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文档简介

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心理学实习报告(一)

通过半个月的当兵磨练,收获了好多,感想了好多,也成长了好多,有做得好的地方,但更多的是缺乏的地方。

我实习的中队是长白山大队的养护区中队,中队编制四十余人,是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中表达人文关切,由于中队一半人员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“其次适应期”的特点以及处理方法上边。

心理学在基层部队创办中所发挥的作用在逐步加大,尤其是在党十八大报告指出,加强和提升思想政治工作,提防人文关切和心理辅导。人文关切强调崇敬人、理解人、关切人,如何把人文关切贯穿于心理疏导的过程中,实时有效地扶助官兵消释心理问题,是当前带兵人需要解决的问题。由于人文关切也是我们人文学院的一大特色,所以对于人文关切,我们的感想要更加深刻一点。

在心理疏导中表达人文关切,首先要崇敬人。在一些基层单位,干部与战士之间居高临下的谈心,指手画脚的“交流”还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加上一些敢不自身缺乏疏导才能,致使他们的心理包袱越来越重,要解决这一问题,就要强化官兵的对等意识,把有心理问题的战士当作自己的战友和兄弟对待,对他们不轻视,不冷漠,不孤立,做到热心关切,真诚开导,让他们在感受组织的和暖中化解心理障碍,消释心理疾患。

在心理疏导中表达人文关切,要养护好官兵的隐私权,在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话,甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方的心理防线,掌管对方的心理机要,这种方法是严重进犯战士人格的,是坚决不成取的。所以,带兵人务必在知法守法的根基上做好心理疏导工作,让战士拥有属于自己的安好领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度,不轻易出击他们的心理隐私,启发他们自我缓解心理压力。

在心理疏导的过程中表达人文关切,要关切基层官兵的成出息步,这是一种更高层次的人文关切。这就要求做心理疏导工作的同志既要提防解决战士在心灵上的不解,也要着力在生活上的排忧解难,在给战士举行心理疏导应当抓住一些敏感期,新兵“其次适应期”,战士入团,入党,考取士官,士兵退役等节令,极易诱发战士的心理问题。在这些敏感时期,中队应当通过开展一些活动,譬如“上一堂心理教导课”,举行一次“敏感问题大家谈”等活动,引导战士积极调整心态,保持心理健康。

由于这次实习是在四月份,新兵下连三个月,所以,正好赶上了新兵的“其次适应期”,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“其次适应期”的特点以及处理方法上边。由于多数新兵的尚不成熟展现心理奇怪,不少带兵干部片面地把心理问题混淆思想问题,考虑的是如何加大教导力度,却疏忽了从心理的角度举行“诊断”和疏导,导致产生“误诊”,使新兵的心理问题得不到实时“治疗”,影响了正常工作的开展。个别“病情”严重的,甚至都“郁闷成疾”,成为安好工作的隐患。新兵“其次适应期”主要有以下心理“病症”:

一是畏难型。新兵下连队后,训练的强度、难度加大了,执勤任务重了,工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟产生了畏难心理,导致心绪低落,试图回避现实,消极对待工作和生活。二是焦虑型。有些上进心较强的新兵,由于缺乏自信仰,惦记自己跟不上,产生了怕落后的焦虑心理。三是表现型。一些新兵有确定的特长,有较强的表现欲望,惦记别人忽略自己的存在,一旦受到“冷落”,轻易产生颓唐、自暴自弃的心理。四是偏执型。有的新兵对连队的管理还不够适应,对自己该做什么,不该做什么心里没有数,以不能正确地对待干部骨干的批评,听不进别人的观法,固执己见。五是冲动型。有的新兵有热心、有干劲,言语行为无所顾忌,轻易与战友产生冲突和冲突。六是孤僻型。有的新兵性格内向,不善与他人交流,更加是下连后压力猛然增大,更加沉静寡言,难以融入集体,严重时甚至会对自己和他人构成危害。

中队应当为每一名士兵建立心理档案,定期举行心理测查和巡诊,并总结出一些根本疏导方法:对脾气烦躁的人,根据其受不了外界刺激和易发生过激行为等突出特点,工作中留神说话语气,不用过激的语言挑逗刺激;对沉静寡言的人,根据其性格内向的特点,多举行情感交流,在相知相通中开启他们的内心世界;对情感受挫的人,根据其精神颓唐、意志消沉等特点,多举行情感呵护,引导其尽快走出低迷状态;对自尊心强的人,多举行精神激励,不当众批评;对行为怪异的人,根据其做事不计后果、易伤害周边同志等特点,引导其多加入集体活动,充分感受战友之情的贵重。

新兵“其次适应期”的“心理处方”:首先要多询问、多查看,在摸新颖兵的处境上下功夫。通过找新兵和食堂,找新兵连的带兵干部骨干问询,找新兵同班的战友以及班长了解,与新兵家长取得联系等手段,探寻

他们的心理世界,了解心理需求,掌管内隐的心理活动。多查看,带兵要做到见微知著,一叶知秋,善觉察新兵的心理渐变过程。可以利用不同场合和时机,采用纵向查看、横向查看和随机查看等方法,实时切实抓获新战士心理变化信息。

其次是留神正确的调整、引导、保护,在稳定新兵的心理状态上做文章。一是留神调整。带兵干部要留神训练和工作节

奏,科学合理地安置各项工作,制止新兵由于训练强度安置“偏大”、日常生活安置“偏紧”、工作标准的“偏高”等理由而背上包袱,产生心理问题。二是细心引导。要有针对性地组织新兵学习心理学学识,让他们了解“其次适应期”的不可怜况,引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适,诱导他们举行自我调理,减轻心理负担。三是表达保护,干部骨干要端正对士兵的根本态度,细心细致的讲明道理、持之以恒地做工作,达成深知兵、真爱兵的目标。对心理问题较突出的新兵要予以更多的关爱,做到“随风潜入夜,润物细无声”,尽量用最自然的手段消释他们的心理障碍。

这次实习,让我看到了基层部队心理疏导的空白,心理学在基层部队的应用前景还是很光明的,但同时我也看到了自己专业学识的欠缺,这次实习让我知道了自己的努力方向,只有学好自己的专业学识才能更好的服务于部队。

心理学实习报告(二)

实习要告一段落了,总结一下自己的所学所得。

我觉得通过这些日子的实习,学到了好多的东西,明白了好多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。

(一)我人生的方向将会变更。在去这家公司实习之前,我就已经在上海**实习过了,实习了一个月。再在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理接洽这行,我们不太适合。理由有以下几个:

首先,我觉得中国人采纳心理接洽还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的兴隆并不确定代表着思想的高度开放。都说上海人开放,其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能采纳心理接洽,姑且听之,以后再求证;

其次,我觉得我们还很年轻,不适合做心理接洽师。都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。心理接洽师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。这就需要心理接洽师本身有很好的消化才能,别的同学,我不敢说,但是我察觉自己可能还要再体验过磨练才行。在整理心理接洽个案的时候,才察觉这个世界的黑暗那一面。大千世界,无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会察觉,这些东西在干扰你的生活。呵呵,还要修炼啊,哎。

另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这鲜明对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最宏大的客源;

第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的接洽师沟通。人都是这个样子,我也是吧。再者,活跃在心理接洽岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,犹如已经没有我们的位置了;

第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的接洽师没有一个心理接洽本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讥讽啊。没有门槛,没有标准。这么下去,良莠不齐的接洽质量,终将危害市场的形成。

(二)角色的转变

在开头的时候,我还是和平日上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,热爱和同学们闲聊,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的接洽师们闲聊了,一个接洽师一周来一次,所以我熟悉好多的人。在公司上班其实学到的东西不是好多,但是我感觉和他们闲聊,听他们讲自己的故事和体验,倒是学到了好多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和闲聊不成兼得啊。我一下子就明白了。

(三)是老板,都一样的。

两家公司都好像,都是心理接洽的,私人开的。第一家公司,一天发20快,无车贴和饭贴。其次家,开头说的很好,一天30,车贴和饭贴都有。哈哈,还开心了。结果是,发实习津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大片面饭是一起吃的,老板付了一片面,田老师付了一片面。自己掏过一两次。现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么允许你,最终要看发工资的时候。确实啊,还有好多的事情。

熟悉了好多的人,交了不少的挚友,明白了好多的事理,学到了好多的学识,更重要的,摸清了心理接洽的现状。这些就是我实习所得到的。

心理学实习报告(三)

在我看来,实习的目的在于有利于加强对所学学识的理解,完善自己的学识理论体系;再把理论运用到实践,实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理接洽,这门课不仅需要对大量的理论学识烂熟于心,更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去,这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习,就是期望通过实习调研活动,磨练分析实际问题的才能,培养专心、严谨的精神和作风,为就业和将来的工作供给一些难能难得的阅历。

对我们来说,两个月的实习生活貌似是转瞬即逝的,现在回想起来。两个月的时间,学到了好多,也感受到了大量,虽然现在实习已经终止了,但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此,我要感谢院系领导对我们实习工作的关切和支持,为我们供给这样一次难能难得的实习机遇,也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导,使我们能够相互合作,圆满的完成老师布置的任务,顺遂地度过这一实习期。

首先,此次实习,我深深体会到了积累学识和阅历的重要性。我们对专业方面的学识储蓄还对比欠缺,而且有些学识的理解掌管也并不深刻。对于心理接洽这个专业,丰富的阅历和阅历有着举足轻重的影响力,而我们每个人最缺少的就是这方面的阅历,而且好多事情都务必要靠自己去参与,才能有所收获。这次实习,当面对一个来访者的时候,虽然我们只是做一下初诊接待,就是了解一下来访者的初步的一些信息,以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题,然后再跟老师预约接洽时间等。但刚开头的时候,在和来访者交流的时候还是会遇到好多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何持续跟他沟通下去,有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对,不知所措等等。譬如在我值班的时候,有一个男生前来接洽有关恋爱方面的烦扰,他谈到的一些困扰,我自己很确定假设我的话理应怎么去解决,但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的交流就只是停留在外观,我不知道如何才能深入到问题的本质上去。每当遇到我们双方都沉静下来,而且沉静时间超过一个适当的范围的时候,我的心里就分外焦急,但是外观上还要装冷静,这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种沉静,让他更流畅的表达。因此我知道了自己在阅历这方面还存在着大量的缺乏,还需要在经后更多的去磨练。

这让我更深刻地体会到了,每个人都理应树立一个长远的目标,然后制定几个近期的目标,不能眼高手低,而是要勤劳、恳切,在接人待物方面有张有弛,也不能存有幸运心理。初出茅庐,我们的阅历真的是很少,所以对待每件事我们都理应力求尽善尽美。没有过分的期望,就没有烦扰,要怀着一颗平常心去做事。

其次,这段实习生活巩固了我的自信仰。虽然在工作当中遇到了好多的困难,但都在我们的努力下很好的解决,随着阅历的不断累积和增长,再遇到好像的处境甚至的其他意外的状况,也能够冷静的去对付和解决。譬如,在实习期间,李老师也给我们安置了另一项任务,就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选,版面的编排,文字的校对等等好多工作。一开头的时候,任务进度很缓慢,我们找来以前的报纸来翻阅,自己研究。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材,选择报纸边框,添加内容,再做结果的调整。细节方面的工作相当的多,刚开头的时候,我还老师怨恨:唉,不要做报纸了,让报纸把我做了吧!但是当报纸结果终究定型的时候,我们大家都分外欣喜!这期间,我们也学习到了好多东西。由此看来,在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的,因此,我们面对将来的毕业以及就业,遇到困难,产生危机感都是很正常的现象,但不能过于焦虑和自卑,否那么就可能会形成恶性循环。现在,我们能做的就是多吸取学识和阅历,提高自身的综合素质,然后积极地去努力。

我想,其实实习就是对个人才能的一次检验,也是一次提高的机遇。不管在实习之前你的个人才能怎样。在在实习之后,必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习,工作也特别繁忙。他们主要负责包括学生

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