山西省朔州市朔城区第一中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析

山西省朔州市朔城区第一中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素参考答案：C2.所有病毒的遗传物质（

）

A．都是DNA

B．都是RNA

C．是DNA或RNA

D．是DNA和RNA参考答案：C3.人类体细胞中有23对同源染色体，那么，精原细胞及精细胞中的染色体组分别是A．22对+XY、22条+XY

B.46条+XX、22条+XYC．22对+XY、22条+X或22条+Y

D.22对+XY、22对+Y或22对+X参考答案：C4.下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C【考点定位】物质跨膜运输的方式。【名师点睛】本题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的方式的掌握情况以及图文转换能力。解决本题的关键在于要注意区分横纵坐标表示的意义，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。5.“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，该过程中不会出现的变化是A.细胞核体积缩小

B.细胞内水分减少

C.酶的活性降低

D.细胞内呼吸速率减慢参考答案：A6.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能进行繁殖B.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.单细胞生物的各项生命活动由单个细胞就能完成参考答案：C【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内，依赖活细胞才能进行生命活动，细胞是生物体结构和功能的基本单位。【详解】A、病毒要寄生在活细胞内才能繁殖，生命活动离不开细胞，A正确；B、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、单细胞生物的各项生命活动由单个细胞就能完成，D正确；故选C。【点睛】本题考查了生命活动离不开细胞，，解题关键是了解不同细胞的特点、功能，识记细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的知识点。7.某昆虫常染色体上存在灰身（B）和黑身（b）基因，现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交，产生的F1代雌雄个体相互交配，产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是A.2:1 B.3:1 C.5:1 D.8:1参考答案：A【分析】根据题干信息分析，雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性，即Bb的雌性个体产生的卵细胞的基因型及其比例为B：b=1:2，Bb的雄性个体产生的精细胞的基因型及其比例为B：b=1:1。【详解】根据题意分析，将纯种灰身雄性个体（BB）与黑身雌性个体（bb）杂交，产生子一代基因型为Bb，根据以上分析已知，其产生的雌雄配子的种类及其比例分别是B：b=1:2、B：b=1:1，因此子一代相互交配，产生的后代中黑身的比例为2/3×1/2=1/3，则后代灰身：黑身=2:1，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质，能够根据题干信息分析杂合子产生的雌雄配子的种类和比例，进而对后代表现型进行预测。+8.下列对光合作用和细胞呼吸的比较中错误的是()A．同一叶片在不同生长发育时期，其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异B．温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的C．空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素D．在实际生产中，可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率参考答案：D在实际生产中，可以通过增加光合作用的面积来增加农作物的产量，但并不能增加光合作用的速率。9.下面生命现象中不消耗ATP的是A．甘油在小肠中被吸收

B．肌肉收缩

C．电鳐发电

D．思考问题参考答案：A略10.在下图所示的酶促反应图式中，属于酶的是

（

）参考答案：A11.下列能正确表示细胞膜结构的是

()A.

B.C.

D.参考答案：C【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面。【详解】A.磷脂的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，头部分布在膜内外两侧，而图中下层磷脂分子头部分布在内侧，A错误；

B.磷脂双分子层排布错误，磷脂分子的头部应分布在内外两侧，B错误；

C.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，且磷脂的亲水性头部在外侧，疏水性尾部在内侧，蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中，在细胞膜的外表面分布有糖蛋白，C正确；

D.糖蛋白分布在细胞膜的外表面，D错误。【点睛】本题考查细胞膜的结构，要求学生掌握细胞膜中磷脂双分子层、蛋白质和糖蛋白的位置分布。12.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程（）A.① B.② C.③ D.④参考答案：A试题分析：基因的分离定律和自由组合定律都是在个体通过减数分裂产生配子时起作用，不同于性状的自由组合，也不同于配子的自由组合，故选A。考点：本题考查基因的自由组合定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.下图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。在此变化过程中最可能合成 A.血红蛋白

B.RNAC.性激素

D.胰岛素参考答案：D14.基因自由组合定律揭示了（

）A.等位基因之间的关系

B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系

D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系参考答案：D15.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂()A．解离期

B．漂洗期C．染色期

D．压片期参考答案：A16.组成细胞膜的主要成分是（）A.磷脂、蛋白质

B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐

D.磷脂、蛋白质、核酸参考答案：A细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以A选项正确。17.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂后期 B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期 D.减数第二次分裂结束时参考答案：B试题分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，使染色体数目发生减半；减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，使染色体数短期加倍，末期再减半，因此减数第二次分裂过程中，染色体数不变。故答案选A。考点：减数分裂过程中染色体数变化点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。18.下列关于细胞中水含量的叙述，不正确的是（

）A．细胞内自由水的含量高于结合水

B．老年人细胞中平均含水量比婴儿少C．干种子细胞中自由水的含量为零

D．在代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水的比值高参考答案：C19.下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（

）

A．染色体是基因的主要载体

B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因

D．染色体就是由基因构成的参考答案：D

20.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是

A、1种

B、4种

C、5种

D、8种参考答案：C21.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A．YR

B．yR

C．Yr

D．Yy参考答案：D22.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D23.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如右图），一段时间后液面的情况是（

）

A.甲高于乙

B.乙高于甲C.先甲低于乙，后乙低于甲

D.先甲高于乙，后乙高于甲参考答案：D24.下列不属于脂质具有的的生物学功能的是A．构成生物膜

B．调节生理代谢量

C．储存能量

D．携带遗传信息参考答案：D25.下图为某真核生物细胞分裂过程中DNA含量变化的图解，其中正确的是①从AB段开始合成大量蛋白质②该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜等构成生物膜系统③若该细胞是植物细胞，则在CD段，该细胞中将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，则在CE段，该细胞中有中心体A．①④

B．②③

C．①③

D．②④参考答案：A26.高等植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂相比，其主要特点为

A．染色体数目加倍发生在末期

B．纺锤体是由中心体产生的

C．细胞质分裂是通过在赤道板处形成细胞板

D．核仁不消失参考答案：C略27.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列杂交实验能判定性状显隐性关系的是（

）A．高茎×高茎→高茎

B．高茎×高茎→301高茎+101矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎

D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎参考答案：B28.下列关于孟德尔的豌豆一对相对性状（高茎和矮茎）杂交实验的相关说法正确的是（）①F1高茎豌豆产生的雌雄配子相等，且结合是随机的②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离④在对分离现象解释进行验证的测交实验中，后代出现1：1的分离比与杂种F1作为母本还是父本无关．A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随着配子遗传给后期．所以3：1性状分离比出现的根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离．【解答】解：①F1高茎豌豆产生的雄配子数量多于雌配子，①错误；②豌豆的高茎基因和矮茎基因是一对等位基因，它们位于同源染色体的同一位置上，②正确；③减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，③正确；④在分离定律验证的测交实验中，杂种无论是作父本还是作母本都是形成两种比例相等的配子，所以后代的分离比均是1：1，④正确．故选：B．29.白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常的夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果和患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的概率为A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/12参考答案：C30.在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；能够代表人体内胰岛的是（）A．甲同学B．乙同学C．丙同学D．甲同学和丙同学参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，降低血糖的浓度；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，提高血糖含量．【解答】解：胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，促进血糖浓度升高；胰岛B细胞能分泌胰岛素，降低血糖浓度．由于乙同学保管的是“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，所以能够代表人体内胰岛的是乙同学．故选：B．【点评】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是理解胰岛的功能．31.下列关于酶的叙述错误的是：A．酶的活性可以用酶促反应速率表示

B．酶的活性受温度、pH等因素的影响C．酶只能在细胞内发挥催化作用

D．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物参考答案：C32.决定DNA分子有特异性的因素是A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种

C．严格的碱基互补配对原则

D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序参考答案：D33.一个由n条肽链构成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该物质完全水解共需要水分子（

）

A．n个

B．m个

C．(m＋n)个

D．（m－n）个参考答案：D34.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是A.解离→染色→漂洗→制片 B.漂洗→解离→染色→制片C.解离→漂洗→染色→制片 D.染色→漂洗→解离→制片参考答案：C【分析】观察细胞有丝分裂实验步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分离开来）、漂洗（洗去解离液，防止对染色的干扰）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程中，首先解离液将组织细胞分离开，然后用清水漂洗根尖，再用醋酸洋红或龙胆紫对根尖进行染色，最后通过压片的操作制成临时装片。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。35.水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。若将水稻的遗传物质彻底水解后，可以得到A.—种五碳糖 B.五种含氮碱基 C.四种核苷酸 D.八种核苷酸参考答案：B【考点定位】ＤＮＡ【名师点睛】易错警示：水稻的遗传物质是DNA，DNA是基本组成单位是四种脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子碱基、1分子脱氧核糖和1分子磷酸组成36.在组成人体细胞的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是（

）A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O参考答案：A37.下列叙述与细胞学说不相符的是A.细胞学说阐明了生物界的统一性 B.植物和动物有着共同的结构基础C.每个细胞都能单独完成各项生命活动 D.新细胞是从老细胞中产生的参考答案：C【分析】细胞学说的内容：一切动植物都是由细胞构成的；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说阐明了生物界的统一性，A不符合题意；B、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，该内容属于细胞学说的主要内容，B不符合题意；C、每个细胞都能单独完成各项生命活动不属于细胞学说内容，C符合题意；D、细胞学说认为，新细胞是从老细胞中产生的，D不符合题意；故选C。【点睛】本题考查了细胞学说的内容等知识，意在考查考生的识记能力，在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，如病毒不具有细胞结构。38.图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是A．图A是自由扩散

B．图B运输速度的限制因素是能量C．图C是主动运输

D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输参考答案：B39.根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（）A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案：A【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、细胞器的结构和功能相适应．2、线粒体内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．3、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关．4、核糖体能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”．5、叶绿体是光合作用的场所．【解答】解：A、汗腺细胞分泌的是汗液，汗液中不含蛋白质，而肠腺细胞能够分泌消化酶，消化酶属于蛋白质，因此肠腺细胞含有更多的核糖体，A错误；B、心肌细胞比唾液腺细胞需要的能量多，因此心肌细胞中有较多的线粒体，B正确；C、胰腺细胞有分泌功能，心肌细胞没有分泌功能，因此胰腺细胞中的高尔基体较多，C正确；D、生命活动旺盛的细胞消耗能量比衰老的细胞多，说明具有更多的线粒体，D正确．故选：A．【点评】本题难度适中，着重考查了细胞结构和功能的统一性，考生要从细胞的功能角度出发，结合细胞器的功能进行解答．40.下图为人体细胞合成的某种酶的酶促反应曲线，有关叙述正确的是（）A.该酶是高尔基体中合成的B.在a点所对应的温度保存该酶最适合C.经过0℃和50℃处理后的酶的活性能够恢复D.该酶可为胃蛋白酶，在消化道中发挥作用参考答案：D据图分析，该酶的活性受温度和pH的影响，且最适宜pH在2.0左右，说明该酶可能是胃蛋白酶，其的化学本质是蛋白质，是在细胞中的核糖体合成的，A错误；在a点所对应的温度下，该酶的活性最高，而酶应该在低温下保存，B错误；经过0℃处理后的酶的活性能够恢复，而经过50℃处理后的酶的空间结构发生了改变，酶已经失活，活性不能恢复，C错误；根据以上分析可知，该酶可能是胃蛋白酶，在消化道发挥作用，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：

（1）抗病毒烟草的培育应用了

技术。

（2）在培育过程中，所用的基因“剪刀”是

，基因的“针线”是