六语上册第二单元复习课课件

第二单元复习祖国在我心中

复习目标：

1.我能通过读文及多种方法掌握基础知识。

2.我能抓住关键词句在表情达意方面的作用，感受中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情。回忆课题5.詹天佑6.怀念母亲7.彩色的翅膀8.中华少年5.詹天佑

词语要挟

勘测

轻蔑

勉励竣工藐视居庸关八达岭经纬仪高山深涧悬崖峭壁攀山越岭开凿隧道

5.詹天佑

要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

竣工：完工

藐视：轻视、小看5.詹天佑

近义词阻挠——阻碍

要挟——威胁

周密——周到竣工——完工

藐视——轻视

轰动——惊动反义词周密——疏忽

藐视——重视阻挠——促进

讥笑——赞扬5.詹天佑

背诵第一和第四小节第一节：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。第四节：5.詹天佑

有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”理解：这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，工程艰巨，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。5.詹天佑

所说：詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作者首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”理解：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。5.詹天佑

所想：遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。理解：这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。5.詹天佑

所做：他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。理解：感受到詹天佑身先士卒、率先垂范、以身作则的优秀品质。5.詹天佑

所说、所想、所做体会詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风和长中国人民志气的爱国之心。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shènkān）测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励

鼓舞勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（sāisài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣（wùè），始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，

惹那些外国人讥（jǐjī）笑，

会使中国工程师失掉信心。”1、给本段加一个标题：

2、划去括号里用得不正确的词语或读音。3、在文中的横线上填上恰当的关联词。4、这段话是围绕哪一句话写的，用波浪线画出来，这句话在全文中起（）作用。5、用“

”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”（1）这句话表现了詹天佑

（2）选词填空。精密周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测7、找出文中两对近义词（）--（）（）--（）8、用波浪线划出写自然条件恶劣的语句。对工作一丝不苟、极端负责精密周密周密精密）10、用双横线画出詹天佑遇到困难时想法的句子，并说说你从这句话中体会到了什么？11、读了这一片段，你有什么感受，你想对詹天佑说什么？答：

詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲，你是我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。

铁路要经过很多高山，不得(déděi)不开凿隧道，其中数（shǔshù）居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tiāotiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量（liángliàng），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。1、给本段加一个标题：

2、“毅”用部首查字法应查（），用音序查字法应查（）“凿”字是（）结构的字。用部首查字法应查（），用音序查字法应查（）。3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。4、这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？

写詹天佑是怎样开凿隧道的，表达了作者对詹天佑创新才能的赞美。

5、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是（），他采用的办法是（）；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是（），他采用的办法是（）。由此，我体会詹天佑具有（）精神。6、用“﹏﹏”画出具体说明“中部凿井法”的语句。“中部凿井法”的好处是（）6、假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？答：

7、请画出这两种开凿方法的示意图。（在图下注明方法）詹天佑你真是我们中国人的骄傲，我能和你一起工作是我这一生的荣幸！重点课文内容理解：

重点问题：（1）课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。（2）詹天佑开凿居庸关采用的是（两端凿进法）开凿八达岭采用的是（中部凿井法）。课文中心：课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。人物评价：詹天佑是一个（不怕困难，勇于挑战，工作严谨，热爱祖国，勇于创新）的人。5.詹天佑

本文以詹天佑的爱国精神贯穿全文。爱国古诗词集萃：☆捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》☆但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》☆愿得此身长报国，何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》☆王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》☆寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》我是小医生1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，竟然接受了任务。2.为了寻找一条合适的线路，他常常指教当地的农民。词语孤寂朦胧薄暗凄凉沮丧长眠食不下咽寝不安席寝食难安

终天之恨频来入梦哥廷根思潮起伏心潮腾涌可见一斑怅望灰天崇高的敬意真挚的爱慕理解词语：真挚：（感情）真诚恳切。

寝不安席：无法安然入睡。

终天之恨：终身的遗憾。

薄暗：昏暗

沮丧：灰心、失望。弃养：婉词，父母死亡。这里指母亲去世。

思潮起伏：接二连三的思想活动。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。近义词心潮腾涌——心潮澎湃

寝不安席——寝食不安真挚——真诚

薄暗——昏暗

沮丧——懊丧强烈——猛烈

孤寂——孤单

反义词心潮腾涌——心如止水

寝不安席——高枕无忧真挚——虚伪薄暗——明亮沮丧——振作

强烈——平静背诵：第1段和“1935年11月16日”的日记。《怀念母亲》的作者是（季羡林），我们以前学过他写的课文（《自己的花是让别人看的》）。

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲永久不变的爱意。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。在“食不下咽，寝不安席”的日子里，作者的脑海里仿佛出现了1、儿时依偎在母亲身边幸福;2、母亲为了这个贫穷的家日夜操劳的情景。

看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！母亲都是一样的！一样的牵挂，一样的疼爱，一样的无私。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng

sàng），，只在母亲身边待(dāi

dài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yànyān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频（pínɡpín）来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1、用“

”给文中的字选择正确的读音。2、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？3、母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：食不下咽、寝不安席4、仿照文中画“

”句子的写法，写一个句子。5、解释下列词语（1）弃养：（2）终天之恨：6、从这段文字中可以看出，作者是想表达自己（对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。）

一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。把句子中划线的部分换成恰当的成语:（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（）（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（）（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（）理解句子：我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频”是“屡次、多次”的意思。“频来入梦”的意思是多次来到梦中。祖国母亲频来入梦，是因为作者第一次离开祖国，来到异国他乡,作者非常思念祖国。从中，我体会到了作者对祖国无限的思念之情。理解句子：然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”是因为作者身在异国小城，与故乡、亲人、朋友相隔遥远，心中不免忧伤、酸楚。

“甜蜜”是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰，一丝甜蜜。☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》本文以“小昆虫”为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻顺序展开。课题的两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。文章表达了小高和海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品质。

词语理解：莽莽：形容原野辽阔，无边无际。立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。强悍：强壮勇猛。填字组词：()学语()学步()圆月()昆仑翱翔的()璀璨的()纯洁的()崭新的()（）地（）天（）折（）回