幼儿园小班第二学期班级总结

少儿园小班第二学期班级总结范文少儿园小班第二学期班级总结1我班有少儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子个性开朗开朗，但个性鲜亮，经过一学年的少儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作立刻结束，在孩子们立刻完成小班少儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成今后的工作，提高保教质量，将《纲领》精神贯彻到一日活动中，促进少儿身心开朗、健康成长，现将本学期工作总结以下：在教育授课工作中，我们解析本班孩子情况，依照《纲领》和新教材要求，认真拟定学期工作计划，备好每一次活动，睁开了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，广阔了孩子们的视野，帮助他们获取了丰富的生活经验，为了辅助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装宣告会”，“劳动最光荣”等等，均收到优异的收效。我们侧重发挥班级的环境作用，如期改接班级的主题墙内容，为孩子开辟着手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有着手动脑的场所。别的，我们班还睁开了班级授课观摩，英语授课观摩，早操表演、家长开放日活动，款待实习活动两人，获取了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的相信。在卫生保健方面，我们班侧重保教并重，认真关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们供应卫生酣畅的生活学习环境。每天严格按要求进行老例消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的两餐一点；管理好孩子的一日生活；配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，获取很高的议论。在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍少儿园工作情况和孩子在园情况，向家长认识孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长供应一些信息资料，帮助家长随时认识班级1情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换建议，获取一致的教育方法。经过一年的家园联系，我们和家长之间建立了友好友好的关系，赢得了家长的相信、赞叹和支持。在今后的工作中我们将自始自终，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为少儿园大集体增加光彩！少儿园第二学期中班班级工作总结2不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从心里感觉欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结以下：一、以健康安全为中心，认真认真地做好保育工作。1、侧重孩子身心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、友好的环境中渡过每天。2、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意少儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的.出现；在平常生活中浸透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以保证少儿有一个安全、可靠的生活环境。二、依照中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，睁开丰富饶趣的教育授课活动。依照本班少儿的年龄，教师的责任不不过在于文化知识的教授，更重要的是浸透老例能力的培养和感情方面的沟通，归纳为：1、感情上的沟通。在生活中为孩子创立优异的环境，教师则以“耐心、认真、爱心”来诚挚地2对待每位少儿，使他们在走开父亲母亲自旁也能同样感觉到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上少儿园，和老师建立深邃的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，伙伴间的友好，礼让。表现伙伴间的友谊。2、生活老例的培养。因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、着手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采用多激励、多示范、大帮小等方法及同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。3、组织睁开各种生动幽默的游戏活动，让少儿在游戏中快乐成长。这学期我们依照少儿的实质情况睁开了幽默的主题活动，并浸透感情教育，培养少儿从小爱祖国爱家乡的感情。让孩子认识节日方面的知识。我们还带领少儿看图书、听故事，培养少儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1、充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地认识、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、少儿儿歌大放送以及各种通知。这些内容如期更换，让家长能及时地认识班级工作、教育授课新动向。2、经过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。（1）向家长宣告两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。（3）建立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。3（4）召开家长会。使家长认识少儿在园表现、将为孩子睁开的活动情况以及需要家长参加配合的事项。在本学期立刻结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，连续努力，把班级工作更上一个新的台阶。少儿园第二学期中班班级工作总结不知不觉又是一学期过去了，回首整个学期，我们班老师都贯彻国家的教育目标政策，遵守本园的规章制度，热爱少儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏扎实实地工作。在班级老师的互相帮助、默契配合下，班务工作睁开得井井有条。该学期，我班少儿的生活自理能力明显提高，少儿的智力水平也获取很好的发展。家长工作睁开得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，少儿在体、智、德、美劳等诸方面获取友好发展。逐渐养成了优异的卫生习惯、学习习惯，有必然的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的老例纪律，特别是在绘画、语言方面，我班少儿较感兴趣。在一般话表达能力方面也有明显进步。回想这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从心里感觉欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结以下：。一、以健康安全为中心，认真认真地做好保育工作。1、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证少儿健康成长。一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天亲近观察少儿的健康情况，并做好记录，每个月依时上报少儿疾病情况。积极睁开各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高少儿身体的抵抗能力，加强少儿的体质。同时加强对少儿自理能力的培养，使少儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并经过轮流当“值日生”的形式，让少儿学习擦桌子等。2、侧重孩子身心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，4使他们在一个温馨、友好的环境中渡过每天。3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意少儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现；在平常生活中浸透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以保证少儿有一个安全、可靠的生活环境。二、认真按计划睁开班务工作，保证完成教育授课任务。1、加强老例教育，建立优异的班级老例习惯。少儿的一日生活都是学习，教育授课也贯穿于少儿的一日生活中，少儿一天生活可否能有序进行，自然取决于少儿一平常规的建立。因此，我侧重加强老例教育，把建立少儿的优异老例放在班级管理的首位，在少儿的一天生活各个环节中都提出详尽的要求，其实不断地提示、督促少儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班少儿的老例纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、生活老例的培养。因为多半是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、着手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采用多激励、多示范、大帮小等方法纠正问题所在并及时从家长处认识孩子生活老例，做到家园合力。3、认真按计划组织活动，保证授课质量。在授课上，我能认真拟定各种授课计划，并按计划准备教玩具，认真推行计划，认真组织好少儿每天各个环节的活动，使少儿每天都过得快乐而充分。在授课方法上，我倡议做中学。它让少儿有机遇亲自研究自然神奇，在观察、提问、设想，着手实验、表达和互相沟通的研究活动中，体验科学研究过程，从而获取初步的研究能力。在活动中，5少儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思想特别活跃。4、侧重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我们常抓不懈的行为习惯之一。我们经过睁开主题教育活动，利用环境熏陶，创立氛围等方法把它贯穿于少儿的一日活动中，收到了很好的收效。但还是有个别少儿出现打伙伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强少儿的个别教育。依照中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，睁开丰富饶趣的教育授课活动。5、感情上的沟通。在生活中为孩子创立优异的环境，教师则以“耐心、认真、爱心”来诚挚地对待每位少儿，使他们在走开父亲母亲自旁也能同样感觉到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上少儿园，和老师建立深邃的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，伙伴间的友好，礼让。表现伙伴间的友谊。6、组织睁开各种生动幽默的游戏活动，让少儿在游戏中快乐成长。这学期我们依照少儿的实质情况睁开了幽默的主题活动，并建立健全了区角活动，满足了少儿体验角色，环境中成长的成长规律。三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1、充分发挥家教园地的作用。以班级的家园联系栏为窗口，让家长更深入地认识、配合我们的工作，每周的活动计划等，这些内容如期更换，让家长能及时地认识班级工作、教育授课新动向。2、经过各种渠道做好与家长的