2024-2025学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课时作业含解析岳麓版必修3

PAGEPAGE1课时作业7汉字与书法时间：30分钟满分：66分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．“翕若长鲸泼刺动海岛，欢若长蛇戍律透深草。回环缭绕相拘连，千变万化在眼前。飘风骤雨相击射，速禄飒拉动檐隙。掷华山巨石以为点，掣衡山阵云以为画。”上述材料描述的书法字体是(D)A．小篆 B．隶书C．行书 D．草书解析：材料“长蛇”“千变万化”，笔画简约，勾连不断，线条流畅尽情，体现出草书的特点，故选D项；小篆没有体现出该书法字体放纵的特点，解除A项；隶书没有体现出该书法字体放纵的特点，解除B项；行书虽然兼具草书的放纵，但仍旧有楷书的规则，解除C项。2．《琅琊台刻石》(右图)是最可信的秦代传世石刻之一。碑刻铭文有：“维廿八年(前219年)，皇帝作始。端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。……器械一量，同书文字……功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇。”关于碑刻铭文的说法，正确的是(D)①反映秦始皇对法家思想的推崇②铭文反映秦始皇时期统一文字、度量衡等信息③铭文应是小篆，字体特点是结构平衡对称，整齐安定④该铭文的描述有肯定夸大之嫌A．①③ B．②③④C．①②③④ D．①②④解析：从材料可以看出，秦始皇推崇大一统的中心集权制度，这正是法家的思想，故①正确；从材料“器械一量，同书文字”等可以看出秦始皇时期统一文字、度量衡等方面的信息，故②正确；碑刻铭文是小篆字体，但小篆字体特点不是结构平衡对称，整齐安定，故③不正确；“功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇”对秦始皇的个人功德有明显夸大之嫌，故④正确。3．“豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿，形似高足盘，或有盖。新石器时代晚期起先出现，盛行于商周，常作礼器，多陶制，也有青铜制或木制涂漆的，《左传·昭公三年》载：“四升为豆。”结合下图，以下说法正确的有(A)①“豆”属象形文字，汉字中从“豆”的字往往与食器或豆类有关②汉字是从原始图画演化而来③“豆”为中国古代的一种容器和容量单位④中国古代礼器的运用受到礼乐制度的规范A．①②③④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：据图片结合所学学问可知“豆”为象形文字，①正确；象形即原始图画，②正确；材料“四升为豆”说明③正确；作为礼器，依据所学学问，其运用当然要受到礼乐制度的规范，④正确。4．(王羲之)其书为世所重，皆此类也。每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也”。据此推断，该字体是(C)A．楷书 B．隶书C．行书 D．草书解析：王羲之的大意是，我的书法和钟繇相比，可以说不前不后；和张芝的草书相比，也犹如大雁排行。钟繇擅长楷书，张芝擅长草书，王羲之的字体应当是楷书与草书的特点兼而有之的行书。5．中国书法艺术源远流长，不同字体各具特色。下列评述符合唐代颜真卿《祭侄文稿》的是(C)A．笔画圆弧，字形斜长交织 B．笔画详备，气象端庄浑厚C．不真不草，字体伸展流淌 D．结体扁平，笔画方劲古拙解析：颜真卿的《祭侄文稿》是行书的代表，笔画圆弧是篆书特点，结体扁平是隶书的特点，端庄浑厚是楷书的特点，行书兼具楷书的规则和草书的放纵，故C项正确。6．关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在《美的历程》中所论述的：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气概心情纳入规范，即严格地收纳凝炼在肯定形式、规律、律令中。”最能体现这一特征的盛唐书法家是(C)A．王羲之 B．张旭C．颜真卿 D．赵孟解析：题干材料所述字体是楷书。王羲之擅长行书；张旭擅长草书；颜真卿，唐朝人，擅长楷书，创颜体书；赵孟擅长楷书，但不是盛唐时期的人。7．怀素曾这样描述一种书法形式“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”当时擅长这种书法的人物是(B)A．王羲之 B．张旭C．柳公权 D．颜真卿解析：依据材料的描述可知指的是草书，王羲之的是行书，故A项错误；张旭擅长草书，故B项正确；柳公权擅长楷书，故C项错误；颜真卿擅长楷书，故D项错误。8．有人论述中国某书法字体“把汉字书写的速度、节奏、韵律、动态发挥到极致，把书写者的特性、才情、气质、想象力最大限度地呈现出来”。这种书法字体最有可能是(D)A．小篆 B．行书C．楷书 D．草书解析：草书是为了书写简便在隶书基础上演化出来的，特点是结构简省、笔画连绵，符合题意，故D项正确。9．“对文钱”为宋太宗首创，是指同一年号钱，大小、重量、形制和币文内容完全相同，但币文的书法则不同。下图为宋太宗手书“淳化元宝”真行草三枚。这三种字体反映了(C)A．当时政府对书法书写的重视B．汉字尚未形成完整的体系C．当时社会流行字体的多元化D．汉字应用已深化社会各领域解析：材料反映的是宋太宗个人行为，不能反映出政府对书法书写的重视，故A项错误；中国汉字源远流长，甲骨文标记着汉字的成熟，故B项错误；从宋太宗手书的三种字体，可知当时社会流行字体的多样性，故C项正确；材料中不能体现汉字应用深化社会各领域，故D项错误。10．某学者谈到楷书在唐代的流行时说：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其(D)A．笔画圆匀，便于装饰 B．改变丰富，奔放跃动C．线条流畅，任情纵性 D．通俗易识，端重庄重解析：本题意在考查各个书体的特征。四个选项中，A项为篆书的特点，B项为行书的特点，C项为草书的特点。楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度，具有其他书体不行比拟的好用价值，唐朝人崇尚楷书，主要是因为楷书有通俗易识、端重庄重的特点。二、非选择题(共26分)11．阅读下列材料：材料一：我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代，……出现了“言语异声，文字异形”的局面。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，马上实行了“书同文字”的措施。——白寿彝主编《中国通史》材料二：中国之所以在很多世纪中始终是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上数一数二的强国，也许就是由于它的语言和文字的困难，而不是由于任何别的可以想象到的缘由。——[英]乔·韦尔斯《世界史纲》请回答：(1)分析材料一，秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演化的什么特点？(4分)(2)材料二中作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇“书同文字”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的相识。(12分)(3)新文化运动中有人提出废除汉字。对于包括汉字在内的中国古代文化遗产，我们应当持有什么样的正确看法？(10分)答案：(1)由繁到简。(4分)(2)不认同。(2分)因为文字的统一有利于各地文化沟通和国家统一；在漫长的农