民族团结演讲稿大全：十年树木、百年树人

第21页共21页民族团结演讲稿大全：十年树木、百年树人民族团结演讲稿大全：十年树木、百年树人。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿中国的大家族中有着56个民族，56个民族其乐融融，共同组成了我们的国家，每一个都是独特，每一个的独俱风韵，都是不可或缺的存在。旧中国时期，____是不平等的，民族之间的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的，____成立，彻底废除了历的民族压迫和民族剥削制度，直至今日，平等、团结、互助、和谐的社会____在中国已经确认并不断开展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目的。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和开展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。社会社会各民族之间的团结，是以中国*的领导和党的团结为核心的，是以社会制度和祖国统一为根底的。作为中国____体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史开展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。____成立后，通过对民族地区进展民主改造和社会改造，从根本上废除了这一反动制度，开拓了民族平等团结的新纪元。此外，中国*和政府还运用行政和法律等手段制止一切形式的民族压迫和歧视行为。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣开展。民族团结是社会社会开展进步的必要前提。在漫长的历史开展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会现代化的今天，56个民族要进一步稳固和开展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。4、反对____，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家兴盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联络。民族团结的原那么要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。所以不会独立，也不可能独立，____永远属于中国的一部分，永远包含于中国的大家族中。十年树木、百年树人。青少年是祖国的将来，民族的希望，是中国特色社会事业的接班人。身为新一代的我们能否结实树立民族团结意识，直接关系到国家前途和民族命运，关系到中国民族团结进步事业能否后继有人。所以要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结教育纳入国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和____，结实树立正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对____的责任感，努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建立者和接班人。而在这其中社区和家庭在对青少年进展民族团结教育中负有重要责任。社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建立的一项重要工作，作出详细规划安排，依托社区的各种活动阵地，组织开展富有吸引力的民族团结教育活动。家庭是培养青少年民族团结意识的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家长要掌握科学的教育方法，以自身维护国家统一和民族团结的言行给孩子作出表率。农村、企业、机关、____的基层组织要加强对各界青年的民族团结教育。通过各方面共同努力，使民族团结教育由学校向家庭辐射、向社会延伸，使人人都懂得民族团结的重要性，自觉维护民族团结，坚决反对分裂祖国的行为，进步爱国意识，只有这样在国际的潮流中中国才能屹立不倒，也正因有了这股力量，才使我们再在一次次的灾难中挺身而过，也只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。民族团结演讲稿范本：十年树木、百年树人中国的大家族中有着56个民族，56个民族其乐融融，共同组成了我们的国家，每一个都是独特，每一个的独俱风韵，都是不可或缺的存在。旧中国时期，____是不平等的，民族之间的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的，____成立，彻底废除了历的民族压迫和民族剥削制度，直至今日，平等、团结、互助、和谐的社会____在中国已经确认并不断开展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目的。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和开展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。社会社会各民族之间的团结，是以中国*的领导和党的团结为核心的，是以社会制度和祖国统一为根底的。作为中国____体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史开展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。____成立后，通过对民族地区进展民主改造和社会改造，从根本上废除了这一反动制度，开拓了民族平等团结的新纪元。此外，中国*和政府还运用行政和法律等手段制止一切形式的民族压迫和歧视行为。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣开展。民族团结是社会社会开展进步的必要前提。在漫长的历史开展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会现代化的今天，56个民族要进一步稳固和开展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。4、反对____，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家兴盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联络。民族团结的原那么要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。所以不会独立，也不可能独立，____永远属于中国的一部分，永远包含于中国的大家族中。十年树木、百年树人。青少年是祖国的将来，民族的希望，是中国特色社会事业的接班人。身为新一代的我们能否结实树立民族团结意识，直接关系到国家前途和民族命运，关系到中国民族团结进步事业能否后继有人。所以要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结教育纳入国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和____，结实树立正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对____的责任感，努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建立者和接班人。而在这其中社区和家庭在对青少年进展民族团结教育中负有重要责任。社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建立的一项重要工作，作出详细规划安排，依托社区的各种活动阵地，组织开展富有吸引力的民族团结教育活动。家庭是培养青少年民族团结意识的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家长要掌握科学的教育方法，以自身维护国家统一和民族团结的言行给孩子作出表率。农村、企业、机关、____的基层组织要加强对各界青年的民族团结教育。通过各方面共同努力，使民族团结教育由学校向家庭辐射、向社会延伸，使人人都懂得民族团结的重要性，自觉维护民族团结，坚决反对分裂祖国的行为，进步爱国意识，只有这样在国际的潮流中中国才能屹立不倒，也正因有了这股力量，才使我们再在一次次的灾难中挺身而过，也只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。民族团结讲话稿：十年树木、百年树人中国的大家族中有着56个民族，56个民族其乐融融，共同组成了我们的国家，每一个都是独特，每一个的独俱风韵，都是不可或缺的存在。旧中国时期，____是不平等的，民族之间的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的，____成立，彻底废除了历的民族压迫和民族剥削制度，直至今日，平等、团结、互助、和谐的社会____在中国已经确认并不断开展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目的。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和开展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。社会社会各民族之间的团结，是以中国*的领导和党的团结为核心的，是以社会制度和祖国统一为根底的。作为中国____体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史开展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。____成立后，通过对民族地区进展民主改造和社会改造，从根本上废除了这一反动制度，开拓了民族平等团结的新纪元。此外，中国*和政府还运用行政和法律等手段制止一切形式的民族压迫和歧视行为。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣开展。民族团结是社会社会开展进步的必要前提。在漫长的历史开展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会现代化的今天，56个民族要进一步稳固和开展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。4、反对____，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家兴盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联络。民族团结的原那么要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。所以不会独立，也不可能独立，____永远属于中国的一部分，永远包含于中国的大家族中。十年树木、百年树人。青少年是祖国的将来，民族的希望，是中国特色社会事业的接班人。身为新一代的我们能否结实树立民族团结意识，直接关系到国家前途和民族命运，关系到中国民族团结进步事业能否后继有人。所以要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结教育纳入国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和____，结实树立正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对____的责任感，努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建立者和接班人。而在这其中社区和家庭在对青少年进展民族团结教育中负有重要责任。社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建立的一项重要工作，作出详细规划安排，依托社区的各种活动阵地，组织开展富有吸引力的民族团结教育活动。家庭是培养青少年民族团结意识的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家长要掌握科学的教育方法，以自身维护国家统一和民族团结的言行给孩子作出表率。农村、企业、机关、____的基层组织要加强对各界青年的民族团结教育。通过各方面共同努力，使民族团结教育由学校向家庭辐射、向社会延伸，使人人都懂得民族团结的重要性，自觉维护民族团结，坚决反对分裂祖国的行为，进步爱国意识，只有这样在国际的潮流中中国才能屹立不倒，也正因有了这股力量，才使我们再在一次次的灾难中挺身而过，也只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。教师演讲稿：十年树木百年育人常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支素质优良的教师队伍是施行科教兴国战略的关键，进步广阔教师的道德程度，特别是职业道德程度是教师队伍建立最根本的任务。教师职业道德程度状况如何，关系到深化推进素质教育，关系到亿万青少年的安康成长，关系到全民的素质和国家的将来。二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向将来，必需要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。假设教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的教师。教师效劳的对象是学生，教师假设不热爱学生，不管其为人民效劳、三个代表口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好教师。毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见仍然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不结实的典型病症，是教师成长道路上的绊脚石。我们必须抑制社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，进步自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和才能修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深化意义，进步师德修养的自觉性。其次，典范的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质；向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想；向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会理论，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联络起来，认识职业价值，进步职业道德意识。总之，教师素质的进步，教师的成长开展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目的，到达二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的人之楷模。妇女节教师演讲稿：十年树木百年育人常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支素质优良的教师队伍是施行科教兴国战略的关键，进步广阔教师的道德程度，特别是职业道德程度是教师队伍建立最根本的任务。教师职业道德程度状况如何，关系到深化推进素质教育，关系到亿万青少年的安康成长，关系到全民的素质和国家的将来。二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向将来，必需要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。假设教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的教师。教师效劳的对象是学生，教师假设不热爱学生，不管其为人民效劳、三个代表口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好教师。毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见仍然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不结实的典型病症，是教师成长道路上的绊脚石。我们必须抑制社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，进步自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和才能修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深化意义，进步师德修养的自觉性。其次，典范的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质；向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想；向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会理论，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联络起来，认识职业价值，进步职业道德意识。总之，教师素质的进步，教师的成长开展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目的，到达二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的人之楷模。母亲节演讲稿：百年树人常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支素质优良的教师队伍是施行科教兴国战略的要害，进步广阔教师的道德程度，非但凡职业道德程度是教师队伍建立最根本的任务。教师职业道德程度状况如何，关系到深化推进素质教育，关系到亿万青少年的安康成长，关系到全民的素质和国家的将来。二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向将来，必需要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。非但凡在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。假设教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的教师。教师效劳的对象是学生，教师假设不热爱学生，不管其为人民效劳、三个代表口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好教师。毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见仍然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不结实的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。我们必须抑制社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，进步自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和才能修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深化意义，进步师德修养的自觉性。其次，典范的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会理论，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联络起来，熟悉职业价值，进步职业道德意识。总之，教师素质的进步，教师的成长开展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目的，到达二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的人之楷模。___年母亲节演讲稿范本：百年树人常言道："十年树木，百年树人。"教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支素质优良的教师队伍是施行科教兴国战略的要害，进步广阔教师的道德程度，非但凡职业道德程度是教师队伍建立最根本的任务。教师职业道德程度状况如何，关系到深化推进素质教育，关系到亿万青少年的安康成长，关系到全民的素质和国家的将来。二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向将来，必需要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精