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文档简介

含英咀华

细品诗歌——诗歌鉴赏之炼字题型

苏小妹出题难兄长:

轻风

细柳

淡月

梅花苏东坡对答:

轻风摇细柳淡月映梅花

下品!上品?

1.语言建构与运用:了解炼字的概念和类型;

2.思维发展与提升:掌握炼字型的考查角度和解题方法;3.审美鉴赏与创造:培养学生对古诗词的鉴赏评价能力;4.文化传承与理解:激发学生对古典诗词的热爱之情。素养目标何为炼字?所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配,使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法,就叫做炼字。1.云破月来花弄影。2.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。3.忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。4.知否知否,应是绿肥红瘦。5.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(动词)(形容词)(副词)(形容词、色彩词)(叠词)类

型炼字效果动词效果:赋予画面动态感,使意境特点更加鲜明。形容词效果:生动形象地展现意象特点,营造意境。副词效果:突现意境,更好地表现诗歌的情感。颜色形容词:表现心情,色彩鲜明,画面生动,渲染气氛。叠词效果:叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用,造成一种反复

回旋的抒情氛围。

设问方式⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字,请简要赏析。⒉某字历来为人称道,你认为它好在哪里?⒊这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。请你阅卷阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

罗邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。(1)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(6分)

示例一:“背”字,准确的写出了诗人离乡北行的孤单身影,表达了诗人的哀伤、无奈以及离乡的孤独之情。

示例二:“背”说明诗人是与大雁背道而驰的,大雁南飞,诗人却只能北上,且雁代表着诗人心中远大的志向,但现实中自己却与理想渐行渐远,表达了诗人壮志难酬,报国无门的愤懑。评分并说明给分理由。3分,

遗漏要点:“背”字含义,手法。3分,“背”字含义未解释,情感把握不准确

。答案示例:(1)“背”是背着,即方向相反。(2)描写了诗人独自一人与大雁相背而行的情形,诗人向朔北艰难前行与向南飞的大雁形成强烈对比。(3)表现了奔赴边塞的诗人旅程的艰辛,内心的寂寞愁苦及思乡之情。

指出哪个字用得好,解释该字的含义把该字放入原句中展开联想进行描述(若采用了手法,必须指出是哪种手法)

说明该字在全诗中起到的作用:景物特点、意境氛围、人物形象,表达情感等方面。第一步:找字释义第二步:还原描述第三步:指出作用请你归纳归纳炼字题答题步骤(析字义)(描画面、明手法)(说作用)当堂检测

南浦别白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断,好去莫回头。

前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?

参考答案:同意。看,在诗中指回望。

离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字真切地写出了离人孤独愁苦,泪眼朦胧的形象,把离别的酸楚写得淋漓尽致。释字义描画面意境或情感要点总结※

注意审题

整体观照

规范答题①释字义、②描景象、明手法③析作用景物特点意境氛围人物形象表达情感苏小妹出题难兄长:

轻风

细柳

淡月

梅花苏小妹的答案:

轻风

细柳

淡月

梅花上品!“扶”字形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,将风人格化,给人以

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