《陈涉世家》第二课时课件4

司马迁陈涉世家

司马迁（（第二课时）学习目标疏通第二段文意，掌握重点词句的解释与翻译。朗读课文，理解课文内容。自学提纲一自由朗读课文第二段，结合课下注释和工具书疏通文意，理解内容。如有疑难词句小组内讨论交流共同解决，6分钟后展示以下内容：解释下列红色词语：1、发闾左適戍渔阳2、皆次当行3、会天大雨

4、度已失期5、楚人怜之6、为天下唱

7、吴广以为然

8、念鬼9、乃丹书帛曰

10、置人所罾鱼腹中

11、陈胜王先解释红色词语，再翻译句子：1、发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。2、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？3、天下苦秦久矣。4、今或闻无罪。5、扶苏以数谏故。6、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。7、固以怪之矣。8、又间令吴广之次所旁丛祠中。9、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。自学提纲二朗读课文，思考讨论下列问题：（l）起义的导火线（直接原因）：

起义的根本原因则是：（2）陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：（3）为起义作舆论准备的办法是：这样做的作用是：动员群众起义的口号是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣。丹书鱼腹、篝火狐鸣。威服众人诈自称公子扶苏、项燕①天下苦秦久矣。②秦二世杀了太子扶苏，引起人们对秦王朝更大的不满。③楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。自学提纲三同桌交流解决以下问题：从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？

1、从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？

陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他超人的才略胆识。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项。这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜卓越的组织领导才干。

2、本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？

本段中对人物的刻画以对话为主，运用语言、动作描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。

总结：本段交代了起义地点、有利条件等起义背景，又进一步描写了陈胜、吴广谋划起义的过程，最后达到了“威众”的目的，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的特点。回顾目标疏通第二段文意，掌握重点词句的解释与翻译。朗读课文，理解课文内容。学习本文塑造人物形象的方法。当堂检测一、解释下列红色词语：发闾左適戍渔阳皆次当行会天大雨陈胜王度已失期置人所罾鱼腹中为天下唱

二、先解释红色词语，再翻译句子：1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？2、天下苦秦久矣。3、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。4、固以怪之矣。5、又间令吴广之次所旁丛祠中。三、填空（l）起义的导火线（直接原因）是：

起义的根本原因则是：

（2）为起义所作的舆论准备是：这样做的作用是：动员群众起义的口号是：探究二：谈陈胜1.陈胜由一个雇农蜕变成一个杰出的英雄必有过人之处，结合文章谈谈你发现的陈胜的闪光点。“燕雀安知鸿鹄之志哉”

-------少有大志，不甘贫困，目光长远。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为天下唱，宜多应者。”

-------洞察时局、有政治远见。“此教我先威众耳。丹书鱼腹、篝火狐鸣。”------有心计，通过舆论树立威信。“王侯将相宁有种乎？”

------宣传才能，晓之以情动之以理鼓动士卒参与起义。敢于反抗封建制度，有志气，有抱负。有远大抱负组织才能、领导才能有勇有谋探究二：谈陈胜陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓“多”为“伙”，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

1.陈胜建立政权前后成功和失败的原因各是什么？2.陈王为什么最后丢掉政权？

3.陈胜为什么把老朋友推出去斩首？4.翻译：红色字（1）王：称王。凡：总共。②王陈：即“王于陈”，在陈地做王。③故人：旧相识，老朋友。④之陈：到陈地去。⑤扣：敲。⑥宫门令：守卫宫门的官。⑦辩数：反复解说。⑧乃：才。置：放开。⑨为通：即“为之通”，替他通报。⑩遮道：拦路。(11)这句的意思是，陈胜和他同乘一辆车回去。(12)夥颐：意思是“真多呀”。夥：多。颐，语气助词，相当于“呀”。(13)沈沈：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。(14)夥涉为王：这是当时流传的口头语，意思是一朝得志就变得十分阔气。(15)发舒：放肆，随便。(16)故情：过去的事情。(17)颛：通“专”。妄言：胡说。(18)轻威：轻视威严，有损于威严。(19)引去：自动离开。引，退。译文：陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。1.人心向背是成败的关键。3.一旦称王，有了思想局限，难免犯错，忘记原来的誓言。4.楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。

2.起义称王后，丢失民心，丧失政权。叙述了陈胜领导大泽乡起义的原因、经过和浩大声势极其影响。表现了农民起义的伟大力量，赞扬了陈胜的伟大抱负，远见胆识以及在关键时刻所显示出的非凡谋略和领导才干。主旨1选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。

A.適戍（ｚｈé）胸襟（ｊīｎ）

迅猛（ｘùｎ）鸿鹄（ｇàｏ）

B.斩首（ｚｈǎｎ）可怜（ｌｉáｎ）

胸臆（ｙì）符离（ｆú）

C.社稷（ｊì）坚锐（ｒｕì）

窥视（ｋｕī）惋惜（ｗǎｎ）

D.诈称（ｚｈà）情绪（ｘù）

苛政（ｋē）严谨（ｊǐｎ）A练习2挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（）

A燕雀安知鸿鹄（ｈú）之志哉！

B发闾左谪（ｚｈé）渔阳九百人。

C陈胜、吴广皆次当行（ｘíｎｇ），为屯长。

D道不通，度（ｄｕó）已失期。第二组（）

A扶苏以数（ｓｈｕò）谏故，上使外将兵。

B项燕为楚将，数（ｓｈù）有功。

C吴广以为然。乃行卜（ｂǔ）。

D置人所罾（ｚēｎｇ）鱼腹中。CB3找出下句中的通假字并指出与哪一个字相通。

1苟富贵，无相忘。（

通

）

2发闾左，适戍渔阳九百人。（通）

3为天下唱，宜多应者。（通）

4卜者知其指意。（通）

5固以怪之。（通）

6将军被坚执锐。（通）1无通毋2适通谪3唱通倡4指通旨5以通已6被通披4当动词讲的“之”是哪两项？

A辍耕之垄上。

B怅恨久之。

C燕雀安知鸿鹄之志哉！

D二世杀之。

E楚人怜之。

F吴广之次所旁丛祠中

G令辱之

H杀之以应陈涉。AF5挑出黑体词不是当动词讲的一项。

A置人罾鱼腹中。

B皆指目陈胜。

C天下苦秦久矣。

D当立者乃公子扶苏。D6下句中的黑体代词分别的是何人，选择正确的一项：

1若为佣耕。

2今或闻无罪二世杀之。

3忿恚尉，令辱之。

4以激怒其众。

A吴广守丞将尉陈胜

B陈胜将尉吴广将尉

C陈胜扶苏吴广将尉

D吴广扶苏将尉吴广

C7选出说法有误的一项，将字母填入括号中

A《陈涉世家》一文中的人主要人物是陈胜。

B陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。

C《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。

D《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的组织领导才干。C8选出对下列三句话分析正确的一项。

1苟富贵无相忘。

A此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。

B此句反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享有难同当的朴素感情。

C此句反映了陈胜要改变自己和同伴们受压迫受剥削的奴隶地位。

D此句反映了陈胜要与同伴们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望B

9燕雀安知鸿鹄之志哉！

A此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。

B此句反映了陈胜不甘碌碌无为，而要获得自由的愿望。