2017学年八年级数学下册20.1数据的集中趋势20.1.1平均数（一）学案（版）_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE4学必求其心得，业必贵于专精20。1.1平均数（一）学习目标1.掌握算术平均数，加权平均数的概念.2。会求一组数据的算术平均数和加权平均数重点算术平均数，加权平均数的概念及计算。难点加权平均数的概念及计算。点滴感悟：学习过程点滴感悟：合作·探究1.一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩（百分制）如下：(1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3:3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制).从他们的成绩看，应该录取谁?（2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2：2：3：3的比确定，计算两名应试者的平均成绩(百分制）。从他们的成绩看，应该录取谁？2.一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50％、演讲能力占40％、演讲效果占10％的比例,计算选手的综合成绩(百分制)。进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示：知识点的归纳总结：（1）平均数：一般地，如果有n个数x1，x2，……,xn，那么,叫做这n个数的平均数,读作“x拔"。（2)加权平均数：如果n个数中，x1，x2，……,xn的权分别是，则=尝试练习课本113练习课堂小结本节课你有什么收获?还有什么疑惑？课堂检测某校初二年级共有4个班，在一次数学考试中参考人数和成绩如下：班级1班2班3班4班参考人数40424532平均成绩80818279求该校初二年级在这次数学考试中的平均成绩？K］课后作业德育与安全教育:用电安全1）认识了解电源总开关。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。学习反思：

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏

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