人教版政治《必修四 生活与哲学》8.2 用发展的观点看问题(公开课) 课件

用发展的观点看问题自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）课堂回顾区分新旧事物的根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合。新事物：符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物：违背事物的发展趋势，因而最终必将灭亡的东西。新型电脑病毒※新出现的事物就是新事物。资本主义社会※目前力量强大、比较成熟和完善的事物就是新事物。电脑算命※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。(×)(×)(×)

你同意以下看法吗？【合作探究一】

家里想买一辆汽车，爸爸想买新能源汽车（锂电池电动汽车），妈妈想买燃油汽车，你支持爸爸还是支持妈妈？并请说明理由。支持爸爸，选择新能源汽车1、事物发展的前途是光明的。（3）新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，因此，新事物必然战胜旧事物。（1）新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。(也是新事物的含义）（2）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。（1)新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。（2）人们对新事物的认识也有一个过程。（3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。2、事物发展的道路是曲折的。支持妈妈，选择燃油汽车新事物战胜旧事物不是一蹴而就的一、事物发展的趋势（途径）：

前途是光明的，道路是曲折的

方向：是前进的、上升的。

指导意义（方法论）：

对未来充满信心，支持新事物成长。事物发展

道路：是曲折的、迂回的。

指导意义（方法论）：

做好充分思想准备，勇敢地接受挫折与考验。二.事物发展的两种状态做好量变的准备促进事物的质变1、量变、质变的含义（2）我们把事物根本性质的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃，根本的、显著的变化叫做质变。（1）我们把事物数量的增减和场所的变更，这种渐进的、不显著的变化叫做量变。下列变化属于质变的是():多项选择题A.新中国成立B.冷水变成热水C.食物发霉D.资本主义由自由竞争到垄断E.鸡蛋变成小鸡ACE活动项目：吹气球比赛.比赛规则：当比赛指令发出后，各组同学才可以开始比赛，最先吹爆气球的一组为获胜方。课堂活动

思考：气球的爆炸是不是凭空发生的？（1）量变是质变的必要准备。思考：一旦坚持地吹下去，气球必定会产生什么样的结果？（2）质变是量变的必然结果。2.量变与质变的辩证关系

量变质变新的量变新的质变……燃油汽车新能源汽车（锂电池电动汽车）……新能源汽车是不是汽车发展历史的终结？为什么？（3）事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态循环往复，永不停息地向前发展的。原理：量变和质变的辩证关系（1）量变是质变的必要准备（2）质变是量变的必然结果（3）事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态循环往复，永不停息地向前发展的。小学生→中学生→大学生→……儿童→少年→青年→中年→……蓝溪中学（普通中学1946年成立→三级达标中学2000年→二级达标中学2011年）→一级达标中学（2017年前后）→……

有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃．吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。”观看视频《愚人吃饼》这个饿汉的言行可笑在哪儿？对我们生活有何启示？要重视量的积累①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备这要求我们做任何事情都要从一点一滴做起，重视量的积累。3、量变与质变的辩证原理的方法论要求

有花堪折直须折，莫待无花空折枝机不可失，时不再来宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王共同说明什么道理？要果断抓住时机，促成质变3、量变与质变的辩证原理的方法论要求②质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。在量变已经达到一定程度，只有改变事物性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变的实现。

克雷洛夫的寓言《杰米扬的汤》：杰米扬的好朋友福卡来拜访，好久不见，杰米扬热情地招待，他烧了鱼汤款待朋友。鱼汤确实非常美味。杰米扬认为自己的汤好，就热情地要求福卡一碗接一碗地喝，福卡已经喝了三大碗了，再也喝不下了，他还强迫人家“再来一碗又何妨”。福卡再也喝不下了，他偷偷的跑了，从此再不敢去找杰米扬了。观看视频《笨人吃盐》3、量变与质变的辩证原理的方法论要求③量的积累达到一定程度必然引起质变，当我们需要保持事物的性质不变时，就必须把量变控制在一定范围内，坚持适度原则判断2：质变就是发展。

区别：质变是指事物根本性质的变化，质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

联系：向上的、前进的质变才是发展，事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。

事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。判断1：量变必然引起质变。易错点辨明唯物辩证法的发展观总结1、世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题。2、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要做好充分思想准备，勇敢地接受挫折与考验。3、事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们①要重视量的积累②要果断抓住时机，促成质变的实现。③要坚持适度原则课堂小结：

1、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金—刘禹锡2、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香—裴休3、宝剑锋经磨砺出，4、自古雄才多磨难，上述句子共同体现了事物发展是前进性和曲折性的统一的哲学原理。梅花香自苦寒来。从来纨绔少伟男。下列俗语、诗句都反映发展的哲理，侧重点各有不同，请鉴别：1、为山九仞，功亏一篑；千里之堤，溃于蚁穴。2、千里之行，始于足下。万丈高楼平地起3、水滴石穿，绳锯木断。4、只要工夫深，铁杵磨成针。5、锲而不舍，金石可镂。6、防微杜渐7、欲速则不达8、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。10、冰冻三尺非一日之寒上述句子共同体现了事物发展是量变和质变的统一的哲学道理

,病树前头万木春。

，流水前波让后波。无边落木萧萧下，

沉舟侧畔千帆过芳林新叶催陈叶不尽长江滚滚来。新事物战胜旧事物1、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起，并且要持之以恒，长抓不懈。从哲学上看，这是因为（）A．新事物的力量开始是弱小的，发展方向是不明确的B．量变是质变的必要前提和准备C．对全国人民进行爱国主义教育是我们党的中心工作D．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

B课堂演练：2、没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，任何知识都是无法学到手的。这说明

A、量变必然引起质变

B、量的积累比质的变化更重要

C、学习知识的过程是前进性与曲折性统一