力的基本概念练习

力的基本观点练习力的基本观点练习力的观点：力是___________的作用1）力不可以走开________而________存在，有力就必定有“_______”和“________”两个物体。两者缺一不行。2）力的作用是________的(________和_________)3）力的作用成效：①_______；②改变________，产生_______4）力的图示和力的表示图（表示出三因素）5）力的分类：能够按_________分，也能够按________分。5）_______性：力有________、________且切合___________定章力的分类：（1）按性质分：重力（_______）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力（2）按成效分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、答复力3）按产生条件分：场力（___________）、接触力。重力：因为__________而使物体遇到的力1）方向；老是_________2）大小：G＝________g随高度增添而______，随纬度增大而________）注意：重力是万有引力的一个________，另一个分力供给物体随处球自转所需的______，在两极处重力等于_________。因为重力________向心力，一般状况下近似以为重力_________万有引力。3）重心：重力的_______。重心的地点与物体的______及_______的散布相关。重心______在物体上。_________、_________的物体，重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用________确立。4.弹力：（1）弹力的产生条件：弹力的产生条件是两个物体_______，并发生__________。(接触________有弹力)（2）⑴压力、支持力的方向老是______于接触面。⑵绳对物体的拉力老是沿着绳_______的方向。⑶杆对物体的弹力_______沿杆的方向。假如轻直杆只有两个端点受力而处于均衡状态，则轻杆两头对物体的弹力的方向________沿杆的方向。3）弹力的大小：与_______及物体的________相关。F=_______（胡克定律）k：劲度系数（与_____、_______、_______等相关）：形变量（伸长或缩短的长度）弹力的大小，一般状况下依据物体所处的________，利用_________或________来计算；弹簧等在_________内，依据_________来计算。摩擦力：（1）摩擦力产生条件：两物体________、___________、________、有________或____________。这四个条件缺一不行。两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的_________。（没有弹力________有摩擦力）（2）滑动摩擦力大小⑴观点：当一个物体在另一个物体表面上滑动时，两个物体接触面间产生的________它们相对滑动的力叫滑动摩擦力。⑵只有滑动摩擦力才能用公式F=_________μ：滑动摩擦因素，取决于两个接触面的________和__________。FN：表示________，即物体遇到接触面_______的_______，________等于重力G。3）静摩擦力大小1）观点：物体接触面间产生的_______物体____________的力。（相对接触面）2）一定明确，静摩擦力大小_________用滑动摩擦定律F=_______计算，只有当静摩擦力达到最大值时，其最大值一般可以为________滑动摩擦力，既Fm=_________3）静摩擦力的大小要依据物体的_________和__________共同确立，其可能的取值范围是0______Ff_________Fm4）最大静摩擦力：两物体接触面之间的静摩擦力大小是随要使它们发生相对运动趋向的外力的大小而_______，在必定的压力下静摩擦力存在一个最大值——最大静摩擦力。（5）静摩擦力随使它发生相对运动趋向的力的变化而变化以下对于力的说法正确的选项是（）．一个力可能有两个施力物体．不存在不受力的物体．物体遇到力的作用，其运动状态未必改变．物体发生形变时，必定遇到力的作用对于力的说法，正确的选项是（）．有力作用在物体上，其运动状态必定改变．力是使物体产生形变的原由．力的三因素同样，作用成效必定同样．一对相互均衡的力必定是同样性质的力3.对于物体的重心，以下说法正确的选项是（）．物体的重心必定在物体上．任何物体的重心都在它的几何中心上．物体的形状发生改变其重心地点必定改变．物体搁置的地点发生改变．重心对物体的地点不会改变图1所示的ABC是木工用的曲尺，它是用粗细不一样、质量散布均匀，AB和BC相等的木材做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在[]．B点B．D点C．E点D．G点对于重心的说法，正确的选项是（）．重心就是物体内最重的一点．物体的重心地点有可能变化．把一物抬到高处，其重心在空间的地点也高升了．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体以外6.对于重力的大小，以下说法正确的选项是（）．悬挂在竖直绳索上的物体，绳索对它的拉力必定等于其重力．静止在水平面上的物体对水平面的压力必定等于其重力．物体所受的重力与它的运动状态没关．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力7.小木块放在桌子上，以下说法正确的选项是（）．在接触处只有桌子有弹力产生．在接触处桌面和小木块都有弹力产生．木块对桌面的压力是木块形变后要恢还原状而对桌面施加的力．木块对桌子的压力是木块的重力8.如图2，A、B叠放在水平川面上，则地面遇到的压力是（）．A和B对地面的压力之和．只有B对地面的压力．A和B的重力9.对于弹力的方向，以下说法正确的选项是（）．压力的方向老是垂直于接触面，并指向被压物．支持力的方向老是垂直于支持面，并指向被支持物．绳对物体拉力的方向老是沿着绳，并指向绳缩短的方向．杆对物体的弹力老是沿着杆，并指向杆缩短的方向用5N的力能够使一轻弹簧伸长8mm，此刻把两个这样的弹簧串连起来，在两头各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是（）．4mmB．8mmC．16mmD．32mm11.对于胡克定律的以下说法，正确的选项是（）．拉力同样、伸长也同样的弹簧，它们的劲度同样．劲度同样的弹簧，弹簧的伸长同样．知道弹簧的劲度，就能够算出任何拉力下的弹簧伸长．劲度和拉力、伸长没相关系，它只决定于弹簧的资料、长度、弹簧丝的粗细把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为）．500N/mB．1000N/mC．1500N/mD．2000N/m13.对于滑动摩擦力，以下说法正确的选项是（）．压力越大，滑动摩擦力越大．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大置于水平川面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小（）．与压力成正比．等于水平拉力．小于滑动摩擦力．在物体上叠放另一物体，该物体遇到的静摩擦力不变15.对于弹力和摩擦力的关系，以下说法正确的选项是（）．两物体间如有弹力，就必定有摩擦力．两物体间如有摩擦力，就必定有弹力．弹力和摩擦力的方向必相互垂直．当两物体间的弹力消逝时，摩擦力仍可存在一段时间1.放在桌上的书籍，遇到支持力的作用，其受力物体是______，施力物体是______书对桌面的压力，其受力物体是______，施力物体是______。因而可知，一个物体既是______，又是______。以下各样力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是______，属于按作用成效分类的是______(用序号填写)。重力是因为______而产生的，它的方向______，重力的作用点可以为作用在物体的______上。用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长______。一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示___________________________________________,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。7.某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平川向右拉木块．当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块遇到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N大小是______，方向向______.

时，木