《项脊轩志》赏析

《脊志赏【作者介绍】归有光（1506~1571)，熙甫，号震,代昆山（今江苏昆山市)人,靖（明世宗年号)士，官至南京太仆寺丞（掌管皇家车马的机构的长官）。归有光是明代著名的散文家，是当时“唐宋派”中成就最高的作家。他反对王世贞等人“文必秦汉"复古派，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合反对“拾人之涕唾”，要求“独出于胸臆”，强调真实的感.的作品价值最高影响最大的是那些叙事抒情散文,于以朴素流畅的文笔记叙生活琐事，抒发真挚动人的感情，风韵悠远，富有艺术感染力.有《震川先生集》.【解题】本文选自《震川文集》,有删节。项脊轩是归有光的书斋名有光的远祖归道隆曾在太仓(江苏太仓市）的项脊泾(j住,者以项脊名轩有追念祖先之意。轩,小室.，就是“记”的意思。本文分正文和补记两部分，分别是作18岁和30岁前后写的。文章着重叙述与项脊轩有关的人事变迁，把真挚的感情寄寓于琐事的叙述之中，生动感人,归有光抒情散文的代表作.【注评】项脊轩旧阁也旧：日的，原来的eq\o\ac(○,。)着一“旧”字，文章一开头就流露出一种怀旧的情怀。仅丈仅：。方丈：一丈见方。可容一居百老,泥（）（，渗：从小孔慢慢漏下雨泽下，雨泽：雨水泽，雨露。下：往下，向,作“注”的状语。灌注每案顾无置者。无置者没可以安置（书)的地方。又北，北：朝北。不能得，得日：得到阳光。日过午已昏写修葺前的狭小、漏雨和昏暗，为修葺后的明亮、幽雅作反衬。余稍修（qì），我微做些修补。修茸：修补。本义是用茅草覆盖屋顶，引申为修理房屋。使不漏“使”后省兼语“"上漏：从上面漏水。上作语前辟（）四.辟：辟垣（yuán）墙周庭墙：名词用作动词，砌上垣墙。垣，也是“墙”的意思。周庭围庭院。周，动词，围绕。以当日以：介用。其后省宾语“之。日从面射来的日.影照室洞。日：日光。

洞然明的样子又杂兰竹于，时楯shǔn），栏楯:栏干。楯，栏干的横木。亦遂胜亦：也就。两个副词连用。胜：光彩，美观eq\o\ac(○,。)写修葺后之不漏、不暗,且增花木之胜，为下写书中的情趣作铺。借满，yān）啸）歌偃仰：安指生活悠然自得。啸歌长、吟唱。啸口发出长而清越的声音.冥然兀（wù)坐冥然静默的样子。兀坐：端.万籁lài)声；万籁：指自然界的一切声音。籁,从孔穴发出的声音，也泛指一般声响。而庭阶寂寂小时啄，食名词，食物。人不。五夜阴每月十五日的夜晚.月墙,影驳斑:错杂。风影，珊可爱。珊:同“姗姗”，本形容女子行走时缓慢从容，这里形容树影婆娑摇曳的样子eq\o\ac(○,。)写读书中自得其乐的情景。摄取庭前鸟食、月夜风移桂影两生动的镜头来表现项脊轩的清静幽雅，充满诗情画意。记项脊及院幽环，表现作读轩自其乐的怀抒写了百老的殊切之感这从喜字意然余居此多喜,多悲可喜：可喜之事。“可悲”类同。○这一句在构上是全文的枢纽可喜"承上可悲启下上“可喜”之事，是对后文的衬垫，以下写“可悲”之事,才是文章的主旨所在。先是先于这以前是代词，这。庭中南为。通北：南北相通。为一：成为一体。迨（）父爨迨介词,等到。诸父：伯父、叔父异：自做饭，指分家。,烧火做饭。外多置小，往而。往：到处，作状语。东西，东犬东家的狗西对西家叫西作语向。逾庖（páo）而人得越过厨房去赴宴。庖：厨房。这是说分家后居住零乱，所以客人到这家去赴席要经过那家的厨房.栖厅这写分家后的混乱现.厅堂为大家公有，所以各家都让鸡栖息在客厅里。庭中为,始：副词，起初。为篱：扎上篱已为,:副词，然,后.凡再变。凡副词，总共。再变:变两次eq\o\ac(○,。)写庭由“通南北为一”演到伯分家后庭院的凌反常和筑墙隔离见出归大家庭的崩溃，此悲一.家有老妪yù)妪：妇多指老妇。居此尝曾经此：指项脊轩。妪，大婢bì）,先大母：已故的祖母。,对已去世的长辈的尊称大，母。婢：婢女丫环.乳世给两人喂过奶。:名词用作动词，喂奶。先妣b）之厚先妣：已故的母.抚：看待eq\o\ac(○,。)老妪出母亲和祖母。室西于闺于：中闺:内室。先妣尝一。一至来过一次。妪谓曰每副词，经常不止一次

地。“某，母于。某所：每个地.，名词，处所。而：同“尔”，.立兹：站在这儿。兹,代，eq\o\ac(○,。)极平凡的叙述中表达出最亲切的念妪又：汝(ǐ在怀姊姐。呱呱g）而泣，呱：婴儿的哭声。以指门（f曰以：介,。:敲。门扉：门扇。儿乎?食？吾板外为答"板：板，即指门相:副词性结构，同“相与”，互相,彼此eq\o\ac(○,。)细节传神。一叩一问充分表现出慈的舐犊深情而老妪之相应答，也平的述中表现出逼真情景，使人如闻其声.语未，泣,亦。○由老妪对女主人的回忆,触动作者幼年失母之苦情，此可悲者二。余束读轩中，束：指十五岁时。古代男孩到了十五岁就束发为髻jì，算是成童因以“束发”作为成童的代称.一日大过曰过：视，看望吾，不若，若:你的踪影。,代词，你。何竟默默在此大女也”何疑问代词，作状语，为什,怎么。竟日：终日，整天竟终大类：很像。比去，等离去时。比：介,等到。以手阖hé）,阖关闭。自语曰“家书不，久不:长久没有收到成效。意思是长期来没有人因读书而考中科举做.儿成，则可待！成：成就。:连词，表转折，,倒是。顷之会儿。“之字为词缀在时间副词后面,没实在意义“久之之用法同。持一笏(hù至笏：象牙做的手.，古代大臣上朝时拿的手板有事可记在上面备忘。曰此祖常宣间执以，常公归光祖母的祖父夏昶(ǎng）在宣德年间做过太常寺卿。宣：明宣宗朱瞻基年号。执此以朝:拿着这个笏朝见皇帝。,连词。他汝当用!日：别的日子，指以后。他，旁指代别的，另外的。○写祖母的三句话既怜爱，又有赞许，既有期待,又有鼓励具体生动地表现了一个老祖母疼爱孙儿的丰富的感情。而“以手阖门”和“自语”，又以平凡的日常动作把老祖母写得神态毕.顾迹遗迹过去的事情留下来的痕迹,如祖母站过的地方、用手关过的门扇、交给自己的象笏等如在昨,人号háo不禁jīn。长号不自禁：忍不住放声大哭eq\o\ac(○,。)追念祖母赠以象笏之，隐含长辈遗训迄今酬慨，此可悲者三。写项脊周环的迁追忆有人，发对家庭离的慨和对亲祖的切念之情这从悲字意轩东故为,故副词，以前。为：人,轩过余（ji）（ǒu）居：关.牖窗户久之能足辨。以

介词，凭eq\o\ac(○,。)本极平常事,作者娓道来，却表现出了浓厚情。轩四遭火得焚能够不被焚毁。得：能够。:念上的被动被焚毁。殆有神者：副词，表揣测语气大概，也.：语气词回到项轩身补自闭读的景及凡四火不的事，显项轩屡劫，是“”补。余既为志既：副词，已经。从这句以下，是作者在相隔十多年以后所作的补.后五，妻归.来归：嫁到我家.旧时女子出嫁叫“归”。时至中从问事:介词，.或凭学.几：伏在几案旁。学书：学写字eq\o\ac(○,。)以轻描淡之笔形象地勒了年夫妻相依相伴耳鬓厮磨的情状。吾妻归，归宁：出嫁的女子回娘家看望父母。诸妹曰这妻子探望父母回来时转述小妹们的话“姊家有子且谓子？”且：起连,那末○问话传神，童稚娇憨之态可掬。后年吾死室不。○把“室坏”与“妻死”互相联系地出，有无限哀伤。其后年余卧无,卧病因病卧床。“病”是“卧”的补语。无聊(精神上无所寄托。聊，依赖，寄托乃使人葺阁,乃副词于是，就。复：副词，再，其制异于前：它的。制：格,式。于：同。自后余在，常居.自后:从此以后。庭有枇树吾死年手植也手植：亲手种植的。今已亭如盖。亭亭高高耸立的样子盖伞盖eq\o\ac(○,。)结尾抒物在人亡的感,情意缠绵深。补写轩可可之,忆妻生活事抒了念妻真挚感情【译文项脊轩是过去南阁子。房间只有一丈见,可以容纳一人住。(这是）已有百年老屋子，灰尘泥土（从瓦缝墙隙中）下漏，雨水也往下流；每当移动书桌时，看来看去没有可以安放的地方。又朝北，不能得日光，过了中午就已经昏暗。我稍微加以修,使它不从上面漏水前面开四扇窗子，围绕庭院砌上垣墙，用来当着南面射来的阳光，阳光反射过来，室内才明亮起来。又在庭院里错杂地种上木兰、桂树、竹子和其他

树木先的栏杆就增添了光.借来各种书籍摆满书架安居内，长啸高歌，（有时又静地端坐着，室外什么声音都有，庭院的台阶上却静悄悄的，小鸟时常来啄食物，人来到了也不飞.十五的夜晚，皎洁的月光照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，清风吹,树影晃动，婆娑摇曳，十分可爱。然而我住在这，有许多可喜的事，也有许多可悲的。这以，庭院中南北相通成为一体。等到伯叔们分了家，里里外外设置了许多小,院墙到处都.东的狗对着西家叫，客人得越过厨房去宴，鸡厅堂里栖息。庭院中起初扎上篱笆，然后又砌成墙，一共变了两次了。家中有个老婆婆，曾经在这房间里住过。这老婆婆是先祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母待她很好。房间的西边同内室相,先母曾经来过一次.老婆婆常对我说：“这个地方，你的母亲在这里站过"老婆婆又说“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣你亲用手指敲着门板说：‘孩子感到冷呢？（还是）想吃呢’从门外跟她相回.”没说完我哭起来老婆哭起来。我从成童之年起在轩中读书，有一,祖母来看望我，说：“我的孩子，好久不见你的身影，怎么整天不声不响地呆在这里，很像个女孩子呀”到离去时，用手关上门,自言自语道：“我们家读书久有收到成效这子成就倒是可以等待到了!”一会儿，她又拿着一块象牙手板来到屋里，说“是我的祖父太常公宣德年间拿着它朝见皇帝。以后你会用到它。看过去的事情留下来的痕迹，就像发生在昨天样，真使人忍不住放声大哭。项脊轩的东面前曾经是厨房,人们那里去，都从轩经。关着窗户住在轩中，时间长了，能够凭脚步声辨别人。项脊轩共计四次遭到火灾，能够不被焚毁，也许有神灵在保护着它吧。我已经写了这志，过后五年，我的妻子嫁到我家来她时常到轩中，向我问古代的事情，或者伏在几案旁学写字。我的妻子回娘家探亲，(回来后）转述妹们的话，说：“听说姐姐家有个阁子那么，什么叫阁子呀？那后六年，我妻子死了，这房间坏了也没整。那以后两年，我长期因病卧床，（精神上）无所寄托，于是派人再次修补南阁子它格局跟过去稍有不同而从此以后我大多在外边常在里居住。

庭院中有一株杷树，是我妻子在去世那年亲手种植,现在已经高高直立着像伞盖一样了。【简析】归有光的叙事情散文，最突出的特点是以平淡自然笔调记日常生活小事运用追叙、回忆、触景生情、见物思人等方式，琐事件的叙述中抒写出真切的感情，从平淡情景的描绘中表现出悠远的意趣。这一特点在《项脊轩志》中表现得尤为显著。本文以项脊轩前后变化为线,写出一系列家庭琐,表现了作者对家道衰落的惋惜心情和对死去的祖母、母亲、妻子的深切怀念，也表现了作者年青时刻苦读书、怡然自得的乐趣。文章所记的一，都紧扣项脊轩来写，而以“悲”“”作为串全文的意脉。第一段写项脊轩经过修葺和美化环境之后的幽雅可爱和自己在轩中“偃仰啸歌”、自得其乐的情景，是从“"字立意，也反衬下文所叙项脊轩环境遭到破坏之可悲,引出对往的无限追怀。第段两层：第一层叙父辈分家，完整的庭院被分隔得杂乱不堪，项脊轩不再是一个读书的幽雅所在。第二层以抚育两代人的老妪作为联,围绕项脊轩回忆母亲与祖母遗事，抒发自己怀念亲人的凄侧之情。这段从“悲”字立意。第三段写“轩凡四遭火的故，虽“得不焚",亦足见项脊命之蹇。这悲的内容的进一步补.补记的一段项脊轩后来又发生的变化，重点追叙与亡妻共同生活的情趣，抒发沉痛的悼亡之情，进一步增添了悲凉的气氛。由于文章自始至终贯串着悲、喜的感情变,又有项脊轩作为全文的轴心，所以一些看似散漫无章的生活琐事就结成了一个有机的整,形散而神不散。作者善于抓住有特征的语言、行动和生活细节来表人物，不同的角度把人物写得栩栩如生，情态各别。对母亲，写她听到女儿呱呱而泣时以指叩扉的动作和“儿寒乎？欲食乎?"的问话突了慈母对儿衣食的无微不至的关怀.对祖母，写她的“吾儿，久不见若影…的怜的言辞和离去时的喃喃自语和“以手阖"的动作等惟妙惟肖地表现出老祖母对孙儿的疼爱和期待。对妻子,写她的“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”，简洁地表现了少年夫妇相依相爱的情状；写她归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，不但传神地表现了小妹们的娇憨之,而且生

动地再现了夫妻依依情话的场面。总之，作者对于各个人物，都能分别抓住他们的特征，用寥寥几笔描绘出他们的音容笑貌和真挚的感情，富于生活情趣，并从中表达出自己对亲人一往情深的怀念。由于时代与阶的局限，作者在文中也流露出追求功利禄的想和功名未就时的忧愤之情，这是应该正确地加以分析.【字词句基础知识举要】扃扃，形声字，从户，冋声.《说文》：“扃，外闭之关也。”字义是自外关闭门户用的门闩,以户形旁表意申为关闭之意文余扃牖而居用的是引申义。“扃”的声旁字“冋”，读音和“扃”完全一致，都ji。常用的用“冋”作声旁的字还有“迥”（迥然不同）和“炯”（炯炯有神,两个字都读上声。要注意的是:要把“冋"写成“同”或“回”。而、若、汝这三个字都可用作第二人称代词，本文中都有用例。如：①某所，而母立于兹.②吾儿，久不见若影.③他日汝当用之.古汉语里第二人称代词，常用的还有“尔乃”。如:④与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）先妣尝一至.轩凡四遭火。

凡再变矣。通过这三个句子，可以掌握古汉语里动量的表示法量就是动作行为的数量.古汉语表示动量，一般是把数词直接放在动词的前面，而不用表示动量的量词。如“一至”和“四遭火”。译成现代汉语，要补充量如“一至”是“来过一“四遭火”是“遭受火灾四次”。又:汉语表示动作行为发生两次时动词前面不用数“二而用副“再。如“再变”，意思是“变了两次。”此吾祖太常公宣德间执此以朝。这是一个主谓谓语句.主语是“此”，谓语是“吾祖太常公宣德间执此以朝”这个主谓短语。直译出来是：这块手板，我的祖父太常公在宣德年间拿着它去朝见皇帝。稍加变化，可以译成一个判断句：这是我的祖父太常公在宣德年间拿着朝见皇帝的。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。吾妻死之年所手植也,是个判断句，主语“此"(代杷树)略语是名词性短“吾妻死之年所手植,个名词性短语的主体“所手植这“所字短语吾妻”和“死之年”是两个定语，是修饰“所手植”这个中心语的。全句译成现代汉语是：庭院中有一株枇杷树，是我妻子在去世那年亲手种植的。一、古今异义项脊轩旧阁子也（，原来的）南北为一一整体）室仅方丈（丈一见方）凡再变矣（总共；再两）每移案顾视，可置者（,桌）久不见若影若你）日过午已昏（昏暗或凭几学书（,书；写）杂植兰桂竹木庭（,交）比去以手阖门（比等）亦遂增胜（佳景，引申为光彩）

吾妻来归（，旧时指女子出嫁）始为篱已墙（已后、不久）三五之夜（五即五）何竟日默默在，大类女郎也（竟，整且何谓阁子也(且那）余自束发（发表成年）二、一词多义始室始洞然（连词始为篱，已为墙（初、先，副词）过日过午已昏（过，动词）大母过余曰（、来，动词）置顾视无可置者(放动词）内外多置小门（置动）而余扃牖而居（词，表修饰无）万籁有声而阶寂寂（但连词为始为篱已墙（做，动词）