七年级《道德与法制》3.1认识自己PPT_第1页
七年级《道德与法制》3.1认识自己PPT_第2页
七年级《道德与法制》3.1认识自己PPT_第3页
七年级《道德与法制》3.1认识自己PPT_第4页
七年级《道德与法制》3.1认识自己PPT_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1认识自己学习目标1、阅读25-27页,理解正确认识自己的意义,树立要正确认识自己的观念。2、阅读28-29页,掌握正确认识的方法,能综合运用多种方法对自己进行正确评价。3、阅读30页,理解如何正确对待他人的评价。重点:掌握认识自己的方法难点:认识自己是一个过程请同学们认真看课本25—31页的内容,根据导纲查找并划出问题的答案。

要求:独立看书,认真思考,把握时间8分钟后期待同学们精彩展示!了解感知照镜子请闭上眼睛,想象自己从这间教室走出去,来到一间有很多穿衣镜的大房间。你在照镜子,仔细打量镜子中的自己,你看见的自己是什么样子的?记住镜子中的模样,我们回到教室。探究一人贵自知

小刚对自己的认识是片面的,他盲目自大。不利于自我发展,也不利于与同学之间的交往。一、人贵自知

●正确认识自己的重要意义(1)正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。二多把尺子量自己

胖嘟嘟快乐愁眉苦脸活泼大家都喜欢努力害羞长头发圆脸喜欢写文章漂亮好儿子小记者有名气的生理自我心理自我社会自我对自己生理特征、外貌等的认识。对自己性格、兴趣、爱好、价值观等的认识。对自己的身份、与他人的关系等的认识。(一)从生理、心理、社会等方面来认识自己晒晒你的优点,扒扒你的不足要求:语言精练。(二)通过自我评价来认识自己,能帮助我们调节和控制自己的行为。自我评价的方法(1)自我观察和分析(2)与他人比较选择一位同学被“轰炸”其他同学们轮流说出他的优点及不足之处(如性格、相貌、处事……)要求:每人至少说一个优点,且不重复被称赞的同学说出哪些优点、缺点是自己以前没有察觉到的,并对同学们的欣赏表示感谢。优缺点大轰炸(三)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。●认识自己的途径①从生理、心理、社会等方面来认识自己②通过自我评价来认识自己能帮助我们调节和控制自己的行为。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。

对待他人的评价要学会用心聆听,勇于面对,冷静思考后平静拒绝。●如何对待他人的评价?深入学习

春秋时代,越国有两位女子,一个长得很美,叫西施,一个长得很丑,叫东施。东施很羡慕西施的美丽,就时时模仿西施的一举一动。有一天,西施犯了心口疼的病,走在大街上,她用手捂住胸口,双眉紧皱。东施一见,以为西施这样就是美,于是就学着她的样子在大街上走来走去,可是街上行人见了她的样子,吓得东躲西藏,不敢去看她。运用本课知识谈谈东施为何遭天下人嘲笑?并谈谈如何正确认识自己?

答:是因为她不能正确的认识自己。①从生理、心理、社会等方面来认识自己②通过自我评价来认识自己,能帮助我们调节和控制自己的行为。③通过他人评价认识自己。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。课堂小结认识自己人贵自知多把尺子量自己从生理、心理、社会等方面来认识自己自我评价和他人评价来认识自己

促进自我发展促进与他人的交往正确认识自己

正确对待他人评价当堂检测做导学提纲当堂检测题。时间7分钟。要求:独立做题,不讨论,把握时间。当堂检测一、1-5CACAC6-7AB二、(1)①通过他人评价认识自己。

②他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;能够帮助我们发现和缩小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论