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全国教师教育网络联盟入学联考(专科起点升本科)大学语文机考备考题库2023年作家作品知识(共75题)1.被后人称为“七绝圣手”的唐代诗人是(C)C.王昌龄2.《红楼梦》作者的姓名是(C)C.曹雪芹3.词作风格“雄劲豪迈,悲壮沉郁”、“慷慨纵横,有不可一世之概”的词人是(C)C.辛弃疾4.《蜀相》中“出师未捷身先死”一句指的人物是(A)A.诸葛亮5.《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超,这对表达文章主旨的作用是(A)A.铺垫6.王安石《答司马谏议书》所采用的重要驳论角度是(A)A.驳斥论点7.《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是(D)D.张巡、南霁云、许远8.《张中丞传后叙》最突出的写作特色是(B)B.议论与叙事并重9.在《长亭送别》中,莺莺最深深忧虑的是(D)D.婚姻悲剧10.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》是(A)A.婉约词11.《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着的是(C)C.不应有恨,何事长向别时圆12.中唐新乐运动的提倡者是(B)B.白居易13.白居易在《杜陵叟》诗中先写“天灾”,所用的手法是(C)C.铺垫14.白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是(B)B.剥我身上帛,夺我口中粟15.《答司马谏议书》所引“盘庚之迁,胥怨者民也”一语出自(C)C.《尚书》16.宋代词坛上开创豪放一派的作家是(D)D.苏轼17.北宋文学家中,主张写文章要“有补于世,以合用为本”的是(B)B.王安石18.被苏轼赞为“诗中有画画中有诗”的盛唐诗人是(A)A.王维19.李商隐《无题·相见时难别亦难》写对方的诗句是(C)C.夜呤应觉月光寒20.下列作品属于寓言体传记文的是(D)D.《种树郭橐驼传》21.《张中丞传后叙》中,补记许远的事迹,采用的写作手法是(B)B.叙述议论相结合22.词集《乐章集》的作者是(B)B.柳永23.下列诗人中,被后人列为盛唐“边塞诗派”的代表作家是(B)B.岑参24.《张中丞传后叙》中抨击的人物是(C)C.贺兰进明25.李煜的《虞美人》抒写的情感内容是(D)D.故国之思、亡国之恨26.“选贤修能,讲信修睦”一语出自(A)A.《礼记·礼运》27.孔子所说的“小康”社会指的是(C)C.“三代之英”时代28.下列作品中,属于汉代乐府民歌的是(A)A.《陌上桑》29.下列《陌上桑》诗句中,在描写罗敷美貌时采用了烘托手法的是(C)C.来归相怨怒30.先秦诸子中,抨击“窃钩者诛,窃国者诸侯”黑暗现实的是(C)C.庄子31.《谏逐客书》指出向秦惠王献“连横之计”的客卿是(D)D.张仪32.《冯谖客孟尝君》通过“焚券市义”“营造三窟”的典型情节来刻画人物的性格,对孟尝君的言行描写在这里重要是(A)A.烘托33.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是(C)C.北海若34.《大同》中论证抱负社会时运用的重要论证方法是(D)D.对比法35.庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是(A)A.演绎法36.“楚辞”产生于我国先秦时期的(D)D.战国后期37.儒家经典《礼记》成书于(D)D.西汉时期38.《氓》从表现方法上说是一首(B)B.叙事诗39.下列选自《郑伯克段于鄢》的文字中,最能体现文章主旨的是(C)C.多行不义必自毙40.《短歌行》是一首(C)C.乐府古题诗41.下列《寡人之于国也》中的论据,通过类比法来阐明论点的是(D)D.刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”42.《大同》一文中孔子认为“大同”、“小康”之间最主线的区别是(C)C.所有制形式43.我国文学史上第一部诗歌总集是(C)C.《诗经》44.下列属于曹操的诗歌作品是(C)C.《短歌行》45.《李将军列传》中作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广(C)C.终身未封的遭遇46.《九歌·国殇》的语言特点是(B)B.语言整齐,节奏短促47.《氓》中表现女主人公坚毅刚强性格的诗句是(B)B.反是不思,亦已焉哉48.我国古典诗歌“田园诗派”的开创者是(C)C.陶渊明49.《陌上桑》第一段着重描写(B)B.罗敷美貌并热爱劳动50.下列《陌上桑》诗句中,罗敷通过夸夫震慑使君的是(B)B.四十专城居51.“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫”出自(B)B.《再别康桥》52.朱自清散文《背影》的最重要特点是(D)D.情真意切53.贯穿《论毅力》一文始终的论证方法是(C)C.对比法54.朱自清散文集《背影》最早由开明书店出版于(C)C.1928年55.钱钟书创作的揭示20世纪30、40年代中国知识界众生相的长篇小说是(B)B.《围城》56.《选择与安排》一文提出作文章最重要的是(D)D.对材料进行选择和安排57.诗句“假如我是一只鸟,我也应当用嘶哑的喉咙歌唱”出自(D)D.《北方》58.是“以心为行役”还是“立德、立功、立言以求不朽”一句出自(C)C.《谈时间》59.曹禺是中国现代文学史上著名的(D)D.剧作家60.中国第一篇现代白话小说《狂人日记》初次发表是在(B)B.《新青年》61.“这可好了,这不是又要皇恩大赦了么!”这句话出于《风波》中人物(B)B.七斤嫂62.《论快乐》一文驳斥了这样的观点,即把快乐提成(C)C.肉体的和精神的63.下列剧作中属于曹禺创作的是(A)A.《王昭君》64.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集(B)B.《雅舍小品》65.小说人物“林道静、卢嘉川”出于(B)B.杨沫《青春之歌》66.艾青在哪个时间段曾被视为中国新诗的卓越代表(C)C.(1937—1949)第一个十年67.《灯下漫笔》一文重要抨击的是(A)A.中国“固有的精神文明”68.作为中国新诗“格律派”代表作家,闻一多提出的新格律诗“三美”创作主张是(C)C.音乐美、绘画美、建筑美69.屠格涅夫《门槛》中“一座大楼”的象征意义是(A)A.伟大壮丽的革命事业70.《麦琪的礼物》中德拉下决心卖掉头发的一段文字,作者运用了(B)B.人物的动作和表情描写71.《麦琪的礼物》中,在情节构思上没有运用的是(C)C.一抑一扬72.屠格涅夫是十九世纪俄国批判现实主义作家,他的成名作是(A)A.《猎人笔记》73.《论学问》一文指出治学的目的是(A)A.能权衡轻重,审察事理74.小说《苦恼》在刻画人物形象时运用的基本手法是(D)D.对话、细节与心理描写75.《门槛》选自屠格涅夫的最后一部作品集(B)B.《散文诗集》阅读辨析(共14篇,42小题)1.阅读下列语段,回答文后问题:不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。请回答:(1)这一语段中,处在“过片”位置,统领全文的词句是(A)A.不忍登高临远(2)在这一语段中,作者抒情的特点是(D)D.委婉曲折(3)语段中,作者“倚阑干处,正恁凝愁”的“愁”是(C)C.羁旅行役2.阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!请回答:(1)这段文字出于(D)D.《新五代史》(2)最能体现本语段重要观点的语句是(B)B.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(3)“《书》曰:‘满招损,谦受益’”在本段文字中的性质及其论证方法是(C)C.理论论据、演绎法3.阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,哀愁风雨,树如同此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?请回答:(1)语段所引典故人物中,被作者鄙视的人物是(C)C.许汜(2)语段中,表达作者“舍弃乡情、誓欲报国”悲壮情感的典型语句是(A)A.休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未(3)在本语段中,作者抒情的基本风格是(D)D.悲壮沉郁4.阅读下列语段,回答文后问题:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”请回答:(1)这段文字出于作者的(D)D.《种树郭橐驼传》(2)文中加下划线的“劳,病,怠”三个字词的释义按序是(B)B.慰劳,困苦,疲劳(3)这一语段的文体属性是(C)C.寓言体传记5.阅读下列语段,回答文后问题:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐臣待汤药,未尝废离。……伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!请回答:(1)文中“臣密言”的“臣密”所说之“言”的接受对象是(C)C.晋武帝(2)本文作者说服当朝皇帝采用的重要方法是(B)B.以子之矛,攻子之盾(3)文中加下划线的“祚、立”两个字词的对的释义按序是(C)C.福运、自立6.阅读下列语段,回答文后问题:不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。’”王无罪岁,斯天下之民至焉。请回答:(1)本段文字出于(C)C.《孟子·梁惠王上》(2)文中加下划线的“树、谨、申”三个字的释义按序是(C)C.栽种、认真办好、反复教导(3)文中提出要形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的重要措施是(D)D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”7.阅读下列语段,回答文后问题:秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,认为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”……吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?请回答:(1)这段文字刻画人物采用的描写方法有(D)D.行为描写、心理描写、细节描写(2)文中“望洋向若”译成现代汉语的对的表述是(D)D.抬起头仰视着海若(3)文中用来类比“人与万物”之关系的语句是(B)B.不似毫末之在于马体乎8.阅读下列语段,回答文后问题:及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,他邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都但是参国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也。君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰认为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”请回答:(1)这段文字出于(C)C.《左传》(2)这段文字中向庄公“为之请制”的人物是(B)B.姜氏(3)这段文字中最能体现文章主旨的语句是(D)D.多行不义必自毙9.阅读下列语段,回答文后问题:善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动,反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫做“布局”。调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,必须有条不紊。虽是精锐,假如摆布不周密,纪律不严明,那也就成为乌合之众,打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。请回答:(1)本语段作者作为我国留欧学者,最早向国内引进介绍了(C)C.西方美学(2)文中“一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐”这句话的修辞手法和要说明的道理是(B)B.比方,材料的选择(3)文中“文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用”这句话的修辞手法、论证方法和论证的论点是(C)C.比方,类比法,安排10.阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。请回答:(1)诗中表现作者重游故地、追寻旧梦的忐忑情愫,颇具象征意韵的诗句有(B)B.向青草更青处漫溯(2)诗中,表现作者寻梦不得的怅惘情怀,颇具象征意韵的诗句有(D)D.夏虫也为我沉默(3)这一语段运用的抒情手法有(D)D.借景抒情、借比方抒情、借比拟抒情11.阅读下列语段,回答文后问题:赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这方圆三十里以内唯一的杰出人物兼学问家;由于有学问,所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不仅能说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般;经常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑头顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,并且一定须有辫子,并且七斤一定是非常危险。由于赵七爷的这件竹布长衫,容易是不常穿的,三年以来,只穿过两次;一次是和他呕气的麻子阿四病了的时候,一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候;现在是第三次了,这一定又是于他有庆,于他的仇家有殃了。……七斤将破碗拿回家里,坐在门槛上吸烟;但非常哀愁,忘却了吸烟,象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光,渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些计画,但总是非常模糊,贯穿不得:“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一条写着……”……过了十多日,七斤从城内回家,看见他的女人非常快乐,问他说:“你在城里可听到些什么?”“没有听到些什么。”“皇帝坐了龙庭没有呢?”“他们没有说。”“咸亨酒店里也没有人说么?”“也没人说。”“我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前,看见他又坐着念书了,辫子又盘在顶上了,也没有穿长衫。”……“你想,不坐龙庭了罢?”“我想,不坐了罢。”请回答:(1)文中对赵七爷读“三国”以及他在众人面前炫耀自己学问的细节描写,表现出赵七爷的(A)A.迂腐和浅薄(2)文中“七斤将破碗拿回家里,坐在门槛上吸烟;但非常哀愁”,导致七斤“哀愁”的最主线因素是(C)C.自己的脑后没辫子(3)文中“七斤从城内回家,看见他的女人非常快乐”,其“快乐”的因素是(A)A.皇帝又不坐龙廷了12.阅读下列语段,回答文后问题:临河的土场上,太阳渐渐的收了他通黄的光线了。场边靠河的乌桕树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花角蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家的烟突里,逐渐少了炊烟,女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水,放下小桌子和矮凳;人知道,这已经是晚饭的时候了。老人男人坐在矮凳上,摇着大芭蕉扇闲谈,孩子飞也似的跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟。河里驶过文人的酒船,文豪见了,大发诗兴,说,“无思无虑,这真是田家乐呵!”……赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这方圆三十里以内唯一的杰出人物兼学问家;由于有学问,所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不仅能说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般;经常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑头顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,并且一定须有辫子,并且七斤一定是非常危险。由于赵七爷的这件竹布长衫,容易是不常穿的,三年以来,只穿过两次;一次是和他呕
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