部编版七年级语文下册文言文专题复习课件

部编版七年级语文下册文言文专题复习课件邪耶语气词古时王侯的自称专掌经学传授的学官指历史另，另外应当掌管，主持了解知晓当道，当权推托事务只，只是粗略地阅读到，等到经过如今，现在才干和谋略不再是擦拭研究好处从事于是，就介词，用连词，于是，就担任，充当连词，表顺承///你说事务多，比起我来怎么样？以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！士别三日，就要另外拭目相看，长兄知晓事情怎么这么晚呢！因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人志趣相投，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。启示：不能因为工作或事务繁忙就放弃学习，坚持学习是有益的；要善于听取他人好的建议或意见；不能以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待人和事物。尔耳罢了杓勺勺子自己介词，从动词，射箭名词，射术自夸园子放下斜着眼看只是点头熟练气愤的样子怎么轻视舀取，这里指倒入盖慢慢地打发擅长放介词，用介词，凭，靠连词，表承接连词，表转折连词，表修饰介词，在你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”“睨之”“但微颔之”，体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。详写卖油翁“酌油”情节，表现了卖油翁沥油技术的高超，突出他以“酌油”技艺阐释“无他，但手熟尔”的道理。代指音乐。丝，指弦乐器；竹，指管乐器出名，有名神异这能散布很远的香气，这里指德行美好博学的人平民，指没有功名的人调弄不加装饰的琴指官府文书形体，躯体只映入扰乱简陋连词，就助词，取消句子独立性助词，宾语前置的标志①环境雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。②交往的人雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。③情趣雅：可以调素琴，阅金经。作者以“诸葛庐”“子云亭”作类比，有引诸葛亮与杨雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，说明自己也希望有他们一样的德操与才能。托物言志。作者从居室环境、交往人物和日常生活三个方面说“陋室不陋”，从而表达了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。一方面暗含着以“君子”自居的意思；另一方面说明陋室不陋关键在于“惟吾德馨”，回应前文。示例：在物质生活日益丰富的今天，“惟吾德馨”仍然是我们学习的榜样。在当今社会，我们更要追求高尚的品德和高雅的情趣，即使生活俭朴，也应追求高雅品质。竖立长枝蔓长枝茎清澈清芬距离长远闻多只沾染(污秽)洗水波艳丽耸立的样子亲近而不庄重少应当更加认为助词，的助词，取消句子独立性宾语前置的标志代词，指代花语气词，表判断代词，代指人连词，表转折语气词，不译///爱菊代表隐居避世；爱莲代表追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表追求功名利禄。运用了衬托的表现手法。第一次，表明自己的爱好与众不同；第二次，突出了莲的“君子”形象；第三次，含蓄表达作者对莲一般美好品质的追求。①感慨知音少(对世人缺少君子之德的遗憾)；②即使同道不多，也要坚守志趣，洁身自爱(永葆清白的操守和正直的品格)，做人应该做像莲花那样高洁正直的人，要洁身自好，不与世俗同流合污。示例：我赞同后者。这句话体现了做人要心地纯净，不受外界世俗的影响；而前者说的是客观环境对人的影响。生活中，无论环境怎么样，都不能被世俗影响，不能同流合污，而要保持高洁的品性。不否子女，这里泛指小辈离开舍弃把家里人聚集在一起不久，一会儿急文章的义理大体相比不如，不及趁，乘约定正午时分拉，牵拉回头看高兴的样子到，到达感到惭愧副词，才连词，就代词，代指元方