(北师大版)二年级语文课件-丁丁冬冬学识字(二)

汉字丁丁馆长的话小朋友，欢迎你们来到神奇的汉字博物馆，我是馆长丁丁，要想进入博物馆，可是要买票的哦！考一考汉字距离

似

的龟甲兽骨铸造需要范围统一小篆标准盛开

隶书容易楷体简化

hànshèngxūfànkǎijùzhuànbiāolìtǒngróngyìzhùshìguīshòugǔjiǎnhuà似多音字(似的）(似乎、相似）shìsì盛多音字(盛开、盛产）(盛饭、盛满）shèngchéng第一展厅：快乐识字厅1．自学生字，记住字形。2．不理解的词语问一问。学一学汉骨推甲标容易器艺龟甲

甲壳虫指甲小篆甲骨文金文古文容容róng本义是房屋的容量如山谷，泛指容量大，如宽容。引申义有收留，谅解，允许，相貌，样子等，如容器，收容，容忍，容许，面容，容貌，市容。小篆以前容颂不分，后世分工明确。————————————————————————————————————易————————————————————————————————————甲骨文小篆金文易yì—甲骨文是双手端着皿，把其中的液体倒入另一只皿中；金文只留下一只皿，皿中的液体可以倒出，也可以倒入；小篆是皿中的液体不断地流出。本义是交流，如交易。引申义有交换，改变，谦逊等，如贸易，移风易俗，平易近人。器（噐）qì—《说文》：“皿也。象器之口，犬所以守之。”本义是贵重器皿，以犬守之。引申义有工具，生物体的构成部分，人的气度，重视程度等，如器具，武器，容器，器官，器量，器重。器————————————————————————————————————小篆金文艺术人生艺甲骨文小篆金文隶书楷书艺（藝）yì—艺字的形体演变，是典型的由简到繁再由繁到简的过程。甲骨文、金文是人拿着禾苗去栽种，形象生动逼真，是象形字；小篆禾下多了一块土，表示往土里栽，是会意字；隶书又加了草头，表示栽种的是禾苗；楷书下面又加了云作为声旁，就变成形声兼会意字了；简化字又变成形声字，从艹乙声。本义是种植。引申义有才能，技巧等，如才艺，技艺，工艺，艺术，艺高人胆大。————------------------------------------------------------------------------------------------—第二展厅：读通课文厅1．试着读课文，读准字音，读通句子。2．反复读课文，说说你知道了什么？甲骨文金文小篆马mǎ汉字是现在世界上通行的最古老的文字。小篆甲骨文金文隶书羊yáng

鱼——————-------------------------------------------------------------------—鱼甲骨文小篆金文

上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距离今天四五千年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上，铸在青铜器上。

那时候，人们把要记的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上，铸在青铜器上。

但是这样的“文字”需要“画”，使用起来很不方便。两千多年前，全国范围内开始统一使用一种标准字形——小篆。第三个“马”字就是小篆。小篆写出来就更像“字”而不是图画了。

后来，使用文字的人越来越多，又盛行隶书（第四个“马”字）。隶书的笔画不那么弯曲难写，很快就成为全国范围的正式书写体。汉字继续演变，发展成为楷体字（第五个“马”字）

。1958年，新中国又推行了简化字。现在我们用的“马”字就是简化字。

如果汉字的书写很美，又有特点，这就是书法了，书法是汉字书写的专门艺术。金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化