学校班主任下一周工作计划

学校班主任下一周工作计划非政府、协同任课教师的教育力量就是班主任的关键工作，班主任必须沦为本班任课教师集体的组织者、协调者，沦为教师集体的带头人。既然这样，那你晓得怎么写下班主任工作计划吗?下面给大家增添一些关于学校班主任下一周工作计划，可供大家参照。学校班主任下一周个人工作计划1一、下周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、严防野生蕈(_ùn)中毒教育1.班主任和科任教师老爹，搞好学生的“收心”思想工作。2.指导学生做好寝室、教室、洁净区的清洁卫生，严格执行不好学生喝不好第一顿饭，睡好第一次法号。班主任举行不好第一次班会，成立不好班委，建议学生出来不好第一次壮。3.严格控制住校生随意出入校园，非出不可的，班主任必须谈妥回家条，标明出校事由、回到时间。4.从本周已经开始，各班级必须强化常规训导，必须存有计划地贯彻落实自学、卫生、纪律、两壮(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，展开文明习惯养成教育。5、学生上学和放学的时候尽量不跑国道线，吃生冷食品;搞好学生防盗教育，贵重物品必须交予老师给看管，现金必须冲进饭卡，学生不许盗窃，盗窃犯罪行为将由德育处重处，情节严重的交予公安机关处置。6、交通安全：严格遵守交通规则，过公路左右看看，不许在公路上打伤，不许挤无证无证车辆，超员车辆，酒后驾车车辆，不许挤两轮车(摩托车)，农用车辆等。7、各班教育学生不跑教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，强化安全教育。以免高空滑窗等掉落物体伤人(上下楼梯靠右行)。8、投资理财教育：(1)节约开支，不吃零食(2)每天的支出无法少于每个星期的平均值生活费。9、天气变异热，班主任告诫学生特别注意防寒保暖工作，避免哮喘。10、各班晨跑按规定路线走,在走时不许打伤,拉扯,系则不好鞋带,以免拉扯骨折.11、教育学生不许拎管制_进校园，每班每天清查管制_交给德育处，并做好记述。12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内，做好学生的教育，并交主题班会教案至德育处。13、食品安全：强化防治野生蕈中毒教育工作，非政府学生自学《防治野生菌中毒常识》14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患展开及时排查并向总务处报告。15、教育学生无法跑红线内(特别就是七年级新生)16、卫生工作：把室内外卫生清扫全盘并搞好清扫工作，垃圾入池。使学生培养讲卫生、爱惜环境的好习惯，并搞好伸手行动。三、学校常规工作1、各班搞好考勤工作，记不好班务日志，没回校的学生及时通告家长，并做好记述。2、介绍学生的思想动态，特别就是戍守儿童，问题学生，著重细节，深入细致排查，经常联系家长，齐抓共管。3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内返回校园回家。4、每周星期日晚自习必须清点学生妥当情况，搞好记录，未回校学生，必须立即知会家长并做好记述。5、教育学生不许翻过围墙，不许夜不爱人，出入校门一定表给校牌或班主任出具的回家条。6、各班搞好一日三洗两甩(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前顺利完成室内外卫生)的卫生清扫工作，不许学生拎食物入宿舍、教学区，只准在食堂门前划出的白线内喝，更不许乱扔垃圾。7、各班必须成立卫生保洁员必须随时展开卫生清扫，各班必须创建班级管理制度和纪律制度;8、各班必须非政府上开不好“三可以”：班会、班干部可以、科任教师可以。9、各班教室合理规划，恰当布置，必须美观大方。10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交给周登平老师处。四、具体内容工作精心安排1、在本周之内各班顺利完成教室布置，例如自学园地等。2、各班搞好安全第一课教育，存有教案，安全科学知识必须上墙，建议学生存有安全意识。3、各班在本周二之前_级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、_数，走读生男_名单至德育处。五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表1、按时作息，自学、生活精心安排合理有规律。2、不许学生领长发、鬼播发、指甲油、化妆、留著指甲;衣着大方、庄重、干净，不许穿拖鞋、背心、短裤进校园。3、介绍礼仪的基本含义，认知自学礼仪的意义，教导学生一些基本的文明礼仪。4、强化“三不好”教育，即为“好习惯、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心语好的开始就是顺利的一半。学校班主任下一周个人工作计划2一、班风：团结一致、刻苦、正直、技术创新二、学生现状分析：五年级共计47名学生，男生20人，_27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能极差，体质身心健康，卫生习惯不好。从整体上来说,没什么注重的优势，也没什么关键的劣势。其次，由于学生多源自相同的各个学校，自学、卫生、纪律等各方面的建议都不一致，自造能力差，时常无法掌控自己，上课时快乐随便骂人或者搞小动作。很多行为习惯尚待进一步培育。三、班主任工作基本要点以及实行的改采措施1、协调庶务任教师，深入细致转变困难生，保证教学任务的顺利完成。(1)及时介绍学情：精确把握住学生对科学知识的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以推动全班成绩的稳定、坚实地下降。(2)弱后进生管理：面向全体学生，分类学前，强化对后进生的辅导，必须从关心、爱惜学生的角度启程，介绍关心学生。及时介绍学生的心理变化，掌控他们蜕变道路上的发展情况。(3)家教融合：经常维持是否学生家长联系，并使学校教育和家庭教育有机地融合出来，必须不厌其烦的搞好后进生的转变工作，揪两头，促发展中间，并使全班构成一盘棋，真正沦为一个团结一致向上的班集体。2、注重学生行为习惯的培养，全面落实素质教育。(1)、注重养成教育：培养较好的自学习惯和生活习惯，对学生的蜕变进步就是十分必要的，较好的行为习惯并使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级展开较好品德的养成教育就是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从相同的方面和角度对学生展开规律性的常规训练。重点全面落实不好《小学生日常行为规范》，并使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，自学习惯和积极主动的学习态度，不并使一个学生高鸿鹏。(2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，并使他们明晰自己的职责，表示他们的优缺点和今后努力工作的方向，使他们真正沦为班主任的得力助手。同时，还建议他们特别注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间践行他们的威信，缔造机会，锻炼身体和培育他们的能力。(3)狠抓少先队工作：这也就是新学期班主任工作计划的一个关键部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极主动协调学校太少先大队，结合实际做好各项活动。(4)注重文体工作：教育学生上不好所有学校开办的课程，积极主动出席体育锻炼，积极参与学校非政府的文娱活动，注重各项比赛的积极参与，培育学生的参予意识。3、做好安全教育和安全管理对学生展开安全教育，进一步增强安全意识和自我严防意识，在自学和生活中自我维护能力，以保证自学任务的正常积极开展和学生在学校的安全工作。4、注重情感教育：(1)必须关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中发生的问题，及时和家长联系;(2)搞好和学生的沟通交流，介绍他们的心理，创建公平人与自然的师生关系，搞学生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。学校班主任下一周个人工作计划3一、教育面向全体学生，杜绝略偏“快乐”现象每个班级中都存有着相同程度的学生，整体表现注重的就是“优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看作白羽之宝，而看待“差生”的教育比较冷静甚至退出，班主任每周工作计划。必须充份认识到转变一名“差生”和培育一名优秀生就是同等关键的。必须正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过介绍获知虽然差生在某些方面整体表现不好，放荡粗野，但是心理上都就是自卑的，他们对于自己所犯错误常常整体表现得满不在乎，但心理上经常忐忑不安，往往生气。这就是说，班主任在转变工作中正确引导，并使他们转型过来。仇恨与钟爱就是教育工作者的大忌。因此在表彰与引导时切勿仇恨和钟爱，并使学生在开心中获得教育的目的。二、用较好的形象病毒感染学生班主任老师就是学生的榜样，我们都晓得“身教著重言教”，因此我们时刻特别注意自身对学生的影响，时时努力做到以身作则。平时我在班级经常特别强调：“必须讲卫生，无法随便乱扔垃圾。”有一天，我看到教室的地面上存有垃圾，就随手拿起投掷至垃圾桶里。我的动作被学生看到了，他们也都已经开始检查自己的周围与否存有垃圾，并存有同学在周记中写到：“老师都能够弯角红着脸回去扔一片小小的垃圾，我们更必须按照她的建议回去搞。”事后，班级卫生显著存有了转好。又存有一日，我正在教育学生必须存有礼貌，看见老师或长辈必须主动道别，班上忽然存有一个学生反问我：我们向老师道别，可是有些老师他却不澄清我们，老师都没礼貌，凭什么建议我们讲礼貌?这个学生的话听到出来有些刺耳，但却告诫了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生出现影响。三、制订一份可取的计划班主任工作计划存有长期计划和短期计划两类。长期计划就是指该班学生从进校至毕业，顺利完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包含学期工作计划和短期工作精心安排。班级工作计划的第一个内容就是必须确认一个共同的奋斗目标，这个目标能够并使个人和集体着力崇尚，为之努力奋斗，具备很大的导向和鞭策促进作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理存有制约力和凝集力,它就是班集体构成的基斯图杰奋斗目标必须以创建身心健康、积极主动、悲观、向上的班集体，培育“求真务实、刻苦、团结一致、和睦”的班风为中心，根据各个时期的相同建议和各班的具体内容实际去确认。目标的确认过程，既就是一个教育学生的过程，又就是非政府班集体的动员过程。马卡连柯曾说道：“培育人就是培育他对前途的期望。”确认了奋斗目标，就要存有保证实现目标的措施，这也就是班级工作计划的关键内容。这里首先应当提及的就是班主任在确认奋斗目标的同时，必须制订一些合理的班级规章制度。班级制度的创建和实行过程，实质上就是将国家和社会规范转变为班级规范并内化成学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生犯罪行为提供更多依据，另一方面为有效地提振学生的心理动力提供更多手段。学校班主任下一周个人工作计划41、班队活动：每两周至少1次涵盖少先队活动理应程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要搞好记录，每学期不少于一次应邀校领导出席班队活动。(存有活动照片)2、家长学校①按时上缴"联系卡"：家访居多，其它方法辅以，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。②开设家长学校，按时上缴材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，必须在计划、总结、教案或辅导材料、执勤记录、家长评价等级(杰出、较好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长自学笔记(可以使家长录在辅导材料上面留出的边线上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任必须对学生展开经常性、多元化地安全教育，同时必须深入细致核对安全教育记录表并盖章。4、班级特色管理工作材料。班主任必须积极开展创新性教育研究，党建特色班级，班级特色必须存有可操作性和实效性。班级特色必须提早向政教处申报，经领导小组评审，测评为班级特色。5、班级文化建设：(1)制订富于特色的班级口号、班风、班训等，不懈努力营造身心健康向上、富于蜕变气息的班级氛围。全面落实至具体内容行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感。(2)充分发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更改，使每一堵墙都"骂人"，构成班级较好的物质文化环境。(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包含班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、存有课程表、作息时间表中、卫生值日表。(4)创建班级岗位责任制，推行岗位轮休制度，使每一位学生参予至班级的管理中来，培育学生的责任感，引导学生充分发挥主人翁精神。(5)定期非政府丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，进一步增强班级凝聚力。(6)创建班级图书角，不懈努力不断扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，引导学生制作读书卡片，写下不好读后感，使全体学生"敬佩书籍，享用写作"。(7)深入细致指导学生黑板报刊登(每期黑板报必须存有照片，每月一期)6、整理并核对班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。7、学生执勤记录晨午检记录缺勤跟踪记录8、班主任业务学习笔记、工作思考(每月不少于2篇)9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)10、班级工作计划、总结(学期、学年)11、特定学生档案调查本班"戍守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特定学生情况，创建档案(包含学生情况登记表、辅导劝导记录、学生荣誉情况、杰出作业、闪光点等)。12、学生教育管理(针对本班情况和时间精心安排，适度积极开展如下表格中的教育活动。活动必须存有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)学校班主任下一周个人工作计划5一、_月31日下午3：30在体育馆展开新生专题教育告诫学生(包含以后每一次会议)：1.把凳子担起来跑，不要在地上甩;2.带笔与笔记本便利搞纪录(专题教育);3开会讨论期间维持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌;4.维持会场卫生，建议每个人所挤边线地面离场后不容存有任何垃圾)。二、_月1日(周一)早操非政府领有学生拎凳子至体育馆出席开学典礼。二、_月3日(周三)第一、二节在体育馆举行新生专题教育第二场《在规则中蜕变》。三、告诫学生将校服搞上自己独有的记号，避免与其他同学的混为一谈。四、引导学生出席学生会团委、学生会、各社团。特别注意：引导出席但建议不要太多，鼓励学生融合兴趣、实际情况与发展须要，存有针对性出席(校团委可以及学生会各部门可以在第2周利用晚修至各班搞宣传)。五、发动全班已经开始制定详细班规。先制定一些急需的班规，例如耽误、不缴作业、听课趴桌上、不搞卫生、听课嬉笑、卫生倒数、责骂老师等问题应当如何处置。制定原则：1、全班参予制定、通过;2、极易操作方式;3、不能违反法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既惧怕行政处罚又不相冲突。六、师生尽快熟识。班主任利用一周的时间忘记全体学生名字及源自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。七、使学生尽快相互熟识。缔造各种方式使每一个学生能够叫做出来全班同学名字(职业素养课上搞的桌签可以利用)。八、创建班级通讯录。确保能够存有联系方式找出每一个学生及其家长，掌控家庭详尽地址。九、创建班级学生QQ群与微信群(自己一定要是管理员之一)。告诫：引导学生周末回家后多联系。同时约法三章，班级Q群就是用以交流沟通交流、班务公布的平台，相互反击或低俗广告、图片等犯罪行为不容发生。十、谋求与每一个学生谈论一次话。利用晚修成，充份介绍每一个学生特点，力争在与每一个学生谈话时能讲出一件该学生的具体内容事例(甚至可以就是一个眼神、一个小动作、一句话)，使学生感觉到教师在高度关注、注重或观赏他。十一、协助学生介绍本专业。协助学生介绍必须托福哪些证书，二年级可选择哪些专班，今后劳动力情况怎么样等等。(可以应邀本部部长、项目经理或同专业注重的高年级学生谈)。十二、所推荐存有责任心和存有热情的纪律部、体育部、生活部干事。学生会可以至班级宣传特别注意：嘱咐这些干事每一次都必须出席检查，因检查关系到班级定量评选，一次不回去会扣班级5分后;嘱咐宿舍长要出席晚上的检查，一次不回去也会扣班级宿舍定量分后。十三、严格执行学生尽快熟识校园。确保使每一个学生都晓得图书馆、充任饭卡处、体育馆、演艺中心、女团楼、实验楼、校医室等地方。建议：打听一个第七节全班积极开展校园游等，包含参观本专业的进修基地，例如雷曼电子、M18x实验室、用友ERP实验室、精英科技实验室等(温馨提示信息：这些地方可能将须要事先联系)。十四、积极开展同伴教育。可以应邀同专业的杰出师兄师姐或学生会、团委会优秀干部去班级搞宣讲会：如何规划自己的职中生涯，可以分后生活(洗澡、钱卡的看管、按时作息等)、自学(内容、方法、时间精心安排等)、能力(社团、比赛、志愿者等)等专题。十五、处置不好每一项的第一次违纪。注重“破窗原理”，告诫学生不要搞第一个犯错误的人，特别强调个人行为与集体利益的相关性。处置不好每一项的第一次，例如：第一次耽误、每一个不值日、第一个在背后谈同学坏话……十六、与家长建立联系。创建飞信平台，将第一周观测至的其子女的某个亮点说家长。十七、给每一个家长打电话。说家长其子女第一周自己观测至的亮点，并存有针对性地介绍学生个性特点及其它，例如讨厌别人用何种方式与其沟通交流，的朋友就是谁，最听到谁的话，最喜欢干什么等等。十八、教师节活动非政府。建议使用不必太花钱又使老师敬佩的方式，减少与科任老师的感情。十九、指导学生规划生活费的采用。此举为避免部分学生没生活经验，前几天大手大脚，结果周五没有钱喝茶。二十、关于饭卡。知会学生充卡时间与地点，同时告诫学生看管不好饭卡，缴知会饭卡遗失应当马上回去饭堂充卡处为已过期。二十一、选不好有院，鼓励学生制定宿舍公约。会长建议选爱卫生、存有责任感的同学出任，公约制定必须考虑到个人内务、卫生清扫、洗澡顺序、空调对外开放等所有方面。建议：规则直观可取又极易操作方式，不要少于10条。二十二、告诫学生周五放学后开机与家长通话，报告行程。14级一位同学手机关机，放学后回去文具