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文档简介
专题六当今世界政治格局的多极化趋势考点透析史论拓展对接高考[高考题组训练]新时期的外交政策调整等第13课时美苏争锋[读表释义]雅尔塔体系、两极格局、“冷战”[中外链接]近代以来中美关系发展的曲折历程“红色警戒”与“柏林危机”——[两极格局对峙局面的形成][解题答题示范]“一边倒”方针一场没有硝烟的战争——[美苏“冷战”](1课时)总统与国务卿演给欧洲的“双簧戏”——[“杜鲁门主义”和马歇尔计划]【单元总览】两极格局形成(二战后):美苏“冷战”多极化趋势出现(六七十年代):美苏实力相对下降;西欧、日本、中国和发展中国家力量上升两极格局瓦解(80年代末90年代初):苏东剧变多极化趋势加强(90年代以后):暂时的“一超多强”力量对比苏联“红色警戒”与“柏林危机”——两极格局对峙局面的形成考点1一、两极格局形成的背景【思维引导】有人说:“二战结束后,美苏的对抗与“争锋”不可避免。”结合相关背景,谈谈你的理解?美国想称霸全球苏联扩张,妨碍国家利益冲突美国(资)苏联(社)社会制度分歧矛盾加剧美国,头号资本强国苏联,政治军事大国实力相当雅尔塔体制————美苏主导对抗可能对抗与“争锋”实力相当使对抗成为可能。有“矛盾”且不断加剧是对抗的源头。②二战改变,主要国家政治
。③
成为美国称霸世界的最大障碍。①二战后,
奠定战后两极格局框架。雅尔塔体制背景二、两极格局形成的过程及特点【读图释义】读“北约与华约对峙图”,概括其蕴含的历史信息。提示:战后美苏争霸,在全球范围内对峙。1955年两大军事政治集团对峙局面形成标志着两极格局的最终形成。“红色警戒”与“柏林危机”——两极格局对峙局面的形成考点11、过程:①雅尔塔体系——奠定基础②两大阵营出现——初步形成③“杜鲁门主义”出台——“冷战”正式开始④北约和华约建立——两极格局正式形成二、两极格局形成的过程及特点“红色警戒”与“柏林危机”——两极格局对峙局面的形成考点12、特点:①在两极格局中,美苏及其盟国互相对抗,阵线比较
和稳定。②在两极格局中,美苏两个超级大国在国际事务中起着
作用。③美苏“
”是斗争的主要方式。④体现着两种
之间的矛盾。主导分明冷战社会制度如何对付这个力量(注:苏联)的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。……我不能在这里试图提出全部答案,但我愿意表白我的信念:这个问题是我们有能力解决的,而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。——美国驻苏大使乔治·凯南致国务院电报史料二说明美苏“冷战”是主要斗争方式雅尔塔体制是二战后期以雅尔塔会议为主的一系列国际会议确定的战后世界秩序,美苏确立了主导地位,是战后两极格局形成的基础。——《世界史》史料一体现美苏的“主导”作用1.(2013·广东文综·23)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织军事方面2.(2013·河北普高质监)上世纪美国“最出色”的外交家乔治·凯南在1946年说:“我们面对着一个政治力量,它狂热地坚信和美国之间不可能有永久性的妥协办法。”次年,他告诫美国应该奉行一个长期的对苏政策,并要保持“坚定与耐心”。这些言论()A.批评了冷战政策 B.夸大了美苏之间的分歧C.力图缓和与苏联之间的关系D.力主对苏联采取遏制政策“红色警戒”与“柏林危机”——两极格局对峙局面的形成考点1一、“冷战”的含义与表现一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点2武装进攻①对立双方:美国,资本主义阵营;苏联,社会主义阵营②对立方式:除
之外的一切敌对行动。杜鲁门主义欧洲共产党和工人党情报局马歇尔计划经济互助委员会北大西洋公约组织华沙条约组织(1)含义:(2)表现:为什么对抗方式要“除武装进攻”之外?①苏、美力量大致均衡,都不敢贸然采取直接武装对抗形式②大战刚歇,人心思和平,双方都不愿,也不敢再次卷入一场新的全球战争。⑴序幕:1946年,
发表“
”演说。⑵开始标志:“
”出台。丘吉尔铁幕杜鲁门主义二、“冷战”的目的与实质一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点2(3)目的:(4)实质:乔治·凯南1947年称:“……美国对外政策的最主要方面就是长期、耐心、坚定和警惕地对俄国扩张倾向的遏制……遏制的目标可以分三层:一是阻止苏联进一步扩张势力,将其影响限制在二战结束时范围内,维持战后的状况;……。”杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接地侵略威胁了和平,都与美国安全有关。”遏制
的扩张和共产主义蔓延,稳定欧洲的资本主义,加强对
的控制。美国要
别国内政,称霸全球体现美国遏制苏联势力扩张,遏制共产主义蔓延的目的体现杜鲁门的立场和冷战的实质史料一史料二苏联势力西欧公开干涉三、“冷战”的影响一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点2【读图释义】读“柏林墙修筑”图,概括冷战下国际关系特点及“冷战”的影响。提示:1948年美苏“冷战”加剧,柏林被分为东西两部分,随后德国分裂。1961年“柏林墙”的建立成为德国分裂的象征,也成为冷战的重要标志。影响:①美苏“冷战”关系造成
依靠美国、
依赖苏联的局面。②美苏“冷战”造成部分国家的分裂,如德国和
。西欧东欧朝鲜三、“冷战”的影响一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点2【读图释义】读图,概括冷战下国际关系特点及“冷战”的影响。提示:1)1962年,苏联准备在古巴建立导弹基地,美国武装封锁古巴,“古巴导弹危机”爆发,经过对峙和谈判,苏联撤走导弹美苏与核战争擦肩而过。影响:③导致国际局势紧张:在欧洲美苏全面对抗;在
导致局部战争“
”——朝鲜战争与越南战争;在美洲,古巴导弹危机,还曾一度把人类拖到
战争的边缘。热战核亚洲三、“冷战”的影响一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点2【读图释义】读图,探讨美苏“冷战”客观上的影响。影响:④美苏全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。但由于美苏双方势均力敌,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。⑤客观上两强竞争还促进了
的发展。探究:古巴导弹事件的结局反映了什么?如果古巴导弹危机没有得到化解,会给人类带来什么影响?科技1.(2013·福建文综·24)冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A.全面“热战”不可避免B.要用“热战”代替冷战C.冷战实际上是一场“热战”D.冷战是一场没有硝烟的战争考查“冷战”概念2.(2013·海南单科·20)1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突一场没有硝烟的战争——美苏“冷战”考点21948年冷战已经开始,美苏展开全面对抗,但又避免爆发直接的军事冲突,也是冷战的基本特征。演给欧洲的“双簧戏”——“杜鲁门主义”和马歇尔计划考点3一、马歇尔计划的内容与实质美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生,美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说《黄鼠狼给鸡拜年的结果》(华君武)从1948年到1950年,共有16国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。史料一史料二史料三说明马歇尔计划的表面目的说明马歇尔计划的实质控制欧洲,确立美国霸权地位。阅读材料,回答问题问题:马歇尔计划的目的是什么?你认为它是“人类历史上最慷慨的举动”吗?演给欧洲的“双簧戏”——“杜鲁门主义”和马歇尔计划考点3一、马歇尔计划的内容与实质阅读材料,回答问题问题:马歇尔计划的目的是什么?你认为它是“人类历史上最慷慨的举动”吗?①目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。复兴欧洲经济稳定资本主义秩序控制西欧遏制苏联推行霸权政策实现称霸战略②不是。因为美国推行马歇尔计划的目的就是要控制西欧,把西欧变成美国的市场,使西欧成为美国的附庸。提示:演给欧洲的“双簧戏”——“杜鲁门主义”和马歇尔计划考点3二、杜鲁门主义与马歇尔计划的联系阅读材料,回答问题1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文,要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半”。史料一史料二表明马歇尔计划和杜鲁门主义的本质目的是一致的(1)从材料一可以看出,美国之所以发起冷战,它的目的是什么?遏制苏联和共产主义,进而向全世界扩张,称霸世界。(2)“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别?马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,实质都是要遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸权地位;但是杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用更加隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。1.(2012·上海高考·27)“这条线以西的欧陆各国,一直根据自己的民族传统来解决战争所带来的诸多难题,没有受到英美等国的压力或胁迫。而这条线以东的欧洲国家的发展,则被打上了外国势力的明显印记。”上述内容出自()A.《开罗宣言》B.《大西洋宪章》C.《联合国宪章》D.《马歇尔计划》“外国势力”指苏联2.(2009·海南单科·20)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的共同之处是()A.具有军事援助色彩B.具有意识形态色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国阶级矛盾演给欧洲的“双簧戏”——“杜鲁门主义”和马歇尔计划考点3拓展·图表综合归纳知识纵横解读雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的比较[读表释义]【概念阐释】世界格局是指国际舞台上的各种力量(国家、集团)从自身利益出发,相互联系,相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的,又是变化发展的。如近代国际格局主要是以英国为霸主的欧洲中心格局。决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素是综合国力。▼雅尔塔体制美苏争霸两极格局“冷战”基础核心主要手段【知识结构】读表勾画雅尔塔体制、两极格局、美苏争霸、冷战之间的关系示意图拓展·图表综合归纳知识纵横解读
近代以来中美关系发展的曲折历程[中外链接]【思维引导】阅读教辅材料,概述近代以来中美关系曲折发展的历程。谈谈你对当今两国关系发展的认识。现在,冷战虽然早已成为历史,那么人类是否迎来了真正的和平呢?为什么“冷战”思维仍然存在?当今威胁世界和平的因素有哪些?为了世界和平,我们应该做哪些努力?探究与共享提示(开放性问题):局部战争与地区冲突;国家利益,社会制度及意识形态的对立;霸权主义、强权政治,民族矛盾,地区领土争端等。▼考点3对接·研析高考典例示范解题答题【高考典例】(2013·江苏文综·20)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图,理解准确的是()。1.提取信息:3.调动知识
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