老师下月工作计划怎么写

老师下月工作计划怎么写我们的活动非政府形式将生活化、课堂教学化，我们将融合生活时间，把幼儿带回生活中回去，使幼儿回去介绍并体验生活，在生活实践中体验自学的快感。这里给大家互动一些关于老师下月工作计划怎么写下，便利大家自学。老师下月工作计划怎么写篇1本学年，我们将在总校工作精神指导下，全面贯彻落实党的教育方针，大力推进素质教育，搞要用细，真正推动我校教育教学工作水平不断提高，建立适宜师生共同发展、共同蜕变的书香校园。(一)全面落实新课程调整意见，坚实大力推进课程改革1、科学安排学校课程计划。按照上级文件精神，设置校本课程，合理安排课程;调整作息时间，不懈努力并使学生的自学、活动、锻炼身体、歇息有机融合。2、认真学习各学科课程调整意见，积极主动出席镇、市级各类培训，展开与之有关的教材、课程标准的对照分析，明晰加设内容、调整内容、教学进度，介绍教学要求的滑行点、滑行程度。(二)大力推进课堂教学改革，提升课堂教学效率1、狠抓教学五环节。教师的主阵地就是课堂，课堂也就是展现我们教学成果的关键。必须深入细致大力推进课程改革，进一步转型教学方式和自学方式，力求努力做到四“必须”。即为：复习必须虚、听课必须活、师生要亲、思考必须浅。本学期，我们将强化常态课的教学研究与管理，著重过程管理，辨认出问题，及时与老师沟通交流。2、深入开展教学研究活动，定期非政府学科教研活动。老师们根据学科特点与学生情况，融合学科教学特色的创建活动，展开专业知识的自学和专题研讨，构成较好的教研氛围。自学新经验，搜集教育信息，以新课程、崭新科学知识、新技术、新方法为重点，积极开展教研活动。3、加强青年教师的培育力度，充分发挥校级骨干教师的促进作用。青年教师的蜕变同意着学校的发展，所以教导处将存有计划地搞好青年教师的培育工作。教导处着重于从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们展开追踪，通过师徒帮扶活动、随堂听讲、追踪听讲及平时的交流，严格要求，努力做到及时意见反馈。并使青年教师不管就是在课堂教学上，还是班级管理上都能够很快进步，并逐步显得得心应手。(三)强化教学常规管理，积极主动大力推进素质教育1、坚实积极开展教育活动，鼓励教育不好学生心智、课堂教学、挚爱生命，学会存活，爱护生活，并使学生重新认识存活的价值，提升存活的缔造能力和适应能力，使学生逐步懂挚爱生命，学会存活，欢乐生活。2、坚实上开不好《品德与生活》、《品德与社会》课，注重思想品德课的复习、听课，充份发掘其它学科教学的育人资源，限度地充分发挥育人功效，不懈努力建设不好我校德育的主战场。(四)深入细致搞好学生较好行为习惯的养成教育1、以学生自学、礼仪、卫生三小习惯培育为重点，狠抓落实“养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，加强犯罪行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《大学生守则》、《小学生日常行为规范》，以推动学生全面发展为出发点和落脚点。各班必须根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重于对学生展开基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要秉持高标准、高起点、多层次、严要求、轻训练的原则。通过严苛的训练，不懈努力并使学生的行为规范外化成犯罪行为，内化成素质，逐步培养较好的生活习惯、自学习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。2、以板报、国旗下讲话、校园宣传栏居多阵地，以活动为载体，以犯罪行为课堂教学为契机，建设不好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容扩充，版面开朗、多样，存有吸引力，存有观赏性和教育性。3、狠抓周一升旗仪式和班队活动课两小主线。秉持国旗滑行制度。每周一非政府升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求努力做到存有时效、低水准、成系列。4、根据主要节日积极开展存有意义活动。各种关键节日、纪念日中蕴含着宝贵的道德教育资源，各班级必须融合关键性节日、纪念日开展活动。(五)注重安全工作牢记安全教育1、建议各任课老师必须稳步与学生创建较好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极主动研究学生的心理、生理变化，强化心理辅导，每天晨检时间对学生展开一次安全教育，不得体罚和变相体罚学生。2、由学校非政府的各项活动，必须制定不好详尽具体内容的、切实可行的安全工作预案，各班都必须周密考量，分工明晰，责任至人，严格管理。各责任人必须二要负上责来，无法存有丝毫大意。3、体育课及其他室外游戏，教师必须全程监督。活动量小的必须向学生摆事实建议，问清学生若想出席，不应当勉力。4、交通安全：(1)班主任应当把严格遵守交通法规做为必谈内容，必须教育的学生过马路必须一看二停在三通过。(2)明晰学生上下学接载制度：建议一二年级学生家长必须接载学生至校门口;放学时由家长接载学生，并且建议学生必须配戴小黄帽。(3)各班必须秉持排队放学制度，二要继续执行学校按时清校的规定，不得教师放学留学生，存有特定情况必须与其家长取得联系。(4)建议年满12周岁的学生严禁骑车上学。(5)强化半封闭管理的工作责任，校门口严禁乱停在车辆，闲杂人员严禁步入校园，外来人员步入校园必须推行登记手续。细节决定胜败，过程同意结果，只有过程的轻松就可以孕育出结果的轻松。在代莱学期里，坚实大力推进素质教育，唱出学校科学发展新篇章。老师下月工作计划怎么写篇2一、新学期新任务在开学的第一天，我就制订了一个班级自主管理的计划，然后积极开展了一次议会选举活动，由学生议会选举出来班级中工作能力比较弱的学生去出任个部门的工作。他们的整体表现由全班同学去展开监督。二、日常行为规范规范早操，午休的纪律：早操：在老师去之前，自觉读书，由班长或副班长负责管理。午休：分后时间段精心安排学生复习功课，写下作业，歇息。已经开始的时候建议必须妥当，处置必须汪，等学生培养了好习惯就可以认输使值日生管理了。由选定的学生负责管理。升旗:在升旗的时候，建议同学们站队必须慢，静，魏，必须东站得直。必须存有细腻的热情和向上的精神。做操:在早操的时候，建议同学们每次都必须谋求第一个站好队，建议动作整齐，标准。三、关心爱惜每个学生“快乐就是辨别教育的尺度。”快乐学生就是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，建议自己正直、公正，体贴学生，沦为全班学生都讨厌的不好教师……我快乐班上的优等生，也快乐班级的后进生。在自学中，不想一个学生高鸿鹏。针对听课搞小动作，甚至走神，不做作业，下课后还要和同学吵架的“多动生”。例如：__等，我教育他们，协助他们，把握住他们的点滴进步，不断引导，同时还不忘给其“施加压力”。渐渐地，他们在语文课上可以安静趴在自己的边线了，作业也搞慢搞好了，碰到不能搞的还可以去反问我，成绩上加了显著的进步。在生活上，我也无微不至地关心每个学生。真诚、爱心换得了学生对我的关心与体贴。当我在雨中为孩子打伞时，可以存有一双青涩的小手从身后为我打伞挡雨;节日时，我会收到孩子青涩、浪漫的祝福。四、培育较好的班集体班集体就是培育学生个性的沃土，存有了这块沃土，学生的个性就可以百花争艳。集体活动，最能够培育学生的凝聚力、集体荣誉感。在学校非政府的集体活动，我们都积极参与，力争努力做到，获得了出色的成绩。另外，跟教学有关的活动，例如：写字、讲故事比赛等，我引导个别学生踊跃报名,天下在参予。在自己班级非政府的朗诵、默字比赛中，很多同学整体表现得非常出众。在同学们心里都存有一个信念：我必须为班级争光。在各种活动中，我班逐步形成一个身心健康向上、团结一致协作的班集体。五、做好家校联系工作几年来的班主任工作，并使我体会至，必须管理不好班级，必须教育不好学生，就要对学生存有充份的爱心资金投入。学生单靠教师单方面的教育确实就是比较的，必须获得家长的协调。平时，我能够关心爱惜班级每一位学生。对一些整体表现不好的同学，更是蕴含了更多的内心深处心血。一旦辨认出他们在自学上，身体上，思想上存有什么特定情况，我及时与家长联系，或是通电话，或是当面与家长沟通交流，或是展开家访。及时向家长汇报孩子的自学情况。家长及时晓得了孩子的蜕变，同时也加深了老师与家长的距离，增进了老师与家长的感情。使家长介绍和积极支持学校工作，家校协调，并使孩子进步得更快!在这学期中，我与学生在一起，真的日子过得真快，虽然每天都就是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得高兴，十年树木，百年树人，我们应当特别注意挑选不好每一个“缔造之地”，把握住不好每一个“缔造之时”去催生一个“缔造之人”。老师下月工作计划怎么写篇3践行“身心健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童蜕变的特点，强化学生的体育、卫生身心健康教育，培育学生强健的体格、较强的活动潜力、身心健康的生理和心理、坚强不屈不挠的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，并使他们更加适应环境现代社会的须要，就是小学阶段的体育和身心健康教育迫切需要化解的新课题、新任务。因而本着科学、全面、基数排序、可行性原则，制订本计划。一、指导思想学校身心健康教育就是学校系统教育的关键组成部分，培育学生的各种有利于自身、社会和全民族身心健康的犯罪行为和习惯，提升卫生科学知识水平，从而抵达防治和增加儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止不幸伤亡事故，增强体质，推动身心发育，为一生的身心健康打下基础。二、学校身心健康教育的任务1、提升学生卫生科学知识水平;2、减少学校常见病的发病率;3、提升生长发育水平;4、推动儿童少年心理健康发展、防治心理卫生问题;5、提升学生看待个人公共卫生的态度;6、培育学生的自我保健潜力三、身心健康教育的目的：1、推动学生身心健康发展，确保学生们具备强劲的精力、开心的情绪资金投入自学，培养较好的卫生习惯。用心出席体育锻炼，增强体质。2、培育学生恰当的饮食和卫生习惯。特别注意饮食卫生，喝不好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，使学生明白暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，抵达教材建议，提升身心健康教育课的效果。四、身心健康教育的资料1、借由课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培育学生生活自理潜力、个人洁净习惯，并使他们自幼培养讲卫生、快乐洁净、保护环境的较好品德。2、培育学生有规律的生活作息制度，培养早睡早起、定时定量排便，既不偏食、吃零食、也但是量排便。懂环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂预防接种的好处，自觉认知预防接种。3、使学生观测自我体重、体重的变化，介绍儿童期的正常生长发育，并特别注意生长发育期应当特别注意的事项。明白维护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的关键;4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;5、介绍平衡饮食对身体发育的好处，培育较好的饮食习惯。总之，强化学生的体育、卫生身心健康教育，培育学生强健的体格、身心健康的生理和心里、坚强不屈不挠的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，就是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，务必抓紧抓好，并使学生不仅仅能够教给科学知识，而且身心健康，体格健壮，并使我校的身心健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。老师下月工作计划怎么写篇4本学期，我稳步老爹，出任二年三班的班主任，任教语文。经过一年的不懈努力，我们班已构成了个较好的班风、学风。在这学期必须稳步加强日常行为规范教育，培育学生自我约束的能一力。同时，为了使班级充满活力与技术创新，为了能够更好地刻画孩子们的心灵，使他们获得全面的发展。一、教材分析1、内容及选曲本教材从专题非政府单元，以资源整合的方式非政府教材内容，共分八个专题;(每组教材以“#工作计划#

导语”的形式代普雷专题)多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看看问题、想要问题;友好相处、团结一致协作;关怀他人;保护环境、爱护动物;爱好科学。每组课文包含#工作计划#

导语、识字、4—5篇课文心脏“语文园地”。各部分相互联系，形成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容多样，体裁多样，语言生动。2、教材特点⑴紧紧围绕专题资源整合教材内容，每一组教材均以“#工作计划#

导语”的形式代普雷专题，识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际，展示台等内容都紧紧围绕着本组的专题精心安排。⑵识字课内容丰富，形式多样识字课的内容紧紧围绕本组的专题，而且形式多样。有的描绘秋天美丽景色、充分反映学校生活和鼓励学生快乐科学、学科学的词语，有的抒发爱国之情的三字经，存有谈思想方法、给人启迪的成语，存有倡导团结合作的，存有教学生怎样做人的对联，除了充分反映人和动物人与自然相处的拍手歌。二、自学目标1、备考稳固汉语拼音，能够利用汉语拼音识字、正音。2、重新认识450个字，可以写下350个字。建议重新认识的字能读准字音，融合词句介绍意思，不并作字形分析，不建议书写。建议可以写下的字能读准字音，正视字形，认知意思，恰当书写，练在口头和书面抒发中运用。存有主动识字的心愿，在生活中独立自主识字，培养学生较好的写字习惯，书写规范、端正、干净。3、可以采用音序查字法，自学用部首查字法查字典，培育单一制识字的能力。4、讨厌写作，对写作有兴趣。自学用普通话恰当、流利、存有感情地朗读课文。能够诵读选定的课文和自己讨厌的课文片断。5、能够联系上下文和生活实际，介绍课文中词句的意思，在写作中主动累积词语。6、能够写作肤浅的课外读物，能够与他人交流自己的体会和见解。7、重新认识课文中发生的常用标点符号。自学采用句号、问号和alarm。8、逐步培养谈普通话的习惯和愿与人交流的意识，能够深入细致听到别人讲话，听得懂主要内容，能够主动与别人攀谈，讲诉意味深长的故事和见闻。骂人时态度自然大方，存有礼貌。9、对写下有兴趣，能够把看见的，想起的写下下来，在写下话中乐意运用写作和生活中学至的词语。介绍日记的格式，自学写日记。三、学情分析班级学生__人，转回跑二人，转至一人。学生精明开朗开朗，上课时分散注意力的时间较短，这个学期必须在学生的独立自主约束、自我管理方面提升学生的能力。四、教育工作(一)常规教育1、继续加强班干部培育工作计划班级大干部就是班主任的左右手。虽然以创建了完备的班干部体系，但仍然无法存有丝毫收紧，必须继续加强、精心培养大干部。第一，协助大干部践行威信;第二，引导大干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求大干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著模范带头促进作用，亦即为“以点带面”;第四，培育干部团结一致协作的精神，必须能通过干部这个大集体创建恰当、完善的舆论，助推整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即为“以面带面”。2、营造向上氛围在这一年多的时间里，我班已构成了较好的班风，学风，但根据二年级学生的年龄特点，他们还无法时时刻刻约束自己，严格要求自己，所以还须要继续加强班级管理，不懈努力营造一个公平、团结一致、人与自然、坚忍的班级氛围。(1)制订班级公约。利用班会，向学生摆事实班级公约，并使学生介绍必须怎样搞，不必须怎样搞。对于班规班纪，努力做到人人知悉。(2)创建奖惩机制。为了使得学生都能够严格遵守班级公约，还必须创建奖惩机制。久而久之，班里就可以构成较好的班风、学风。例如：我们班将成立一个“星星送葬者”的评选栏，听课认真听讲的同学就可以评选为“听课星”，积极主动提问问题的同学可以评选为“讲话星”。写字工整的可以评选为“书写星”。获得一颗星可以提2分后。谁违反纪律就拿掉一分，最后总计，入选为优秀学生，给与奖励。(二)大队部工作1、关爱教育工作计划根据学校积极开展的“魅力x大、月敬佩人物”评选活动。培育学生在关爱中生活、在关爱中蜕变。使学生在校园生活中辨认出关爱、找寻关爱、体悟关爱、传播关爱、学会关爱。并使学生体会真、仁义、美的美好，构成较好的道德行为习惯。2、主题教育工作计划今年就是新中国设立__周年，在这个应该欢庆的日子里，教育学生铭记革命历史，承继光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国。自学传诵爱国主义歌曲，陶冶情操、惬意心情，并谋求在歌咏比赛中获得好成绩。紧紧围绕“红领巾升起六十年”这个主题，使学生积极主动探究少先队__年间的巨大变化，展现出新一代少先队员的风采，少先队礼仪等内容。使学生对“少先队”这个光荣的称号存有更加深层的介绍，从活动中学至科学知识、感悟到今天的幸福生活。3、联系实际，寓教育于活动之中联系班内学生的思想实际，通过存有意义的活动展开思想教育，就是行之有效的不好方法。因为它生动、形象、适宜儿童的年龄特点，可以并使学生受潜移默化的教育。五、教学工作——有效率教学本学期，我校的教学工作将紧紧围绕“有效率教学”这个主题积极开展，并使教师自觉提高专业素养，提升有效率教学的实行水平，提升教学质量。(一)深入细致复习本学期，我任教二年级的语文教学，这就是我第一次教导新课程二年级的课，因此，在复习时，必须充份认知编者的设计意图，发掘课本理应的促进作用。复习时，先背诵全册的教材，深入细致写作教师用书，根据每一节课的相同设计合乎自己个性的教学设计。并虚心求教同组教师，精确把握住教材的重点、难点，提升教学效率。教后及时写下课后思考，总结累积经验。(二)读书自学计划在假期中，我出售了一些图书，主要就是教育方面的读物除了学生的必修课书目，本学期，我力求把这些书籍深入细致写作回去，搞好读书笔记和读书随笔，提升自己的理论素养，坚实自己的文化底蕴。(三)教研工作计划1、自学培训本学期秉持教研组内研讨和个人自学结合的方式。每周三4点以后，或在学校的精心安排下，或是在副组长的率领下，展开存有目的、存有计划、存有非政府地教学培训。著重实效性与创新性，在交流中提升自己的业务水平。2、教材阐释本学期我必须在副组长的率领下，先整体钻研教材内容，深入细致阐释每一个单元、每一课的教学目标、重点难点，在集体教学研讨中自学其他老师的优点，活跃自己的课堂。在自己单元复习中积极主动搜寻资料，和同组的老师共同深入探讨有效率的教学策略，技术创新自己的教学方法，多总结思考教育教学中的顺利与失利，努力提高自己的教学能力，沦为学生讨厌，家长普遍认可，领导令人满意的教师。(四)专题研究1、专题的明确提出《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生的语言表达能力训练明确提出了明确要求，能够正确地口述一段话和一件直观的事。我们组根据低年级学生的年龄心理特点和语言训练规律，在上个学年的基础上，本学期制订了“通过多种途径，培育学生语言表达能力”的专题研究。2、实施方案(1)创设情境，培育学生语言表达能力创设“敢说”的氛围由于生活环境和语言环境的影响，一些学生温顺、羞涩，没当众大胆、确切抒发的习惯和胆量。再加之低年级的学生科学知识和经验的匮乏，抽象思维能力差，有些事情不亲身经历，便很难说确切、谈明白。因此，在教学中要创设较好的语言氛围，大胆地使学生的嘴巴动起来，培育和训练学生勇于抒发放在首位。(2)把课文的语言转换成自己的语言教材中入围课文的语言都就是规范化的、提炼的语言，其中鲜有迷人动人的语句。比如《黄山奇石》中对奇石的描绘;教师可以非政府学生认真学习课文，然后通过诵读、提问等形式，使学生不懈努力把课文的语言转换成自己的语言，对故事性较强的课文还可以使用读出或上开故事会的形式展开。时间短了，课文对学生拉艾的潜移默化的促进作用就可以日渐明确。(3)抓住机会，使学生“仁义说道”儿童时期就是发展语言的最为有效率时期，教师应擅于把握住每一个机会，注重每个训练的过程，不懈努力培育学生“仁义说道”的能力，即为使他们说道得准确，说道得明晰，说道得有条理。老师下月工作计划怎么写篇5一、指导思想在《幼儿园教育指导纲领》精神的助推下，进一步深化从观念至犯罪行为的转型，秉持求真务实求精技术创新的工作作风，以狠抓落实教育教学活动研讨为核心，优化课堂教学非政府，细化教学常规管理，大力推进特色教育向深度发展。全心全意为家长服务。二、主要工作及实行措施(一)强化自学，统一认识1、强化师德学识，践行良好形象各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展现教师的“服务”，自觉拒绝接受家长的监督，并以“今天微笑了吗?”“今天和家长交流了吗?”“今天高度关注每位幼儿了吗?”等问题思考每日工作，真正努力做到公平、关怀每一个孩子，更加热情、主动、优质地服务于家长。2、强化业务学习，提高专业素养在业务学习中，除自学有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会”上交流、互动、探讨身边教师的教育笔记，鼓励教师用一流的教育理念分析教育现象，提升教学犯罪行为3、引导教师多读书、念好书，在全员中积极开展“我向你所推荐”读书活动，建议每位教师向大家所推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或文章，从而培养不好的写作习惯。(二)细化教学常规管理，注重幼儿的一日活动1、明晰幼儿在园一日活动各环节的具体内容建议，秉持行政值守的自查周评者制度，推行每日检查、每周发布、辨认出问题及时化解。本学期重点检查晨间及离园活动的非政府与精心安排，以积极开展更加多样多样的活动。2、举办不好每周一的升旗仪式，强化对幼儿的品德习惯教育，认真落实日常活动中，将幼儿良好习惯的培养落到实处。3、实行定期检查、抽检结合的方法审阅各类资料，提升编写质量。(三)深化课堂教学研究，推动师幼共同发展1、强化新教材的集体钻研。本学期教材内容展开了适度替代、修正，我们将强化集体复习、著重对新教材的分析及教学活动前的各种准备工作2、坚实积极开展“教学研讨月”活动。本学期，将稳步积极开展美术教学的研讨，通过