助教工作总结范文

助教工作总结范文艰辛的工作已经告一段落了，总结这段时间的工作，一定存有许多的艰难困苦，好好地搞个剖析并写下一份工作总结吧。怎样写下工作总结才更能够迎合眼球呢?下面就是大编成给大家增添的关于助教工作总结范文，热烈欢迎大家前来参看!助教工作总结范文1公司非政府写手培训可以，我做为公司一员，经过公司高层领导的确实，代表公司出任此次培训可以的学员助教之一，能够被选上我非常珍视这次难得的机会，同时也害怕、猜测自己若想好不好。此次助教主要工作内容就是积极支持和引起学员斩获自己想的成果，同时我自己的目标就是期望通过此次培训提高自己的自信心、对外开放、自我欣赏以及观赏别人的能力，主要培训对象就是源自全国各相同地方的店面写手或店长。4月14日下午，所有出席此次培训可以的6名助教以及可爱、大方，智慧的培训课讲授。老师涌入在公司三楼展厅，展开助教工作科学知识提示及定向。她期望我们从步入这里的一刻起就已经开始把自己角色定位为助教，期望我们能够协助学员们蜕变，可能将就是刚刚开始，大家还不是很适应环境吧，有点束缚，力不从心，不过在老师的鼓励下，我们逐渐已经开始放宽了。大家都积极主动出来，不过，还是比较狂热。老师说道，这次的培训目地，除了积极支持和引起学员斩获自己想的成果外，自己对自己该存有怎样的目标，同时，我们的助教团也存有允诺：我，我们允诺缔造一个激情、细致、技术创新、快乐的环境!通过下午将近4个多小时的目标定向，自己也准确了自己此次的任务，同时斩获了自己的死党迎迎。4月18日下午两点，培训可以正式宣布已经开始了。从当助教的那一刻已经开始，我心里一直就是有著害怕、惧怕的，直至上台助教搞自我介绍已经开始，学员对我们的确实，心里才已经开始慢慢讨平下来，心里暗暗在几下，我必须突破自己，挑战一个全新的自我……从选取自己的死党已经开始，至后来的构成小组，也就是一个很奇妙的过程，可能将就是正像老师就是指的，这就是吸引力法则。当我手握出来，呼唤自己的学员已经开始涌入过来，很快，我们就构成了自己的小组，其实这种随机女团的过程我就是特别紧绷。不过最终，在恰当的时间，恰当的地方，恰当的人，搞了相同的挑选，构成了我们这个小组。我们挑选出了小队长及副队长，并集思广益，剥夺了小组一个全新的名称：脱胎换骨队;全新的口号：脱胎换骨脱胎换骨，E飞冲天。通过此形式的共同组成，设立了一个强而有力的团队，虽然刚开始大家都很力不从心，但经过短短半天的相处，大家逐渐熟悉后，小组的氛围也就很亲密了。第二天助教各自率领的团队，以各队为形式，确认了小组上台展现的形式，设计并制作了小组自己的宣传口语。最应该自豪的就是，我们各团队都就是以细腻、激情、深入细致，细致的状态迎每一天的课程。在整个四天的培训过程中，每个环节学员都就是那么勇跃，那么协调，很久没存有体会过团队合作的感觉了，团队的力量真的就是无穷的，比一个人的力量压缩了很多，团结一致就是力量，我讨厌团结一致，爱好这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中，我坚信我们ECUS这个团队一定会越跑越不好的!虽然有时我会打听没引起学员的方向及方法，但我晓得我存有一个非常厉害的死党及团队，所以所有的问题都不是问题。课堂中，老师生动而富于激情的演说，学员、助教团深入细致、积极向上的整体表现，都较好的获得了彰显。此次培训工作，老师使用的培训方法例如分组讨论，互动互动培训心得体会，团队小游戏以及空战演练，通过一系列培训，全面提高了一线学员销售服务技能，强化了学员的职业心态及团队意识，强化了企业文化以及产品专业知识。，四天的培训课程很快就完结了，出任此次助教，从中得益良多，团队包含自己一致感受到自己的变化，显得存有自信心、对外开放，不羞涩、也不紧绷了，在以后的生活及工作当中，我必须从学会观赏自己快乐自己已经开始……同时通过此次与学员们的合作，从中感受到团队的力量，队员们的代价、互帮互助，死党及助教团对我的积极支持、观赏、确实与引导也并使我更好的整体表现自己，也并使我们晓得了什么叫做快乐。我很非常感谢这几天存有你们在我生命中的发生与陪伴，真的。返回公司，却怎么也打听没工作的状态，原来自己还沉醉在在与学员的团队当中，回忆起回去那天晚上我存有与死党互动我自己当天下午的心情，如果明天还能够稳步该存有多不好啊，但天下没止息的宴席，大家终归是必须带着各自斩获的成果重回属于自己的岗位，迎幸福的每一天，期望大家在以后工作中，充分发挥自己的能量，都能朝着自己的目标及心愿努力奋斗，助威!!因为我晓得大家都就是最厉害的!助教工作总结范文2在20__年上半年里我们迎了四级通过率85%的傲人成绩，迎了__级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎了镐京讨论式教学全面大力推进的新局面。在这一年里我也荣幸的沦为经济六系，国贸__班班主任。转眼间，我出任班主任提助教工作已经两个月有余，现将下班学期的工作分两大部分总结如下：20__年1月7日晚我正式宣布接掌国贸__班的班主任提助教工作，已经开始了从学生向班主任的角色转型。由于在读期间没深入细致的搞过职业规划，加之没经过岗前培训，老爹进修，因此在这段工作中变得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的蜕变：1、积极探索阶段在这一时期，就是我走到的最为艰困的时期，也就是我蜕变最快的一个阶段。由于学生刚再加回去班主任，在情绪上产生了非常大波动，再加之自身能力的严重不足，在前两周内愿跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又遇上了英语新概念2的拼读使我深感有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨伐方法，并作总结，搞规划，已完成我学生向班主任的关键转型。2、空战阶段在这一阶段，对学生管理存有了初步的重新认识。强化同学生间的沟通交流，介绍学生间存有的问题，制订代莱班级制度，总结概括在积极探索阶段所碰到的一些问题并对此做出快速反应。强化新概念英语诵读的检查力度，学生执勤的考核力度，竭尽全力快速并使学生达至思想上的统一，与此同时掌控学生的心理动向，竭力做出正确引导。3、健全阶段在这一阶段，主要分析前面的考试，融合本班班情分析班级存有的问题。从自身角度回去分析自己的管理方法、班级制度等所存有的问题。这样以来使我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，全盘顺利完成了从学生向老师的角色转型，同时实现了第一次全面的蜕变。经过以上三个阶段，我得出结论以下心得体会：1、身兼教师，必须以身作则，沦为学生的表率。做为教师必须不断自学，提升自身学识、提升个人专业知识水平，强化自身的道德建设，以自身的人格魅力回去影响学生。2、既必须严格要求，又必须无穷爱好学生，“汪”与“快乐”应当统一出来。“汪”就是建议学生严格执行学校的各项规章制度，班级制度，“快乐”就是必须爱好学生，多关心学生，协助学生化解一些实际问题。3、认同学生，搞学生的良师益友。小一学生情感多样，但较虚弱，渴求获得老师的认同，对老师有著亦师亦友的希冀。我在平时的言行举止中时常流露出对学生的认同、认知，通过真诚的快乐回去病毒感染、鼓励学生，从而并使学生在情感的驱动下更有效地拒绝接受教育。4、著重与学生的交流，当好学生诉说的对象，从学生的角度回去认知他们，协助他们分析、解决问题，沦为学生信任、愿交心的朋友。注重班级日志，日志也就是班主任和学生交流的一种关键方式。做为班主任，我用自己的言行去制止和指导学生们的言行和自学的态度，课上就是师生关系，课下就是朋友关系。总之，我真的学生管理最重要的就是情感交流和制度的合理采用。5、高度关注中间型学生。一个班里所占到比例最少的学生就是“中间型”学生。一已经开始接掌班级的时候，我把精力主要分散在对“后进生”的转变上，后来通过与学生的碰触、攀谈，我深深感悟到，“中等生”心里就是非常渴求获得老师注重的。二、班级情况及班级管理国贸__班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一学期的不懈努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也存有了一定的提升、学生凝聚力小存有提高，班级卫生、班级纪律等方面存有了显著的好转。然而班级依然存有着诸多问题例如：班级成绩两极分化轻微，并且成绩高的学生所占到比重很大;班级部分学生思想消极，自学积极性不低;班级制度比较健全，班级管理缺少系统化;部分学生个人主义情节严重。在这段管理过程中，主要就是抓好班级至课率、建立健全班级制度，非政府积极开展具备特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室建立，自学经验交流会、数学小组的创建。减少了班级各项工作的透明度，并使班级各项工作都有条不紊的展开。低的至课率就是三本学生快速拒绝接受科学知识的有力确保，三本学生自学的自主性高，只依靠独立自主自学很难把握住对科学知识的充份认知，也缺乏了课堂监督的有效率环节。完善的班级制度就是班级健康成长的基本充分利用，因此国贸__班须要进一步健全班级制度。主题班会的举行能有效率提升学生的思想认识，进一步增强班级凝聚力。宿舍就是班集的共同组成单位，因此文明寝室的建立就是杰出班级建设的重要环节，在此过程中要谨慎挑选宿舍有院，由杰出有院率先垂范建立较好的舍风，为较好班风建设搞好铺垫。著重班级学生之间的自学经验交流、自学小组的成立，大力推进班级学习成绩的快速提升。在过去的半年里，国贸__班班级各项成绩还处在低谷，针对于此我制订了如下计划：1、不断提升自身素质与自我学识。班主任不仅仅就是用制度管理学生，更关键的就是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生的学习态度，人生态度也可以存有一定的影响，因此提升自身素质就是重中之重。2、强化班级制度技术创新，班委会创建。一个不好的班级必然存有严苛技术创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。总结本班情况，在很多班级问题中仍未及时化解，例如班级纪律问题，个别学生的思想问题，班委会成员作风的问题，针对这些问题，必须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员展开重组，为本班较好的自学环境搞好基本保障。3、强化同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足就是目前遭遇的最小问题，将国贸__班成绩快速提升存有一定的困难，因此与经验之师交流就是势在必行的。4、进一步强化强化班级学生的思想教育工作。进一步强化学生自学的主观能动性，进一步增强学生的班级荣誉感，努力做到人人为国贸努力奋斗，进而提升学生成绩。特别强调先做人后处事，高调做人，高调处事的做人理念，顺利人生搞好铺垫。5、揪Menat，发推中间，扬一流。充分发挥党员力量，不断引导Menat学生，防止两极分化现象的进一步拓展。强化自学监督工作，力争下学期班级成绩能突飞猛进。总之，新学期新气象，在下学期里力求技术创新，转型思路，力求国贸__班迎头赶上!助教工作总结范文3今年暑假，老朋友做为助教走进北京新东方。较长时间而又扩充的一个月的进修阶段，例如白驹过隙，转瞬即逝。回顾过去的一个月，我感慨万千，但是，最想要说道的确就是非常感谢，非常感谢天津新东方以及新东方的老师。无数次从别人口中听见，新东方——一个可以发生改变别人命运的地方，这样一个奇妙的地方，到底孕育出着怎样的传奇。我满怀疑惑与劲头走进天津新东方。新东方英语培训机构天津中心校区，此地就是我工作的地方。我的工作职称——助教，顾名思义，主要就是协助老师顺利完成教学工作。但是，由于新东方就是一个机构健全的公司，每个部门负责管理自己的工作，助教又就是一个比较复杂的工作，不仅必须协助老师顺利完成教学工作，还要帮助生活班主任管理不好学生的日常生活，起著一个桥梁的促进作用。每天教学工作必须就是9点已经开始，我通常8点之前抵达教室，把教室门关上，将教学设备调试不好，把老师的饮用水放在李老师前面的桌子上，便利她提及。看见教室不整洁时，可以主动洁净教室。因为就是炎炎夏日，为了并使学生一早至教室就能够感受到丝丝夏日，我会把空调关上，等待至老师、同学走进教室就可以精神、清新的听课了。9点按时听课，听课时间就是我最喜欢的时光。走进新东方，倾听刘欣梦老师的课，简直可以说道就是一种享用。她的课堂生动形象，课上所列出的事例贴近生活，能并使学生的注意力紧紧地定格在每一张课件上。这一切都是李燕妮老师艰辛总结、用心准备工作的。其中涵盖了老师满满的快乐。她的课堂、她所传授的科学知识，使学生对托福自学产生了浓郁的兴趣，并使学生萌发个体性回去美国游学的猛烈心愿。做为助教，我主动在学生中间找出一个适度的边线，这样，可以更加切合学生，更清楚的介绍学生的自学生活情况以及内心世界。听课期间，他们存有不确切的地方，我也可以第一时间展开答疑。课堂歇息期间，主动和学生们聊天，和他们嬉戏，介绍他们走进新东方的初衷。他们的见解各式各样，但是相同点都就是世界名校的期待。嬉戏的时候，和他们打成一片，创建了他们对我的信任感。午间歇息前，将教学设备停用，教室关好，再已经开始我的午餐时间。下午正常展开教学工作。晚自习大约从下午4点钟已经开始。我非政府大家在教室安静的上时上课，他们对今日所学科学知识展开备考诵读，我也带入其中，对曾经所学科学知识展开记忆诵读。和他们一起浩瀚在托福自学的海洋中。有时，可以按照欣梦老师的交代，给他们练托福考试真题题，以便他们对科学知识的理解消化。仍然回忆起一面白板删Semur，大家帮忙我把背面的白板翻过来时的情景，仍然回忆起大家因为一道题争论不休的样子，仍然回忆起大家一边高兴的做题一边说“不好存有学术氛围”的样子。如此天真，如此欢乐，如此令人难忘。就是这样一群学生，在他们即将返回时就是那么的不舍，特以至于自己过敏，生病。但是，我坚信和他们的友谊将可以沦为回忆起，永藏心中。以上就是我工作的主要部分，比较简单但是很扩充很欢乐。根据我一个月的工作，我自己总结了一些肤浅的建议和意见，期望对新东方以后的教学工作有所协助。我个人指出，托福助教对于教学工作存有非常大协助。无论我们的班级在多少人的情况下开课，只要就是我们开课，我们就必须搭载一名托福助教。助教不仅能够协助老师顺利完成教学工作，分摊老师的经济负担，而且可以协助班主任管理班级的日常生活。因为教师主要就是负责管理教学工作，班主任主要负责管理学生日常生活，他们分后属相同的部门，助教有利于协同不好彼此间的关系，起著桥梁促进作用。更关键的就是，当时，我与班主任同住，切身体会至班主任的艰苦，但是，老师管理严格控制，彼此之间存有冲突，助教就可以起著较好的调节作用，解决彼此的矛盾。使学生轻松愉快的听课，体会至我们新东方的人性化管理。托福助教与他们一起自学生活期间，用自身自学经验，尤其就是失利的经验对他们的自学展开指导，并使他们少走弯路，对他们的自学可以存有非常大的协助促进作用，进而并使他们感受到新东方切合人心的教育。以上就是我对近一个月在新东方工作的总结，个人感觉斩获很多，再一次非常感谢新东方老师给与我这次机会，使我获得自学锻炼身体，期望新东方教育惠及更多的学生，蒸蒸日上。助教工作总结范文4上学期已经完结了。半学期的计算机助教生活，忙横跨其中，虽然很累，但是却斩获了很多，最重要的就是我的不懈努力使同学受惠，并获得了同学的赞誉。另外在老师的平易近人关怀和悉心指导下，我的助教工作称得上非常之顺利。我就是第一批计算机助教。虽然有时的工作量非常大，但我尽量克服困难，搞好自己的工作，我在之前给自己制订了详尽的助教工作计划并且订下了目标，在工作中，秉持“务实与诚然结合，用心与用情结合”的原则处置工作中的各种问题，并使工作能顺利进行，获得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，体会良多，现总结如下：一、老师的积极支持与注重从助教工作伊始，我们的计算机的陈老师给我遗留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作中给与我的指导还是平时中的关怀。陈老师对我们助教工作的指导使我们受益匪浅，并提供更多了大力的积极支持，无论是生活方面还是工作方法等方面，都使我很敬佩和深深敬仰，敬仰其细致的治学态度、负责管理的工作态度、深刻的思想。在老师的积极支持下，当然也存有同学们的协调，才使我的工作顺利进行。二、认真负责搞好每一件工作，不给自己存有惋惜。深入细致搞好前期准备工作工作，及时发现问题并快速化解。我查询了大量的资料，参考老师们的工作经验，并求教老师，给自己制订了详尽的工作计划，随时补足，随时改良。同时在课余时间，秉持每天都至各个寝室回去和他们交流，介绍每一位同学。我还建立了一个群，群内使用实名制，为便利大家以后的交流。及时把老师的命令表达给同学们。三、维持频密沟通交流，通过他们意见反馈的各种信息改良自己的工作方式。经常维持与同学的沟通交流与交流，交流生活、自学等方面碰到的问题，例如作息的精心安排，自学的计划，长短期的目标，专业发展方向等，他们的问题也就是我现在所碰到的，我会把我的认知说他们，但化解方法使他们自己回去想要，因为这毕竟就是自己的事情。四、在工作期间也碰到很多问题。因为我们班人数比较多，工作量相对比较小，没能一个一个的和同学聊起上一次，每至一个寝室都就是大家一起聊起的，不过我也和班上每一个同学都熟识了。同时因为自己的自学精心安排较紧，必须在规定的时间内顺利完成，很多原定的计划没能实行，对此深表歉意。以上就是我出任计算机助教积极开展工作的详细总结，欠妥之处，恳请各位老师多多科粉。助教工作总结范文5这个学期刚开学没多久，学院里就发布了招录研究生助教的信息。导师看见这则信息后，立刻通告了我，真的这就是一个较好的自学和锻炼身体的机会，我个人也真的极好，欣然地念完。我报名者的原因很直观：一就是想要协助年长的学弟学妹们，尽量帮忙他们化解自学上的难题;二就是期望在和老师、学院碰触的同时，锻炼身体自己的交际能力，并自学一点有关的专业知识，为以后的工作搞准备工作。时间过的不好慢，转眼间这学期就吻合尾声了。总结一下这半年当助教的经历，还真存有不少应该难以忘怀与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身份，并使我存有机会总结教与学之间的矛盾，认知这两种角色之间的差别。我助教的课程就是我们导师刘老师拎的《环境化学》，这门课程我在本科的时候就曾自学过，但是没很深的感慨，为了更好地搞好教辅工作，提问同学的疑难问题，我把刘老师给我选定的教材仔仔细细地写作了一遍，通过刘老师ppt上多样内容的传授，以及里面牵涉适当的案例分析，使我对这门课存有了进一步的认知与体会，进而也认识到自己自学上的严重不足，科学知识没上皱、学深、一知半解。我印象最深的就是拎学生搞实验，从最为已经开始的手慢脚乱至后来的游刃有余，刚开始把实验想要的过分直观，以为现在的学生对实验的操作方式可以有兴趣，对基本的步骤在大两大二已经掌控通透，然而当听完大体步骤已经开始操作方式的时候辨认出，自己忽略的细节太多，大部分学生对实验操作方式基本属门外汉，实验进度被缩短，后来随着一次次的辨认出改良，教学越来越成功。实验过程中，发生的一些不幸状况，使我的应变能力也以求提升，对于学生们明确提出的一些问题能够较好的答疑使我深感很高兴，通过半年的碰触，我辨认出现在的孩子很精明，他们对于自己讨厌的事情能用心的回去顺利完成。我有个关键的工作就是帮批改作业，老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案。刚开始真的批改作业就是一个再直观不过的事，存有答案KMH，照著改为就行及，N57Cb2b我评阅几份的时候，辨认出他们有的计算方法相同，答案却是不一样的，然后就得自己再算一遍;而有的计算方法不一样，这个就得自己吴煌、资料再介绍下，看看这个算法与否可取。所以必须介绍每个步骤，过程对，答案对，就可以给全分。备案成绩的时候也得深入细致，必须根据他们课堂整体表现、作业实际情况评分，尽量努力做到公正、公平。通过这次助教，我体会至做为老师的艰辛，貌似一件直观的事，必须想要搞好也必须花心思。同时助教也就是一次较好的生活体验，使我从中得益良多。非常感谢导师和院里给我这次当助教的机会，也非常感谢学弟、学妹们的积极主动协调。助教工作总结范文620__年下半年，我非常幸运地沦为了刘老师的一名助教，时间过得真快，一学期的工作即将完结了，总结这个学期所专门从事的助教工作，我斩获非常大;当然，在我享用至大丰收的欢欣的同时，也辨认出一些自己存有的严重不足。我一定会直面自己的缺点和严重不足，在下个学期的工作不懈努力废止，期盼能够将老师的工作搞的更好，与老师更好的协调下去。下面将直观地将我在这一学期以来的助教工作搞一直观的总结和小结。第一，学会与与老师和同学展开沟通交流。第一次当助教，心情有点兴奋，加之自己也就是“新生”(硕班)，一方面，除了适应环境新生活和崭新课业，另一方面也害怕自己各个细节处置不好，这样也许可以影响至老师教学工作的顺利进行。一路走过，酸甜苦辣尽在不言中。由于第一次的兴奋，第一次的自学，它使我懂了与人沟通交流的重要性。在这一方面我挑选了两种处理方式：一方面，首先，我求教了近一届存有过助教经验的师兄师姐，查问他们助教工作的内容，把助教工作搞好必须特别注意那些问题等等，其次也可以跟自己同一年级正在搞助教工作的同学展开沟通交流，从交流和自学中获得他们的经验，填补我的严重不足;另一方面那也就是关键的，就是主动与自己的助教老师展开沟通交流，积极主动向他汇报你的工作情况及工作中的问题，并使工作的被动变成主动，如此既搞好了自身的工作，提升了效率，又给老师遗留下了不好印象，然后根据任务的情况，制订一个计划，这样就可以并使助教工作能够有条不紊地展开下去。虽然其中可以发生一些突发事件，但那都就是次要的，计划赶不上变化，只要维持这样一个理念，随时搞好这种准备工作，坚信临时的事情并不能给工作增添影响。第二，严格遵守学校助教工作管理规定，认真负责地搞好老师精心安排的各项助教工作。在每次拿着本科生作业展开评阅前，必须深入细致底上课，介绍作业的有关知识点及评判标准，在评阅时，必须表示学生作业中的问题，并使学生在每一次作业中都必须有所斩获，绝不忽言了事，努力做到认真负责，沦为一个存有责任心的不好助教。除了批改作业、底上课外，还可以协助老师查询各种资料，例如上因特网时，可以找寻不好的教学材料、教学课件，把它们和自己的自学融合出来，为我所用。根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，深入细致分析和研究不好教材、大纲，研究不好学生，就能够并使助教工作有所拓展，有所坚忍。鞭策我们：惟有我们不停的努力奋斗就可以在竞争立于不败之地，就可以获得自身不断发展和进步!而我们须要搞的似乎只有一点：一直再不懈努力!助教工作总结范文7自这学期开学以来，我出任了化学化工学院赖刚老师有机化学实验课程的助教。我的任务就是指导学生搞有机化学实验，帮助老师上等这门课程。在这近半个学期里，我具体内容负责管理分别帮助周红老师为轻工103班上的有机化学实验课及帮助王坚韧老师为轻工106班上的有机化学实验课。根据讲授老师的精心安排，隔周搞实验时缴纳学生的实验报告，协助与指导并化解学生在实验中发生的问题，答疑学生的困惑!深入细致评阅全体学生的实验报告，并搞好每位学生的实验报告评分与备案。对实验报告中关键性的错误作出标记，并建议学生展开废止。备案实验报告成绩时，将成绩按A、B、C或5级Elo同意，并在有机实验完结后，及时整理，汇总学生的实验成绩。并将学生的成绩汇总交予讲授老师，扣除学生的实验总成绩。两个多月以来，我按照老师的建议先将所有等待搞的有机化学实验详尽翻阅和备考了一遍，对其中可能会发生的问题与注意事项展开力所能及的化解。重点在学生搞实验的过程中，不懈努力回去制止学生在实验过程中发生的错误操作，鼓励学生培育起至搞实验时的良好习惯。建议他们搞实验前，一定必须事先复习，顺利完成不好复习报告。清了实验所须要仪器，药品，实验基本操作与注意事项。并劝诫他们必须维持实验台的整洁，干净，无法太杂乱!搞实验前Sarralbe了自己所用仪器，只将所须要仪器放在实验台上。有机化学实验教学，学生的实验操作技能的培育就是重要一环，为此，我会手把手的指导，协助每一位须要协助的学生，鼓励他们恰当，规范的展开实验操作方式。对所辨认出与存有的问题及时的劝诫学生，防止不必要的错误及危险的出现。并不懈努力减轻学生在搞实验过程中发生的不安，恐惧与惧怕危险而不敢动手的消极情绪。在评阅学生实验报告过程中，我会重点看看数据处理与结果探讨及思考题部分，因为这几部分充分反映了学生在辨认出问题与处置问题时的能力。并且还辨认出有些学生厌倦搞实验报告，看待实验报告马虎了事。甚至个别有时可以存有剽窃现象，当这种情况发生时我会书面警告学生，并及时向老师报告发生的问题。大部分学生都能够独自顺利完成不好自己的实验报告，能认真对待老师所布置的任务。有些学生较好学，在作业当中就彰显出，每次的作业都搞得很极好，我引导这些学生再接再励。在教学工作中，通过和其他老师同学的交流，教给了很多不好的教学方法，累积多样的教学经验，明白了只有师生之间相互的交流、相互了解、以及培育学生对实验的兴趣及同学间的相互合作精神，勇于动手，通过大家的共同努力就可以并使实验教学赢得事半功倍的效果!提升学生的自学积极性并不懈努力为学生营造实验教学的趣味性，就可以并使学生爱好实验，勇于搞实验，同时实现学生能够自发性的回去自学和介绍实验，从而并使他们的实验能力能够获得真正的提升。与此同时，在与学生及老师交流的过程中我也辨认出自身很多的严重不足，自身存有很多问题，有时行事比较胆怯，在教学工作中有时具有情绪化，引致有的时候无法和学生较好的交流，无法救人处地的为学生著想，不认知学生的内心世界，从而对教学工作增添一些不必要的麻烦。在这两个多月的助教生活中同样也教给了不少东西，毕竟教与学就是相消的，就是一个相互促进与相互自学的过程，在这期间不断稳固和加强了自己的实验的理论知识水平及与人沟通交流的能力，也认识到自己教学水平与理论知识尚待进一步提高。最后，非常感谢学院领导和我的各位指导老师对我深刻的关怀，以及同学们对我的不尽照料。助教工作总结范文8时间离别，一转眼一个学期就要过去了，半个学期的助教生活，忙横跨其中，却也斩获了很多，最重要的就是我的不懈努力使学生受惠，并获得了学生的赞誉。另外在宝山技工学校以及各位老师的平易近人关怀和悉心指导下，我的助教工作至今称得上非常成功。本学期的工作量非常大，我尽量克服困难，搞好自己的工作，我在之前给自己制订了详尽的助教工作计划并且订下了目标，在工作中，秉持“务实与诚然结合，用心与用情结合”的原则处置工作中的各种问题，并使工作能顺利进行，获得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，体会良多，我真的通过这些磨练，我显得更存有冷静和毅力了，搞什么事情更阔哭哭啼啼了。现总结如下：一、政治思想方面：认真学习代莱教育理论，及时更新教育理念。代莱教育形式不容许我们在课堂上重复讲书，我们必须具备一流的教育观念，就可以适应环境教育的发展。秉持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，奠定以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，所以我不但著重集体的政治理论自学，还特别注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样回去搞好一名教师。二、教育教学方面：必须提升教学质量，关键就是上不好课。为了上不好课，我教给了如何回去搞下面的工作：1、课前准备工作：底上课。2、深入细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，介绍教材的结构，重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，晓得应当补足哪些资料，怎样才能教导不好。3、介绍学生旧有的科学知识技能的质量，他们的兴趣、须要、方法、习惯，自学崭新科学知识可能会存有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考量教法，化解如何把已掌控的教材传授给学生，包含如何非政府教材、如何精心安排每节课的活动。5、课堂上的情况。非政府不好课堂教学，高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其维持相对稳定性，同时，唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，消除了以前重复的毛病，课堂回答面向全体学生，特别注意引起学生学数学的兴趣，课堂上讲练融合，布置不好家庭作业，作业少而精，减低学生的经济负担。6、必须提升教学质量，还要搞好课后辅导工作，学生爱动、有趣，缺少自控能力，常在自学上无法按时顺利完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要狠抓学生的思想教育，并使这一工作惯彻至对学生的自学指导中回去，还要搞好对学生自学的辅导和协助工作，尤其在后进生的转变上，对后进生重实效从亲近已经开始，比如说，握握他的手，轻拍他的头，或协助整理衣服。从赞美著手，所有的人都渴求获得别人的认知和认同，所以，和差生攀谈时，对他的处境、见解则表示深刻的认知和认同，除了在抨击学生之前，先谈谈自己工作的严重不足。7、积极参与听讲、评课，虚心向同行自学教学方法，博采众长，提升教学水平。8、爱好学生，公平的看待每一个学生，使他们都感受到老师的关心，较好的师生关系推动了学生的自学。三、工作考勤方面：我爱好自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并积极主动运用有效率的工作时间搞好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能够顺利完成学校给与的各项任务，为提升自身的素质，我不但积极主动出席各项培训，至各地听讲自学，在平时，经常查询有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存有着一些严重不足的地方，须在以后进一步的不懈努力。总而言之，现在社会对教师的素质建议更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，开拓前进，为幸福的明天做出自己无私奉献。助教工作总结范文9总结这十几天的生活，既忙，又扩充，存有许多应该总结和思考的地方。现将拎建工10—9班的工作搞一个小结，借此推动提升。我出任10—9班助教，该班在籍学生53人。不管就是最初的助教竞选，还是最后步入助教行列，我无一例外搞了比较充份的准备工作。这非常大程度上归功于小一时在班级建设上的心得体会，当初自己在班长工作和班级建设中遇到的困难和问题都存有了一定的介绍，可以及时的给与他们一些建议和协助。同时，我也查询了部分资料，我的助班工作才能较好的积极开展。9月11日就是小一新生的登记注册日。早上7点左右我步入选定的地点第一排，并搞好备案和熟识新生的工作。在招待的过程中，必须努力做到始终保持笑脸相迎、细心和冷静，不发生生气和抵触情绪。晚上带着同学们回去B101开课可以，上开回去班会走访调查宿舍。在走访调查的中介绍他们，使他们对崭新环境有所介绍并交代一些安全问题，了解了学校的一些情况和本专业的有关内容。都说道军训就是痛和辛苦的代名词，我看看不然。军训其实就是一个锻炼身体自己的最出色的方式。它就是培育自己不怕苦，不怕累的最出色的教练。军训就是严谨的、也就是严苛的，它不容许存有半点儿笑话式和不顺从。9月13日带着学生们出席了军训开幕式。充斥着军官们一声声高亢的口令声，训练场上一排排的方队整齐的搞着各种动作。这就是我所率领的班级啊，看著他们一步一步的走，看著他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名其妙的敬佩，就是自豪、就是自豪。9月15日我以这些学生的军训为主题摄制了一组照片。用相机回去记录这些难忘的瞬间。坚信这将可以就是他们人生中幸福的记忆，我遗憾我互动了这些幸福。在短短的十几天的时间中，我也辨认出一些问题的存有。第一，专业目标不明晰。在和同学的聊天中，我辨认出我们班的很多学生都对自己的专业情况不介绍，因此针对这个问题，我必须尽快使新生介绍专业情况，成立自己的自学目标。与他们交流学习经验和方法，把我以前小一真的挺好的自学方法，考试技巧互动给他们。并且时刻严格执行他们，大学必须以学业为先，在不能挂科的前提下，把专业知识努力学习，学坚实。第二，社团活动不介绍。我积极主动引导我们班的同学在大一的时候，出席各类社团活动，多样自己的大学生活。但是直面各个我校活动，学生们有些迷茫，不晓得必须不要重新加入，或者就是该重新加入哪些社团。我同意根据自己对相同社团的客观介绍，从学生的立场启程，向他们所推荐几个存有意义的，并能协助他们发展特长、培育兴趣的社团。这些天的每个日子都就是过得那么的扩充。代价不少，也斩获颇多，最应该珍视的就是斩获了他们的真情、他们的敬重。做为他们的助班，我晓得我搞得比较杰出，如果搞得不好的地方期望他们能一致同意。当助班就