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文档简介

中班语言教案《兔子楼》幼儿中班语言公开课教案《兔子楼》

【活动目标】

1、学会逐页地写作画面，认知画面内容，愿拼字名字：“兔子楼”以及故事中“爬到呀爬到”等汉字。

2、根据藤本植物存有藤蔓可以爬这一特征，尝试十卷故事。

3、认知兔子楼被爬植物装饰后产生的特殊效果，对写作故事有兴趣。

【活动准备工作】

幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。

【活动过程】

一、音乐活动：小手爬到。

教师出具汉字“爬到呀爬到”，用肢体语言提示信息幼儿拼字汉字。

边演唱边搞动作《小手爬到》

二、写作《兔子楼》。

1、幼儿独立自主写作故事，学会逐页看看画面，初步介绍画面内容。

问：你们看一看楼房里住着谁？他们就是怎样装扮兔子楼？你真的兔子楼可爱吗？

2、用实物投影仪压缩幼儿用书，鼓励幼儿逐页写作画面。

（1）拼字故事名字：兔子楼。

（2）兔子楼里住着谁呢？一共居住了几只兔子？

住在一楼的就是——（小白兔），它在阳台上种了一棵——（牵牛花），牵牛花可以……，爬到至二楼啦。引导幼儿学说句子：爬到呀爬到，爬到至二楼。

（3）用同样的方法鼓励幼儿稳步写作故事。

三、鼓励幼儿辨认出兔子种的植物的共性。

兔子种了哪些植物？这些植物存有什么特点？你真的这些植物种在楼房的阳台上可爱吗？你晓得哪些可以爬的植物？

四、鼓舞幼儿根据故事的结构，用其他的藤本植物十卷故事。

小白兔、小花兔、小黄兔、小灰兔都存有东郊了，可是小黑兔还没地方居住呢，怎么办？

小黑兔住在了五楼，它看见小灰兔种的丝瓜真可爱，它也想要在阳台上种点东西，恳请你帮忙它陆剑明主意，想一想种什么植物，能够并使兔子楼更可爱？

五、完备写作故事《兔子楼》。

存有一座楼，住着四只小兔子。

住在一楼的小白兔在阳台上种了一棵牵牛花。

牵牛花爬到呀爬到，爬到至二楼了啦。小花兔趣了：多可爱的牵牛花呀！我也去种点儿什么吧！

他在阳台上种了一棵葫芦。

葫芦爬到呀爬到，爬三楼啦。小黄兔趣了：多可爱的葫芦呀！我也去种点儿什么吧！

他在阳台上种了一棵葡萄。

葡萄爬到呀爬到，爬到至四楼啦。小灰兔趣了：多可爱的葡萄呀！我也去种点儿什么吧！

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