第2课俄国的改革26张PPT课件 部编版九年级历史下册第一单元

1688：光荣革命华盛顿拿破仑英、美、法确立了资本主义制度，进入了资本主义社会，开始发展资本主义经济。第一单元

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第2课俄国的改革

彼得一世亚历山大二世学习目标1.了解俄罗斯的起源,分析彼得一世改革的背景2.掌握彼得一世改革和1861年改革的内容及影响3.比较彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点

4.认识改革是推动社会发展的动力。（2）9世纪晚期建立__________（1）俄罗斯人的祖先：_____________目标导学一1、俄国的来历东斯拉夫人（3）13世纪上半叶基辅罗斯被________征服基辅罗斯蒙古人（4）15世纪初__________统一俄罗斯莫斯科公国（5）___________________即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。莫斯科大公伊凡四世

大家好，我叫索仁夫斯基，是一名手工工场的农奴，他们都是我的同事，我们都是不识字、又饿又穷没有自由的农奴！1、军事上没有海军只有陆军2、经济上只有21个手工工场3、政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇。4、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。17世纪的俄国：2、彼得一世改革（1）背景：俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。（2）时间：18世纪初1672年6月9日—1725年2月8日），史称彼得一世后世尊称其为彼得大帝俄罗斯帝国首位皇帝（1721年11月2日—1725年2月8日在位）。（3）彼得一世改革的目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，学习西方科学技术。合作学习

学习任务：结合课本第7页的文字找出彼得一世改革的内容（从政治、经济、军事、文教等方面来归纳），并讨论出改革的影响。（4）彼得一世改革的内容：①政治改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；②军事创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；③经济鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；④文教派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；⑤社会习俗提倡西方的礼节服饰与生活方式。现代化海军、炮兵、骑兵与科学院彼得一世改革的影响

由于彼得一世进行欧化改革，为适应欧化改革的需要，利于人们生活方式和生活习惯的西化，彼得大帝强制推行西方文明生活方式，以适应其把俄国建设成西方强国的愿望。剪胡子在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”请回答：你认为普京这样说的原因是什么？

(1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。

（5）改革的影响：①积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。（6）彼得一世的扩张及营建新都：1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。

现在我们国家变得强大了，主人又从村里购买了大片的土地和农奴。我的同事增加了，可是我还是那个不识字、又饿又穷没有自由的农奴！反正我也不想干活，有本事你打死我算了！15--18世纪俄罗斯疆域的扩张图《1801—1860年农奴暴动次数表》年代农奴暴动（次数）1801年——1810年83次1811年——1820年124次1821年——1830年156次1831年——1840年143次1841年——1850年351次1851年——1860年591次思考：这些数据和图片反映了什么问题呢？

农奴制危机表现（改革的背景）国家人均收入（卢布）铁产量（万吨）铁路长度（公里）制度俄国7129（1860年）1600（1860年）英国323228（1850年）14603法国150168（1850年）9160思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？封建农奴制资本主义制资本主义制

根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。农奴们没有人身自由和购买力，这直接导致了国内市场狭小，缺乏自由劳动力，对资本主义的发展造成了严重的阻碍。思考：

材料一：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”“必须立即改革，废除农奴制，没有时间再耽搁了。”—亚历山大二世材料二：“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”

—1861年最后审查改革方案时1.从材料一中可看出亚历山大二世做出了怎样的决定？这样做的原因是什么？2.材料二反映了俄国改革是在怎样的前提下进行的？改革的目的是什么？废除农奴制，防止农奴起义。

维护地主阶级利益，巩固统治。亚历山大二世

与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。

--亚历山大二世农奴制改革农民暴动问题：从中我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？目的：挽救统治危机，避免革命的发生。性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革二、废除农奴制法令规定：①农奴获得人身“自由”，农奴可以改变身份，自由转换职业；（地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活）②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买份地。所出价钱高于当时地价。。5.改革内容为资本主义发展提供自由劳动力为资本主义发展积累大量资本

材料一：据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。

——《俄国社会经济史》材料二：农奴得到的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而后来他们实际付出的却不少于20亿卢布。正像列宁说的：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净了。”

结合材料，总结亚历山大二世改革的影响？

6.评价：P9性质：影响：局限性：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级改革。（1）是俄国近代历史上的重大转折点。（2）废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

改革不彻底，保留了大量封建残余。影响俄国经济和社会的发展。由封建社会转为资本主义社会为资本主义发展提供劳动力和资本彼得一世改革废除农奴制改革时间领导者内容性质影响彼得一世加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育。1689年地主阶级改革。推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。开启了德国的近代化。1861年亚历山大二世“解放”农奴；赎买份地。自上而下的资产阶级性质的改革。废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余。课堂小结农奴制废除后的农民

沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”

为了得到养活全家人的面包，我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这样的苦日子啥时候才是个头啊！革命的同志，快些来拯救我们吧！俄国的改革彼得一世改革背景时间、领导人目的内容小结意义废除农奴制原因开始意义俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。18世纪初彼得一世改变俄国的落后面貌，实现富国强兵①政治②军事③经济④文教⑤社会习俗①积极：俄国的