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初一生物第初一生物第页,共6页正是因为植物的光合作用,地球上其他生物才能得以生存,请回答19-题2:11.9下列肯定不能进行光合作用的是.A黑暗中的富贵竹.生活在沙漠的仙人掌生活在水里的浮游植物.淮海路上的梧桐2.0绿色植物进行光合作用产生的物质是A氧气和二氧化碳.二氧化碳和酒精淀粉和二氧化碳.有机物和氧气21.叶是绿色植物制造有机物的主要器官。进行光合作用的主要是叶片的A上表皮.叶肉细胞中的叶绿体・叶脉・下表皮2.2实验“探究水温变化对金鱼呼吸的影响”中,我们探究的实验变量是A水温.金鱼空气.呼吸第H卷(综合题共分)无论是参天大树,还是幼嫩的小草,它们的根总是深深地扎入土壤之中。所以土地常常被比喻为植物的“母亲”。土地究竟给予了植物什么呢?请回答23-题2:5(共18分)23.某生物兴趣小组,用以下液体培养相同的两株植物①土壤浸出液②蒸馏水。一段时间后经观察发现,植物不能正常生长,它使用的液体是▲(填数字);植物正常生长,它使用的液体是▲(填数字)。为了探究植物长势出现差别的原因,该小组取土壤浸出液滴放在载玻片上,取蒸馏水滴放在载玻片上。将载玻片放在空气流通处,用酒精灯烘干,发现载玻片▲(填字母)上出现结晶物质,而载玻片▲(填字母)上没有出现结晶物质,我们判断该结晶物质主要是营养物质▲。无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中植物需要量最大的是含▲、▲、▲的无机盐。人们根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同,将水和各种不同比例的无机盐配置成植物培养液,用来栽培植物,也就是无土栽培,这样做的好处有▲(多选,填字母:A节省土地.避免污染、虫害.更好地满足植物生长需要.可以培养出高品质植物)。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的,根是如何吸收水的呢?与土壤溶液浓度大小有关吗?该生物兴趣小组继续展开探究。请回答26-题2:9(共9分)6从一个萝卜上切取两个形状大小相同的长方体,并在这两长方体上挖两个大小相同的洞(如图示)。在①中注入清水,在②中注入等量的浓盐水。一段时间后,萝卜①中的液体会变▲(填“多”或“少”),而萝卜本身会变▲(填“硬”或“软”);萝卜②中的液体会变▲(填“多”或“少”),而萝卜本身会变▲(填“硬”或“软M)。生物兴趣小组从该实验中得到启示,只有当土壤溶液浓度▲(填“大于”或“小于”)根毛细胞内溶液浓度时,植物才能正常吸收水和无机盐。根尖吸收水和无机盐的主要部位是(▲)A成熟区.伸长区.分生区.根冠2.9在移栽植物时,根部往往要带上许多泥土;移栽大树时,还要用草绳把根部和周边的泥土缠绕起来。这样处理的目的是(▲).增加植物重量.保护根和根毛防止营养流失.减轻植物的重量假如今天由你当家,你会选择哪些食物安排全家的三餐饮食呢?厨房里那么多的食物我们该如何选择呢?先来看看它们都含有哪些营养物质吧!请回答30-题3:2(共10分)30.取某食材,在表面滴上一滴碘酒,发生的颜色变化是变蓝,说明其中含有的营养物质主要是▲。该食材最有可能是▲(单选,填字母:.米饭.肥肉)。和它所含营养物质相同的食物有▲(列举一种)。3.1取某食材,加少量开水,并轻轻搅拌,出现的现象是白色絮状沉淀,该食材最有可能是▲(单选,填字母:.馒头.鸡蛋清),其含有的营养物质主要是▲。正处于生长发育时期的你,应多补充这类营养物质,可以多吃▲(列举一种食物)。2取某食材,炒熟后在白纸上用力挤压,出现油斑,说明其含有的营养物质主要是▲(单选,填字母:.淀粉.蛋白质.脂肪)。实验可以给研究者提供现象、数据等资料,是检验科学假设、形成科学理论的实践酒的是▲(单选,填字母:・^.)解剖时必须使用的是▲(单选,填字母:A^.)。34.右上图是初中生物实验常用的普通光学显微镜。图中【▲】(填图中编号,下同)是粗准焦螺旋,I④I是▲。I^I是▲是可转动的圆盘,上面安装物镜。.在对光时发现光线过暗,应该转动【▲I(填图中编号),使用▲(单选:•平面镜.凹面镜)进行观察。同时也可以选择较▲(填“大”或“小”)的光圈。.目前生物实验室使用的显微镜,目镜有X、X、X;物镜0、0。该显微镜的最大放大倍数是▲倍,最小放大倍数是▲倍。将写有字母"”的透明纸放在载玻片上,然后放在对好光的显微镜下观察。用眼注视目镜,反向转动【▲】(

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