部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》PPT

猜谜语像猫不是猫，身穿花皮袄，山中称霸王，一叫谁都慌。谜底：谜底：尖尖嘴，，细细腿，狡猾多疑拖大尾。请同学们分别用一个词语来描述一下这两种动物。（）的狐狸狡猾（）的老虎凶猛狐狸老虎

大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。

人们都称我是“林中大王”。瞧，我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ)，四肢强壮有力，爪子像刀一样锋利。你觉得狡猾的狐狸和凶猛的老虎谁更厉害呢？它们之间会发生什么故事呢？今天我们就来学习《狐假虎威》。21.狐假虎威借用威风狐狸借用老虎的威风把百兽吓跑了。学习目标1.学习本课生字。理解和积累词语。（重点）2.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。我会认假jiǎ威wēi假打威猛转zhuàn扯chě转笔刀拉扯派pài嗓sǎnɡ嗓子派发违wéi抗kànɡ违背反抗爪zhuǎ趟tànɡ爪子一趟列车神shén猪zhū神奇小猪纳nà闷mèn烦闷受shòu骗piàn上当受骗借jiè借书假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受借骗

狡猾凶恶一愣违抗胆子爪子野兽纳闷神气活现摇头摆尾狐假虎威半信半疑东张西望大摇大摆读一读骨gū（花骨朵骨碌）gǔ（骨头骨架）转zhuǎn（转身转弯）zhuàn（转动转圈）蒙mēng（蒙骗蒙人）méng（承蒙迷蒙）闷mēn（闷热闷头苦干）mèn（纳闷郁闷）多音字我会写食shí部首：食组词：食物食言造句：妈妈给我买了许多好吃的食物。音序：S结构:上下

物wù部首：牛组词：物品事物造句：这些都是爸爸的随身物品。音序：W结构:左右

眼yǎn部首：目组词：眼睛造句：孩子们的眼睛瞪得圆圆的。音序：Y结构:左右

爷yé部首：父组词：爷爷老天爷造句：老天爷总算开眼了，天晴了。音序：Y结构:上下

命mìng部首：人组词：生命命令造句：执行命令是军人的天职。音序：M结构:上下

爪zhuǎ部首：爪组词：爪子造句：老虎的爪子真厉害啊。音序：Z结构:独体

神shén部首：礻组词：神气留神造句：这真是一只神气的大公鸡。音序：S结构:左右

活huó部首：氵组词：生活存活造句：宝宝神气活现地表演着大老虎。音序：H结构:左右

初读课文读课文，思考问题：“狐假虎威”这个故事是怎么开始的呢？在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。这是一只（）的老虎。凶猛看到这样凶猛的老虎，狐狸心里害怕、紧张，所以从老虎身边窜过。“窜”是什么意思？“窜”是到处跑的意思在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。“扑过去”和“逮住”说明老虎很凶猛，要把狐狸当成食物，揭示了狐狸危险的处境。指导朗读请同学们读一读第一自然段，要读出老虎的凶猛、狐狸的紧张激情导入

通过上节课的学习，我们知道了课题中的“狐”指的是什么，“虎”指的是什么。读课文，说一说：课文写了什么？这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽。想一想狐狸会被老虎吃掉吗？精读课文狐狸被老虎逮住了，但它才不甘心成为老虎的美餐呢。于是狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”“眼珠子骨碌一转”说明什么？表明狐狸很狡猾，一下子就想出了主意“扯着嗓子”说明什么？说明狐狸心里很恐慌，却还要装着很神奇的样子。你觉得狐狸是一只怎样的动物？眼珠子骨碌碌一转狡猾动作语言扯着嗓子问你敢吃我

“为什么不敢？”老虎一愣。老虎为什么“一愣”因为老虎本以为吃狐狸是理所当然，被狐狸的反问惊住了，觉得很奇怪，不敢立刻把狐狸吃掉。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。老虎“松开了爪子”，狐狸为什么不立刻逃走？因为老虎还不太相信狐狸，可以随时把他抓回来，所以狐狸只能继续骗老虎，不然难以虎口脱险。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”狐狸见老虎被蒙住，心中暗自得意。所以摇尾巴表现洋洋得意。说明狐狸装出一副管理百兽的架势，向老虎炫耀他的权势。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。“神气活现，摇头摆尾”“半信半疑，东张西望”这四个成语表现了什么？这句话中的四个成语用的比较好，描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”，把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样，它们之间形成鲜明的对比，更加突出了狐狸的狡猾。老虎对狐狸的态度有什么变化？这样的态度变化说明什么？老虎想吃狐狸一愣被蒙住了，松开了爪子半信半疑信以为真这样的态度变化说明狐狸用谎言完全欺骗了老虎。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。这一动作形象地写出了动物们对老虎的恐惧。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

狐假虎威学了这篇课文我们知道了什么？在生活中，用“狐假虎威”这个词比喻一种人，这种人就像狐狸一样，借着别人的势力欺压他人。这种做法是不对的。同时这个故事也告诉我们，遇事应开动脑筋，不能盲目相信他人，否则，就会闹出笑话。（）逮住了（），（）借用（）的威风吓跑了（），骗了（）。老虎狐狸狐狸老虎百兽老虎填一填结构梳理狐假虎威狐狸老虎神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望仗势欺人蒙逮21狐假虎威课后练习1．下列词语注音有误的一项是(

)xiàliècíyǔzhùyīnyǒuwùdeyíxiànɡshìB2．看拼音，写词语，注意不写错别字。kànpīnyīnxiěcíyǔzhùyìbùxiěcuòbiézì的不太好，找了好久，才发现原来身边。yězhūyǎnshénjiùyǒushíwù野猪眼神就有食物3．把词语补充完整，并按要求完成练习。bǎcíyǔbǔchōnɡwánzhěnɡbìnɡànyāoqiúwánchénɡliànxí①(

)头(

)尾

②(

)气(

)现③半(

)半(

) ④(

)张(

)望⑤大(

)大(

) ⑥信(

)(

)真摇摆神活信疑东西摇摆以为(1)描写狐狸的词语是：____________；描写老虎的词语是：____________。(联系课文内容选一选，填序号)(2)我会仿照画线的词语写一写：____________、____________。(3)老师让我们上课不要____________，要专心听讲。(选词填空)①②⑤③④⑥自由自在各种各样东张西望1．狐狸计上心来(选一选)。húlijìshànɡxīnláixuǎnyixuǎn(1)______把______逮住了。A．狐狸

B．老虎BA(2)“狐狸眼珠子骨碌碌一转”说明了(

)A．狐狸十分狡猾，想到了对付老虎的计谋。B．狐狸十分机灵，眼珠子会转动。A(3)狐狸的计谋是(

)A．借老天爷的命令蒙骗老虎。B．借老天爷的命令蒙骗小动物们。A2.狐假虎威。hújiǎhǔwēi森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(1)“纳闷”一词在文中的意思是(

)A．很不高兴B．疑惑不解B(2)大大小小的野兽为什么被吓跑了？(

)A．他们看到了老虎。B．他们看到了狐狸。(3)老虎认为是________吓跑了百兽。A狐狸(4)这个故事告诉我们(

)A．不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。B．不要借别人的势力欺压人。B(5)选文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上“——”。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1．延伸小阅读。yánshēnxiǎoyuèdú狐狸和狮子森林里来了一只狐狸，他听说这片森林属于一头狮子。他从来没见过狮子，只听说狮子非常凶猛。终于，在百兽大会上，狐狸看见了狮子。狐狸吓得双腿发抖，像被钉在地上一样，动弹不得。一天，狐狸在路上遇见了狮子，他虽然很害怕，但是很镇静。等狮子远去，他也悄悄地走了。狐狸第三次看到狮子的时候，已经不怎么害怕了，还主动和狮子打招呼、聊天。原来对一个东西熟悉以后，就不再那么盲目地害怕了。(1)狐狸没见过狮子之前，听说他(

)A．非常骄傲。

B．非常凶猛。C．非常温柔。

D．非常暴躁。B(2)狐狸第一次见到狮子，心里(

)A．非常害怕。

B．有些害怕。C．不怎么害怕。

D．很开心。A(3)狐狸第几次见到狮子时主动和狮子打招呼、聊天？(

)A．第一次

B．第二次