我三十万大军胜利南渡长江3

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我三十万大军胜利南渡长江Page

1学习目标1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。2、根据所学新闻的知识理清本文要素、结构，体会新闻语言的真实准确。3、感受人民解放军锐不可当的气势和英勇善战的精神。

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2预习展示根据你阅读的课本第171——173页《“表达交流”——敏锐·信实》的内容，说说你了解的新闻的有关常识：1.定义

2.特点3.要素4.结构★Page

3新闻的有关知识：一、新闻的定义新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、人物专访、调查报告、报告文学等。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。二、新闻的特点：1、传播性

2、时效性

3、真实性Page

4三、新闻的要素：五W一HWhen（何时）、where（何地、）who（何人）、what（何事）、why（何故），有时加上HOW（如何），形成新闻“六要素”。Page

5四、新闻的结构：新闻的结构有五部分标题（分为：主标、引标、副标）。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景是新闻事实发生的历史条件或现实环境。

结语是消息的最后一段落或最后一句话。

背景和结语有时可以暗含在主体中。Page

6消息固定的格式倒金字塔结构：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。Page

7自学指导

根据所学新闻知识分析《我三十万大军胜利南渡长江》的新闻要素和结构。Page

仔细阅读课文，找出这则消息的要素：何时when何地where何人who何事what如何How1949年4月20日午夜到21日长江前线（芜湖—安庆）解放军三十万大军解放军三十万大军胜利渡过长江。

突破敌阵，占领南岸广大地区进击中。Page

9标题：我三十万大军胜利南渡长江。导语：英勇的人民解放军……渡过长江。主体：渡江战斗……诸城进击中。结语：人民解放军……的命令。分析消息的结构Page

10合作探究“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。电头的作用：表明材料真实，报道及时。著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）Page

11合作探究

文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？

国民党：摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退。解放军：万船齐发、直取（对岸）、不到、即已、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗。

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12品析语言，领悟主旨

本文用准确、简洁、有力的语言报道了解放军胜利渡江的事

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