众情绪。社会主义亥心价值体系宣传教育,应亥从实际出发既要鼓励先进又要照顾多数把先进性要求同广泛性要求结合起来。二要从实际出发,以人为本。三要提高做好思想政治工作能力。政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域具体体现,是社会主义法治文化精

髓。“政法干警核心价值观教育实践”不仅是政法系统要开展一项重大活动安排

更涉政法干警理念意识层面涉及思想深处对我'自身职业一种认知反思及定位政法干警核心价值观是一项着

眼^远把握方向凝聚人心一件事我'政法委机关一定要结合自身工实际认真学习、滋领会,使核心价

值观真正内化于心,夕卜化于行。“忠诚、加公正>廉吉”是政法工作所共同具备职业共性价值是植根于政法干警内心深处意识形态和核心理念是职业良知公正执法之魂安身立命之本,它体现出职业光辉,具有内涵完整性和指导长期性。“核心价值观”丿个;结构严堇层次分明言简意赅呈逻辑排列是相互制踰互为条件有机整本核心价值观既总结了成功经佥又有了新提升概括既反映了现实迫切需要,又最大限度地促进和形成了广大政法干警共识。“忠诚”和“廉洁”是对所有公务人员基本要求,“公正”、“为民”则更能体现法律职业伦理中独特价值。只有真正领会了文字背后雪衲涵才f入脑入心内化成I己思想理和价值追求并最矽化为一种自觉职行为习惯女[果这/个都能做子,我们就i一个心有政治信仰有善良情感有公正人格和高洁品行人是一个党放心、让群众尊重、信任人,堪称职业楷模。党十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面价值准则,这24个字是社会主义核心价值观基本内容。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设应然状态,是中华民族梦寐以求美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康物质基础。民主是人类社会美好诉求。我们追求民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义生命,也是创造人民美好幸福生活政治保障。文明是社会进步重要标志,也是社会主义现代化国家重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来,民族科学大众社会主义文化概括,是实现中华民族伟大复兴重要支撑。和谐是中国传统文化基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展重要保证。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念凝练。它反映了中国特色社会主义基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践核心价值理念。自由是指人意志自由、存在和发展自由,是人类社会美好向往,也是马克思主义追求社会价值目标。平等指是公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参及、平等发展权利。公正即社会公平和正义,它以人解放、人自由平等权利获得为前提,是国家、社会应然根本价值理念。法治是治国理政基本方式,依法治国是社会主义民主政治基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民根本利益,是实现自由平等、公平正义制度保证。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念凝练。它覆盖社会道德生活各个领域,是公民必须恪守基本道德准则,也是评价公民道德行为选择基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系深厚情感,也是调节个人及祖

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