天气日历上课

绿色圃中小学教育网人人人人人人人人人人人人人人人人人人人东风南风西风北风天气现象分类

通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。打开知识与能力训练第三页合上课本听写听天气现象画出相应的天气符号绿色圃中小学教育网今天天气怎么样，谁能具体说说？9月1日开学那天又是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。

天气日历作用：1、记录和分析气象信息；2、总结以往的气象规律；3、预测今后的天气变化……

2、天气日历在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。云量降水量风速和风向雨量等级雨量等级是这样规定的：

在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫小雨；雨量在10—25毫米的为中雨；雨量在雨量在25—50毫米的为大雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大暴雨。小雨中雨大雨（不超过10）毫米（10-25）毫米（25-50）毫米降水量风的级别风向0级风表示无风制作天气日历我们的天气日历时间：8:00我们的天气日历时间：8:00天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向范例：天气日历小雨一天的天气并不仅仅只有一种活动：今天的天气日历每天室外观察天气5分钟，做好记录。活动提示：1、在什么地方测量温度最合适？2、如何区别多云和阴天？3、贴上多种不同的天气符号。室外阴凉、通风地方的温度多云阴天作业：1、每天坚持观察当天的天气，记录到我们的课本P5的天气日历中2、记录天气时，至少画一个天气符号日期-气温柱状图用来记录每天的气温日期-气温柱状图温度℃日期(日)1

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672526272829303132温度最高的是哪天？温度最低的是哪天？这7天内温度是先_____后______(填上升或下降）4日7日上升下降日期-气温柱状图温度℃日期(日)12345672526272829303132日期-气温折线图温度℃日期(日)12345672526272829303132知识与能力训练第四页探究接力棒知识与能力训练第五页探究起跑线探究接力棒日气温变化折线统计图挑战活动一：月气象员制作天气日历928三929四1毫米天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向月气象员练一练一、填空1.天气日历是记录每天各种()的表格。有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分析一段时间内的()，找到()的规律。2.在天气日历中，我们可以使用一些()来记录()、()、()、()等。

3.在我们的天气日历中，一般要记录()、()、(

)、()、()。4.在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意（）当地的天预报并与自己的记录作比较。5.经过一个月的()后，我们要对天气日历中的()进行分析，了解这段时间天气变化的特点。练一练练一练二、判断1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。()2.观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。()3.双休日和假期里也不能间断观察天气。()4.观察天气什么时候都可以。()练一练三、选择1.在天气日历中，简化的风速等级为()。A.1级B.12级C.10级D.13级2.气温用()表示。

A.℃B.℃FC.N

3.气温的变化是()规律的。A.无法确定B.有C.没有4.下面说法正确的是()。A.天气每天都在发生变化B一个月天气变化可以代表一年的变化C天气在一年四季中几乎没有变化莫测练一练四、问答在