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文档简介

第三章直线与方程3.1直线的倾斜角与斜率课前预习·巧设计名师课堂·一点通创新演练·大冲关读教材·填要点小问题·大思维考点一考点二课堂强化课下检测3.1.1倾斜角与斜率考点三1.直线的倾斜角(1)直线l的倾斜角的定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,

与直线l

方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.(2)倾斜角的范围:当直线l与x轴

时,我们规定它的倾斜角为0°.因此,直线的倾斜角α的取值范围为

.x轴正向向上平行或重合0°≤α<180°2.斜率(倾斜角为α)定义α≠90°一条直线的倾斜角α

叫做这条直线的斜率α=90°斜率不存在记法k,即k=

范围公式经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=正切值tanαR1.任何直线都有倾斜角和斜率吗?提示:任何直线都有倾斜角.但不是任何直线都有斜率,只有倾斜角不是90°的直线才存在斜率.2.斜率反映了直线的什么性质?提示:斜率可以反映平面直角坐标系内的直线的倾斜程度.3.斜率的正、负、零与倾斜角的大小有怎样的对应关系?提示:图示倾斜角α=0°0°<α<90°α=90°斜率k=0k>0不存在k<090°<α<180°4.若直线过两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)且x1=x2,此时能用斜率公式求斜率吗?提示:不能.斜率公式的适用条件是x1≠x2,当两点的横坐标相同时,不能用斜率公式,因为此时直线与x轴垂直,其倾斜角为90°,斜率不存在.[例1]

(1)已知直线l1的倾斜角α1=15°,直线l1与l2的交点为A,直线l1和l2向上的方向之间所成的角为120°,如图,则直线l2的倾斜角为________.(2)直线l的倾斜角为α,斜率为k,则当k=________时,α=60°;当k=________时,α=135°;当k>0时,l的范围是________;当k<0时,α的范围是________.[自主解答]

(1)设直线l2的倾斜角为α2,结合图形及三角形外角与内角的关系可得α2=120°+α1=120°+15°=135°.故直线l2的倾斜角为135°.本例(1)中若α1=15°,α2的斜率为-1,则α1和α2所夹的锐角大小为________.解析:如图,设l1、l2分别与x轴交于B、C两点.直线l1的倾斜角为α1=15°,即∠ABC=15°,因为l2的斜率为-1,所以其倾斜角为135°,所以∠ACB=45°,所以∠BAC=120°.直线l1和l2所夹的锐角为∠BAC的补角,故为60°.答案:60°2.设直线l过原点,其倾斜角为α,将直线l绕坐标原点

沿逆时针方向旋转45°,得到直线l1,则直线l1的倾

斜角为________.解析:由倾斜角的取值范围知,只有当0°≤α+45°<180°,即0°≤α<135°时,l1的倾斜角是α+45°;当135°≤α<180°时,l1的倾斜角为α-135°.答案:当0°≤α<135°时,为α+45°;当135°≤

α<180°时,为α-135°.[例2]

(1)已知直线过(3,4),(-2,9)两点,则其斜率为________;(2)已知过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角为135°,则y=________;(3)已知过A(3,1),B(m,-2)直线的斜率为1,则m的值为________;(4)若三点A(2,-3),B(4,3),C(5,k)在同一条直线上,则实数k=________.[答案]

(1)-1

(2)-5

(3)0

(4)6本例(1)中条件不变,则直线的倾斜角为________.解析:由k=tanα=-1,得α=135°.答案:135°[例3]在平面直角坐标系中,画出经过点P(2,1)且

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