2023年别在傻了估分已成考后祸害

别在傻了，估分已成考后祸害高考考后，存在着一个普遍现象,那就是学生们会去评估自己在什么样的分数线,以此来衡量自己本次是否有满意的成绩。这也就形成一个问题,考后到底该不该估分?考后估分害死你这不是专利,而是许许多多学生面对的一种不良习惯。当一个科目考完,就在那边杞人忧天,他们已经完美的估分完自己的单科成绩，并且以悲观的心态还沉浸在低分的悲痛中。请果然放弃这种自暴自弃的想法。估分绝对不是老师教你们的一种方式，高考主张积极心态。别由于估低分就使接下来的战斗处在劣势，也别由于估高分就沾沾自喜，不再追求上进。任何估分行为都是不理智的，别让三年的高考累积毁在一瞬间的估分上。你错失的是自己伟大的前程呀。当然,这样的心态和做法不是每个人都会一致,总有些人宁死也要估分,然后将自己估分的结果向周边人告知,传递着一种估分后的负能量。我们无法改变所有人,但至少，身边有这样的同学时，尽也许远离。请不要让他影响到你的战斗。现成拼得就是稳定的心理战术,耳根清净,不为外界所动。不参与无谓的纷争，不去估算自己的分数，更不估算别人的分数，顺其自然就好。哪怕你已经不自觉地估分完毕,不管是好是坏，当有人问起你的估分时,最佳的办法还是不知为妙。别让别人接下来的话语影响到你的情绪。高考全科结束，部分学生可适当估分估分不是个别人的习惯，几乎成为每个学生的考后的见面问候。“你考得如何?有把握大体多少分吗？”这是最常见的见面招呼。通过高考前的一模和二模考试,加上成百次的考试,大部分学生都具有了估分自己成绩的能力。这就不可避免的要形成估分这一现象。再者,人都是好奇的动物,假如能估出自己的大体分数线，谁又会耐得住性子不去细细估算呢。相对而言，估分是可以，但得分情况，心理素质稳定的学生，则可以适当估分下。对自己接下来的大学有个美好的憧憬，也让自己吃个定心丸。假如判断自己心理素质稳定，从平常考试的心态和成绩的稳定就可以看出。估出的成绩通常是与自己平日成绩不会有太大的相差,也算是对自己平常积累的一种馈赠吧。而心理素质差的学生，在这方面,则建议完全避免不必要的估分呀。这类学生成绩比较飘忽,时高时低，自身就具有各种的不稳定性,为什么还要去折腾自己呢。有句话叫,好奇害死猫。更有甚者，由于估计自己分数偏低，而导致抑郁不堪，终日惶惶不安。高考结束最该做的事就是给自己放个小长假,什么也不管，毕竟这是你值得的。现在由于估分低,把自己整天锁在家中。为了不让父母紧张，而强颜欢笑，内心的苦又有谁知。当得知自己成绩并不差时,才心花怒放，这段时间的抑郁全都白费。这不是一个对的的选择。知道自己心态差,最应当避开讨论估分一类的事情，最佳也不要去听同学在说起某道题应当怎么解，某道题对的地该怎么写。你就算知道又如何，高考结束，已经没有重回考场在去修改答案的也许。谁又能保证他们口中的对的答案就一定对的。估分改变不了命运，放弃吧在很久以前的高考，估分是每个学生必备的技能。重要是由于当时每个人都不得而知自己的成绩时，就规定填报大学志愿。这就导致一个非常严重的后果,估的成绩高了，志愿填写未能达成自己想要学校的录取线，没一所报上。而估分低了,过于保守,想要的学校不敢去冲一次。这对哪个学生或是学校都是不利的。学生不能进符合自己水平的院校,而学校又错失更多的人才。而现在不同，所有的成绩都公布之后,学生在根据现有的水平来去申请想要的学校，大大避免误杀一大片的也许性。既然如此,那又何须考后进行估分,这就显得毫无意义。个人估分总有偏差过大的时候,谁知道你也许一飞冲天,谁又也许会是失误复读呢。所