六年级上册语文第七单元复习题

sùliào

bǐnɡɡān

jíxiánɡ

(

)

(

)

(

)rìkòu

máizànɡ

shíbēi

(

)

(

)

(

)一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。饼干塑料埋葬吉祥石碑日寇二、火眼金睛，划去括号里不正确的字。

(凝疑)望(拢隆)重(邹皱)眉浴血(博搏)杀

香(礁蕉)(抗亢)奋急(燥躁)(劈壁)头盖脸

海(殴鸥)竹(筒桶)丰(脾碑)横(糟遭)不幸

久别重逢的

象兵

千方百计地

跳跃

有声有色的

声音

兴高采烈地

守护

威风凛凛的

乐谱

肃立不动地

吼叫

震耳欲聋的

朋友

焦躁不安地

拯救三、词语巧搭配，用线连一连。

例(狼)心狗肺＋十(室)九空→引狼入室

1．兔死(

)悲+养(

)为患→（

）2．(

)足无措+(

)肠小道→（

）

3．(

)仗人势+铜(

)铁壁→（

）4．(

)飞凤舞+谈(

)色变→（

）

5．(

)死谁手+(

)不停蹄→（

）6．(

)木皆兵+画(

)添足→（

）四、趣味成语。虎羊墙虎龙鹿马草蛇指鹿为马狐狐假虎威狗狗急跳墙打草惊蛇龙腾虎跃手顺手牵羊五、找出每组中不是同一类的词语，用横线画出。

1．一宵

一夕

一夜

整夜

一刻

2．朝阳

旭日

黎明

入暮

日出

3．转瞬间

眨眼间

一刹那

一刻钟

顷刻

4．挂念

想念

杂念

惦念

思念

六、句子百花园

1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。

2.句子增肥：(

)舌头(

)舔着(

)毛。

3.句子换新装。

(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。

改为比喻句：

(2)猴子在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：

(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。

改为反问句：

(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”

改为转述句：

4.给句子治病。

(1)《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。

(2)战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。

七、把下列诗句补充完整。1.

，快走踏清秋。

2.

，早有蜻蜓立上。3.

，一行白鹭上青天。

4.西塞山前白鹭飞，

。

5.无可奈何花落去，

。

6.大漠沙如雪，

(

)啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！

(

)小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。

(

)节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。

(

)顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。八、整理乱句，只填序号。

24531九、把词语补充完整。

（

）不（

）心

不（

）落（

）

千（

）百（

）

（

）（

）跋涉

大（

）大（

）

无（

）无（

）十、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。光秃秃

大摇大摆

狡猾

狐狸

哆哆嗦嗦

凶残

直勾勾

踱来踱去

松鼠

孤零零

海鸥

狼狈

手忙脚乱

冷清清

跳来跳去

大象

空落落

可恶1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。

（

）

2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。（

）

3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。

（

）

十一、说说下面的句子用了哪些修辞方法。

拟人比喻拟人

A、语意未尽

B、话未说完

C、列举省略

1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。（

）

2、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！（

）

3、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（

）十二、指出下列省略号在句中的作用。BCA

通过本单元的学习，我们认识了_____的海鸥，_____的小松鼠，_____

的战象，还有_____的狐狸一家，它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起

组成了丰富、美丽、和谐的世界。

A、知恩图报

B、勇猛忠诚

C、活泼可爱

D、重情重义十三、回顾课文内容，选择恰当的词语填空。（只填序号）DBCA十四、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.海鸥

褪色

乐谱

抑扬顿措

B.翅膀

歇落

盘旋

相依相随

C.旋蜗

橱柜

储备

威风凛凛

D.喘息

瞌睡

凝重

焦燥不安

B1.大象是一种很有（灵性

灵气）的动物···它们都能（正确

准确）地预感到自己的死期。

2.经过一场风波之后，一切（寂静

平静）下来了。

3.波农丁皱着眉头，（伤感

伤心）地说：“它要离开我们去象冢了。”

15、选择恰当的词语，用“——”标出4.它明显衰老了，想要睁开眼睛显得有些（艰难

艰苦）。

5.老狐狸可能是由于惦记小狐狸，明显地（瘦弱

消瘦）了。

6.每到秋天，松鼠就要开始（储藏

储备）冬粮，这是松鼠的天性。

16、在句子的括号里填上合适的关联词

1.《最后一头战象》中的故事，（

）令我们感动，（

）带给我们很多启迪。

2.一到冬天，（

）什么天气，老人（

）会来到翠湖边喂海鸥。

3.小狐狸（

）仍旧不吃东西，（

）在一天天长大。而且却虽然都无论不但

4.（

）家里没人，两只狐狸（

）会从门缝里挤进来，和正太郎亲近一会儿。

5.（

）“海鸥老人”不在了，（

）他的精神一直感动着人们。但是虽然就如果（

）我们经常结伴到这里来游泳，在河里戏水，在水底下石头边摸鱼，可有意思了。

（

）假如一方胜利了，另一方也从不嫉妒、吵闹，大家都兴高采烈。

（

）我的故乡有一条河，叫“清水河”。

（

）现在回想起来，还是那么甜蜜。

（

）一次，我们在水里打水仗，为了取胜，我们打得可激烈了。17、把下列句子排成一段通顺的文段

24153

（1）老人把并干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。（

）（

）

18、错别字诊所。用“

”画出下列句中的错别字，并改正。饼谱（2）1943年，象兵在西双版纳打洛江畔和日冠打了一仗。有一只幸存下来的象兵被人们救起治好了伤，村子就把它养起来了。当大象得知自己的大限将至时，自己离开村子，把自己一点一点埋葬了起来。村民为它立了一块墓牌。（

）（

）

寇碑五、下列词语搭配完全正确的一组词（）A、养成传统继承习惯发扬精神B、改正方法改进错误改变结果C、端正态度明确目的改进措施D、增加水平增强体质增长见识Ｃ1.西双版纳曾经有过威武的气势使人敬畏的象兵。

2.村民们从不叫它搬运东西，它整天悠闲无事，从容自得的样子地在寨子里闲逛。

２０、根据句中画线部分的意思写词语。威风凛凛

优哉游哉

3.在海鸥的鸣叫声里，老人声音高低起伏和停顿转折地唱着什么。4.这天中午，正太郎随随便便，不放在心上地走到小狐狸的窝旁，忽然听见喀嚓一声。

抑扬顿挫

漫不经心

替罪羊

比喻恩将仇报的人寄生虫

比喻兢兢业业人人孺子牛

比喻代人受过的人中山狼

比喻依附别人的人２１、下面是一组关于动物的比喻，比喻恰当的用连线连接起来２２、修改病句。1.造纸是我国古代的四大发明。

2.李晓明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。

3.詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

4.一个人难免有错误，改进了就好。２３、请补充完整下面的歇后语

（1）芝麻开花——（

）

（2）外甥打灯笼——（

）

（3）（

）——各显神通

（4）十五个吊桶打水——（

）

（5）小葱拌豆腐——（

）

（6）（

）——愿者上钩

节节高照旧七上八下一清二白姜太公钓鱼八仙过海２４、文中含有描写方法的句子❶他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连裝鸟食的大塑料袋也用得褪了色。（）❷“听说它们歇在滇池里，可惜我去不了，”老人望着高空盘