版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低工作的效果胰岛的工作在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。+-+-【预习自测】BDACC三、激素调节的实例实例二:甲状腺激素分泌的分级调节问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?探究一、1、促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素++――分级反馈)
下丘脑
垂体
甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢,抵御寒冷促进促甲状腺激素TSH甲状腺甲状腺激素分泌的分级调节示意图下丘脑垂体促甲状腺激素
释放激素TRH甲状腺激素细胞代谢反馈资料分析资料1:资料分析资料1:人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ生理作用显著——高效资料分析临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。腺细胞毛细血管结缔组织
通过体液运输毛细血管分泌细胞激素分子研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用于特定细胞、器官---靶器官、靶细胞能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞【针对练习1】1)促甲状腺激素释放激素2)碘主动运输3)增加增加神经和体液(激素)4)下降(负)反馈
(1)激素A是______________________.
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_____________。
(1)激素A是______________________.
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_____________。促甲状腺激素释放激素
(1)激素A是______________________.
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_____________。碘促甲状腺激素释放激素
(1)激素A是______________________.
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_____________。碘主动运输促甲状腺激素释放激素
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_____,这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_____,这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。增加
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_____,这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。增加增加
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_____,这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。增加增加神经和体液(激素)
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种__________调节机制。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种__________调节机制。下降
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种__________调节机制。下降(负)反馈【当堂检测】CABD
1)[甲]胰岛B细胞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论