中班语言教案《我长大了》_第1页
中班语言教案《我长大了》_第2页
中班语言教案《我长大了》_第3页
中班语言教案《我长大了》_第4页
中班语言教案《我长大了》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言教案《我长大了》中班优质语言教案《我长大了》

一、设计意图：

随着幼儿生理的不断明朗，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的心智也不断进一步增强，本课将使幼儿在认知自身机体的发展下，进一步认知自己心理及心智能力方面的发展，培育幼儿自主性及想象能力，唤起幼儿爱好生命，热爱生活的情感。

二、活动目标：

1、融合幼儿的经历，通过展出讲诉，并使幼儿介绍自己在不断蜕变，鼓励幼儿对自身发展变化的兴趣。

2、引导幼儿找到自己的优点，并且愿在集体面前展现出出。

3、协助幼乐极生悲初步重新认识自己的严重不足，进一步增强自我意识。

三、活动准备工作：

1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。

2、PPT

四、活动过程：

1、通过看看照片，并使幼儿介绍自己在渐渐地长大。

（1）率领幼儿参观照片展出，边看看边反问照片上就是谁？就是什么时候的照片？

（2）非政府活动，大的时候你就是什么样子？就是谁把我们养育小？现在你又就是什么样子？你学会了哪些本领？

（3）恳请幼儿上来分别说道说道这些都就是哪位小朋友。

小结：大朋友们渐渐地在长大，学会了各种各样的本领，那么你真的你的哪些本领研习得最出色呢？

3、引导幼儿找找自己的优点，并且愿在集体面前展现出。

（1）教师和幼儿共同找找老师的优点，引发幼儿兴趣，唤起他们说道说道自己的优点。

（2）恳请幼儿说道说道自己的优点，并且坚强地在集体面前展现出。

（3）引导幼儿快乐洁净，讲卫生。（使平时能力较差的幼儿也存有展现长处的机会，并使幼儿懂日常生活中的每一件事都必须好不好。）

小结：每个小朋友都说道了自己的优点，能够坚强地将自己的优点在集体面前展现出。

4、找找自己的严重不足，引导幼儿今后不懈努力。

（1）恳请幼儿谈谈自己在关心集体、参予体育活动、绘画等方面必须向哪些小朋友自学。

（2）引导幼儿今后不懈努力，谋求不断进步。

5、给幼儿观赏PPT

(1)和幼儿一起观赏从小到大的模样。

(2)使幼儿说道说道自己长大的小趣事。

(3)再使幼儿上来演出小时候的模样，学一学小时候就是怎么骂人的。

五、课后思考:

本次教学活动过程中，充满著了孩子们的欢笑声。首先，孩子们增添了很多自己还是小宝宝时候的照片。大朋友们猜一猜就是哪位小朋友，当看见就是自己的照片时候，小朋友自己不要“曝露”自己，等大家猜错了再东站出来。其中，存有两个小朋友的照片连老师都没认出，因为孩子们的变化的确太小了。

大家还很讨厌的一个环节就是“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论