当代科技(主体班课件)

让我们共同以探讨、探索、创新、求真务实的学习态度，拓展理论视野，对工作实践中的经验和问题不断加以提炼升华，于教学相长中有所进取、收获多多。

——主讲人寄语

欢迎你们前来这所时代的熔炉里砥砺思想、熔冶情操、提升素养。向党校主体班学员们致以真切的问候！

当代世界科技

我国科教兴国战略

（专题讲座）与涪陵区委党校、涪陵行政学院主讲人王庆

开场白

本专题旨在通过展示人类千百年来对自然命运的不懈抗争和对未知世界的漫漫探索，从时代战略的视域去透析科学技术的未来走向，从而归结到中华民族在世界科技之林中应当如何奋起的战略性思考。申明

在这一庞杂的课题中，本讲座仅只是一种展示、一些追问、一点启迪，进而激发各位对于国家科技、教育、人才战略的了解和思考，并就自身素质、尤其是科技教育素质的构成予以必要的质疑、并不断加以提升的意向。

第一部分：当代世界科技

导言：对“科技”概念的历史回溯和理性观照

观点：科学技术的从生存的元素的改观、到适应自然、抗争自然、改造自然的永恒主题世界文明的动力：科学技术

“爱斯基摩(Eskimos)”一词是由印第安人首先叫起来的，即“吃生肉的人”。因为历史上印第安人与爱斯基摩大有矛盾，所以这一名字显然含有贬意。因此，爱斯基摩人并不喜欢这名字，而将自己称为“因纽特(Inuit)”或“因纽皮特(Inupiat)”人，在爱斯基摩语中即“真正的人”之意。古老的民族－跨过现代化的门槛文明的跃迁

国际空间站，又名“阿尔法”空间站，它由美国、俄罗斯、日本、加拿大、巴西和欧洲航天局的11个成员国共16个国家联手筹建，是世界航天史上第一次由多国合作建造的最大的空间工程。国际空间站可为21世纪的太空提供一个前所未有的研究场所，一个长期运行的在轨实验室。将开启未来人类进一步探索太阳系之门。

文明的动力：

科学技术从刀耕火种到基因克隆

一、科技概念系统的基本构架

1、逻辑起点：从生存技术到科学的诞生科学概念的基本定义是：

反映和揭示事物运动的客观规律的学说。科学是关于自然界、人类社会以及人自身的规律的概念、原理、方法和观念。其内涵有三层意思：第一，科学的核心是规律；第二，科学是关于自然界、人类社会和人自身三个领域的规律，也就是说科学包括自然科学和社会科学；第三，科学是关于规律的概念、原理、方法和观念几个方面的知识体系，也就是说，科学不仅仅是传统意义上的知识（概念和原理），更包括科学方法和科学观念。2、内涵与外延：科学与技术

3、内涵与外延：科学与技术（1）科学的核心是“规律”。

（2）科学包括自然科学和社会科学，二者密不可分。

（3）科学不等于技术，但两者有着密切的联系。

（4）科学始于好奇，源于事实。

（5）科学的本质是创新。

（6）科学有局限性，技术有负效应。

4、外延的扩展：科技进步与科技革命

★科学革命，是技术革命的理论基础，人类在对自然界及其发展规律的认识过程中产生的重大飞跃被称为科学革命，它常以科学理论突破的形式表现出来；

●技术革命，是在人类改造自然过程中关于制造和操作的系统知识的社会性和根本性的变革，它往往以科学革命作为基础，又常常作为工业革命或产业革命的先导；

◆产业革命,是指由于科学技术的飞跃而在整个经济领域和社会领域中引起的重大变革，是指国民经济的实际产业结构发生了根本变革，致使经济、社会等方面出现了崭新的面貌。

二战以来到上个世纪末，

科学技术发展共经历了五次大的革命：

一是1945年到1955年人类实现了对原子能的释放和控制，进入利用核能的新时代；二是从1956年到1965年人造地球卫星发射成功，人类开始摆脱地球的引力进入外层空间；三是1966年到1975年重组DNA实验成功，人类开始可以控制遗传和生命的过程；四是1976年到1985年微处理机大量的生产和应用，延伸和扩大了人脑的能力；五是1986年以来，以软件和网络化为标志，人类进入了信息化和全球化的新纪元。二、本质特征：

当代科技发展的历史趋势——（1）速度惊人，难以预料（2）综合应用，集成发展（3）渗透社会，融入生活

（4）变革社会，创造未来

三、前沿科学：

现代科学的五大前沿是：

（1）宇宙科学探索宇宙的起源和演化，包括星系的形成和演化，太阳系的形成和变化，等等。科学家们探索的主要方面有：膨胀学说、宇宙爆炸说以及黑洞理论等等。

天体物理：星系的奥秘

UFO

宇宙大爆炸太阳系、黑洞、火星恐龙的灭绝、宇宙事件生命的条件、水统一场论。。。。。。http:///gb/beyond/index.htmlhttp:///gb/beyond/spaceflight/index.html墨西哥空军拍下11个UFO闪光物体包围侦察机

“勇气”号拍到不明飞行物照片（2）基本物质科学科学研究已经证明，各种物质都是由分子组成，分子又由原子、电子、中子、质子、夸克等组成。近几年来，科学家们有通不断过深入的探索，发现了比所谓“基本粒子”更奇妙的现象……为了解释科学的种种新发现，超弦理论假定物质的基本组成不是点状的粒子而是延伸的弦。弦论是一种把科学家早已发现的自然界的四种力——重力、电磁力、弱力和强力（统一场论），作为一种现象的多种表现形式加以描述的理论。（3）地球科学。即对人类直接生活的空间进行探索。全球性环境问题，正在威胁着人类的生存。如环境污染、温室效应、海平面上升、臭氧层破坏、气候异常、植被破坏、水土流失、土地沙化、水资源减少等等。

（4）生命科学即生物尤其是人类自身的科学。生命究竟是怎样产生的？生命的本质是什么？为什么偏偏在地球上出现生命？在众多的生物中，为什么唯有人具有智慧？智慧是如何产生和发展的？（5）非线性科学即对我们周围复杂性的事物进行研究的科学。现实中的事物都是错综复杂的，例如，湍动的大气、奔腾的河流、起伏的山脉、大量原子结合起来的固体、生命和大脑的本质等等，我们能不能真正认识这些复杂的现象和事物呢？它将对人的自然观产生巨大的影响，使人类的思维方式发生根本的转变。课间休息。请欣赏：

1、在线MTV

2、FLASH动画/wy/flash101.htm

张柏芝《星语心愿》

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王菲《雪中莲》

3、网络科技影视

4、网上音乐/music/list_cd.asp?art_id=379&art_name=%C8%DD%D6%D0%B6%FB%BC%D7

容中尔甲《神奇的九寨》

四、潮流与趋势：改变人类社会的高新技术和前沿科学（一）高新技术高新技术一词出现在20世纪60年代，一般是指具有源于一定的科学原理、知识密集程度高、实现难度大、设备和条件要求严、影响力强等特点的技术。

高新技术包括下面六大领域：

1、新材料及其加工技术：

当前，在这一领域，最尖端、也是最具有革命性的是以纳米技术为竞争的新材料、新技术，这个被夸誉为“引发下一次工业革命”的技术研究和运用，已成为世界各国抢占科技制高点的行动战略行动。纳米科技

http:///gb/basic/nano/index.html

作为一个微观的工程学，纳米技术就是要对原子和量子进行加工，并且将其组装成具有特定功能的一种结构，控制小到肉眼看不到的一种材料，从而为向微观世界跃进做准备。（2）现代制造及其工程技术

集成制造又称柔性计算机集成制造，它借助于计算机技术将产品、工艺和制造管理信息集中于一个交互式网络中，极大地减少了生产过程中的“事务处理”的环节。（4）以遗传工程为核心的现代生物技术生物技术在当今的高技术中尤为引人注目。科学家们预计，在21世纪，继电子和信息技术之后，生物技术将引起一场新的技术和产业革命，再一次改变人类。

这是当代高技术的核心，它正在导致一场再一次改变人类的数字化信息革命。数字化信息革命是一场综合性高技术革命，它需要半导体技术、信息传输技术、多媒体技术、多媒体数据库技术、语音识别技术、自动翻译技术、显示技术等等。（3）电子和信息技术信息技术：计算机与网络

http:///gb/technology/telecom/index.html

信息技术包括通信技术、计算机技术、多媒体技术、自动控制技术、视频技术、遥感技术等

。通信技术是现代信息技术的一个重要组成部分。通信技术的数字化、宽带化、高速化和智能化是现代通信技术的发展趋势。克隆、基因组测序

http:///gb/basic/scigate/bio/index.html

生物技术包括了传统的发酵工程、细胞工程以及现代的遗传工程或DNA技术。其中，遗传工程最为引人注目。最成功和著名的例证是克隆技术、人类、水稻基因组测序工程和转基因食品的开发应用。“姐姐生下妹妹”：世界上首匹克隆马出世

克隆一词是英文单词

clone的音译，作为名词,通常被意译为无性繁殖系。同一克隆内所有成员的遗传构成是完全相同的，例外仅见于有突变发生时。

自然界早已存在天然植物动物和微生物的克隆，例如：同卵双胞胎实际上就是一种克隆。然而，天然的哺乳动物克隆的发生率极低，成员数目太少（一般为两个），且缺乏目的性，所以很少能够被用来为人类造福，因此，人们开始探索用人工的方法来生产高等动物克隆。这样，克隆一词就开始被用作动词，指人工培育克隆动物这一动作。

人类基因寻根：北非－阿拉伯－中亚……为了能够更有效地研究蝴蝶翅膀的颜色之迷，美国巴法罗大学的生物学家们近日成功地制造出世界上第一只转基因蝴蝶。有意思的是，这只蝴蝶的一些基因是来自水母的。世界上第一只转基因蝴蝶（5）现代交通运输及航天技术1957年10月4日，前苏联终于成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星。这一天被科学家们一致公认为是现代航天新纪元的开始。从此以后，人类才算真正踏上了通向宇宙的“金桥”。空间、宇航技术（1）哈勃望远镜哈勃望远镜长13.3米，直径4.3米，重11.6吨，造价近30亿美元，于1990年4月25日由美国航天飞机送上高590千米的太空轨道（图1）。哈勃望远镜以时速2.8万千米沿寂静的太空轨道运行，默默地窥探着太空的秘密。图1哈勃太空望远镜哈勃望远镜是有史以来最大、最精确的天文望远镜。它上面的广角行星相机可拍摄到几十到上百个恒星照片，其清晰度是地面天文望远镜的10倍以上，其观测能力等于从华盛顿看到1.6万千米外悉尼的一只萤火虫。“哈勃”望远镜拍到迄今宇宙最深处照片空间、宇航技术（2）欧洲航天局(ESA)的阿丽亚娜5型火箭携带“智慧-1”号月球探测器

从位于南美州东北角的发射中心成功发射升空。欧洲航天局称“智慧-1”号月球探测器是“用来解开月球一些谜语的”的重要设备，该探测器将踏上为期15个月的行程才能抵达绕月轨道并开始探寻水和冰等信号以及提供有关月球一些仍然不为人知的信息。空间、宇航技术（3）我国航天科技跻身世界前列

中国长征系列火箭﹑通信卫星系列﹑气象卫星系列﹑资源卫星系列﹑海洋卫星系列的成就举世瞩目。中国自行研制的长征系列运载火箭是国际市场上知名度较高的高科技产品﹐迄今共进行了六十二次发射﹐成功率达到百分之九十以上。近四年来更取得了连续二十次发射成功的佳绩。

继美国﹑俄罗斯﹑欧空局之后﹐中国已成为世界上第四个具备发射五吨量级重型通信卫星到地球同步轨道能力的国家﹔中国还是世界上第三个掌握了低温高能火箭发动机技术的国家。同时﹐中国的长征三号系列氢氧发动机能在高空二次点火启动﹐是继美国之后世界上第二个掌握这种技术的国家。

李卿说﹐自一九七零年四月二十四日发射第一颗卫星至今﹐中国已发射四十六颗国产卫星和一艘试验飞船﹐其中包括“实践”系列科学试验﹑技术试验卫星﹑返回式遥感卫星﹑“风云”系列极轨和静止轨道气象卫星等。

近五年来，我国全社会对科技研究开发的投入达到了1万2千600多亿元，以年均20%以上的速度递增。中国科技人力资源总量约为3800万人，居世界第1位。

特别是我国航天科技实力明显增强，神舟五号、神舟六号飞船载人航天飞行圆满成功，2007年11月27号嫦娥一号卫星成功实现绕月。

人类的梦想的实现：航天科技

关于”嫦娥一号/view/32160.htm

嫦娥一号发射视频演示了解与欣赏/n_v139_/c27_/9_/29_/hmb798_/119963345889x_/266000_/0_/26759626.swf

（6）能源和环境技术

当今世界能源正在步入重大转折时期，进入第三代能源时代。第一代能源时代是煤炭时代。以煤为主。第二次世界大战以前的很长时期，世界都处于这个时代。第二代能源时代是石油时代。当前世界能源正在进入第三时代——氢能时代科技奇观：1、神奇的发明http:///system/2003/12/02/000678279.shtml

2、探访神话中的战神

——“火星”

http:///topic/mars五、知识的价值力量、产品价值的倍增器、第一生产力

在现代社会经济发展中，最值钱的不是黄金，而是知识。知识就是金钱，知识就是经济（所谓“新经济”、“知识经济”）五、作为国际战略格局中的

中国科技发展策略我们的国家和民族要在当今飞速发展的世界科技格局中、要在未来半个世纪里真正立于世界民族之林，就必须制定和采取“超越的发展战略”。我国科学发展战略思想的核心就在于：实现超越发展，就是要唤起科学界和社会的共识，以致演变为国家的科学意志；充分地发挥科学界的积极性，创立新的方法，探索一条跨越到战略目标的道路，攀登世界科学高峰，再现民族科学的辉煌。第二部分面向未来的科技兴国战略讨论的前提：科学素养——对素质构成的质疑一般地说：领导干部首先要国家重大科技政策予以高度的重视，要对科学的本质、核心知识和研究动态、科学知识、科学领域以及重要技术领域要有的常识性的、比较广泛的了解，另外、自身要有相应的现代行政技能，比如科学意识、人才观念、电子政务能力、以及好奇心、想象力、以及献身精神等等。一、基本战略的历史视野（一）科教兴国，实现“两个根本转变的必然选择（二）科教兴国，落实到最后是四个字：

提高素质（三）科教兴国，先兴科教

二、科教兴国的理论意义和实践特点

（一）一种新的国家发展的运行机制它的理论意义在于构建了一种新的推进国家发展的运行机制。这一新的运行机制，大体包括以下四个基本要点：１．以科技进步作为运行的动力和过程２、以增强科技实力作为运行的基础３、以科技和经济的结合作为运行的基本结构

4、以高科技文化素质的劳动者作为运行的主体

（二）科技兴国是全社会的整体

一致的行动具体表现在要有以下四种有效行为：１．政府的决心和有效组织

２．社会各领域行动的协同一致３．实施关键性计划并集中力量重点突破

（三）科教兴国的社会经济成效

及其教育使命

科教兴国战略具有鲜明的时代和国情特点。目前，我国实施的科教兴国战略，探索一条具有中国特色的道路。包括以下几个方面：１．采取“有所赶，有所不赶”的有限战略２．把实现科技生产力的新解放和大发展作为战略的重点３、建立适应市场经济和科技自身发展规律的新型科技体制４、建立适应社会主义市场经济的科技人才政策最后、要建立科学的科教投资体系。

结

论

科教兴国战略是党中央，国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来，特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计未来科学技术，尤其是高技术发展对综合国力，社会经济结构，人民生活和现代化进程的巨大影响，依据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的伟大战略决策