六语句子练习

一、用关联词语把下面两句话连起来。⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

二、选择恰当的关联词语，填在句子中。⑴我们（）把轮船停在港口,（）冒着狂风暴雨前进。⑵（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。⑶小王的学习（）有进步,是（）老师和同学的帮助。⑷妈妈（）工作，（）参加进修学习。⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。⑺（）长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。缩写句子。1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。7．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。10．伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。１2．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。１3．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。14．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。15．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。16．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。17．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。18．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。19．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。一、按下列词语的不同意思写句子。1、骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿

（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿

3、耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（没有变质，也没有经过腌制、干制等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、把句子改成反问句。1、这个故事使我感动得流泪。＿＿＿＿＿＿

2、可爱的小女孩是我的好朋友。＿＿＿＿＿＿＿

3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。＿＿＿＿＿4、坡度这么大，火车爬不上去。＿＿＿＿＿＿＿＿5、这个真实的故事使我深受感动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、把下列句子改为转述句。1赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”2刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”4、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。5、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。6位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”7、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。一、按要求写句子。1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）2、同学们回答问题。（扩句）

3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）

4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）

5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）

6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）

7、太阳升起来。（扩句）

8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）10、钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）二、按要求写句子。１、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。２、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。３、改变词序，意思保持不变。出金华城大约５公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。４、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。５、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。６、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。７、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”８、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。三、按要求写句子。1、天空中的小星星写成拟人句＿＿＿＿2、好像写成比喻句＿＿＿＿＿＿写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿3、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改成转述句4、这块地里的菜秧是我种下的。①（改成反问句）③（改成否定句）5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）6、这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）7一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿8、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）9、这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）10、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）11、把两句话并成一句话。(1)、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。＿＿＿＿＿这是＿＿＿句(2)、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。＿＿＿＿＿＿＿2．用下面的字词组成两句意思不同的话。话他说的对不完全(l)＿＿＿＿(2)＿＿12、把双重否定句改为肯定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。＿__2.这次活动的经过你不是不清楚。13、把下面的肯定句,改成双重否定句。1、星期天,我们必须去看排球赛。＿＿＿＿2、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。＿＿＿＿＿＿2、小红，把窗关一下。四、把句子补充完整。1、例：凶残得像豺狼一样。（1）狡猾得＿＿＿＿＿（2）红得＿＿（3）高兴得＿＿＿＿＿（4）白得＿（5）笨拙得＿＿＿＿＿（6）黑得＿＿2、例：教室里真安静。教室里真安静，静得连一根针掉在地上也能听见。（1）这座楼真高。（2）河里的水真清。（3）小明跑得真快。（4）广场上的人真多。3、（1）他果然得了第一名，这是我＿＿他居然得了第一名，这是我__（2）即使雨再大，我们＿无论雨有多大，我们__