中班语言教案《鼠小弟和大象哥哥》

中班语言教案《鼠小弟和大象哥哥》幼儿中班语言教案《鼠小弟和大象哥哥》

活动目标：

1、在看一看、比比、猜、学学的过程中认知故事，并能够大胆想象和定义。

2、能够初步正确认识自己和别人的差异，重新认识自己，拒绝接受自己，能够讲出自己的优点，进一步增强自信心。

活动准备工作：

1、绘本PPT

2、已经写作过《想要吃苹果的鼠小弟》

重点：通过比较介绍小老鼠与大象的不同之处。

难点：尝试正确认识自己。

活动过程：

一、引入师：小朋友，我们上次一起写作了一本鼠小弟的绘本，非常有意思，还回忆起它的名字吗？

(《想要吃苹果的鼠小弟》)师：最后鼠小弟在海狮的协助下终于一餐了苹果。今天呀，鼠小弟又去了，和它一起来的除了谁呢？今天又可以出现什么有意思的事情呢？我们一起来看一看。

二、出具绘本封面和扉页，鼓励幼儿观测

1、【P1】师：看看，封面上除了鼠小弟，除了哪一种动物啊？

2、师：鼠小弟和大象比一比，你们辨认出了什么？

总结：小老鼠矮矮的，小小的，所以我们叫做他鼠小弟。而大象，高高的，大大的，所以我们叫做他大象哥哥。今天故事的题目就叫作《鼠小弟和大象哥哥》（用手指着念）

3、【P2】师：看一看，这一页上又发生了谁？

4、师：观测得真认真，这只小老鼠真可爱，她的名字叫作鼠小妹，就是鼠小弟的好朋友。这个故事不仅存有鼠小弟和大象哥哥，除了可爱的鼠小妹呢！我们一起来看一看！

三、师生系列讲座故事，想象体会故事情节

1、【P3】鼠小妹的手指向哪里？她想什么？"鼠小弟，帮忙我把它摘下来，好不好？"鼠小弟的表情就是怎样的？他能够努力做到吗？"啊？我，我不能爬树啊。"

2、【P4】"太高了，我惧怕。"鼠小妹听到了鼠小弟的话，可以怎么样呢？"嗯，你这个胆小鬼！"鼠小弟就是真的不愿协助鼠小妹吗？想要帮忙，但是自己又没能力，心情可以怎么样呢？

3、【P5】这时，谁去了？"还是大象哥哥不好啊！"想一想鼠小弟为什么可以这样说道？

4、【P6】哦，你们都猜猜对了！大象哥哥用了什么办法摘了苹果？鼠小弟的表情就是怎么样的？

5、鼠小弟除了艳羡大象哥哥很矮小，存有长长的鼻子，还艳羡他什么呢?

6、【P7】看一看鼠小弟和大象哥哥在干什么呢？我们一起来学学这个"看看"的动作。

TNUMBERV12V4，谁看看得比较离？

总结：大象哥哥个头低，不但能得着那么低的地方，连那么离的地方也看看获得。

7、【P8】它们又在干嘛呀？大象哥哥促进了多小的石头？（用动作则表示）大象哥哥还是个大力士呢！小老鼠发推的石头存有多小？（用动作则表示）鼠小弟发推得石头这么大，可以它求出颤抖吗？看一看他的表情汗都滴下来了，连尾巴都举起去了，可是石头颤抖也一动。谁去学学鼠小弟发推石头的动作？做出生动的表情哦！（龇牙咧嘴、紧锁双眼、嘿哟嘿呦）

8、【P9】"一步能够安那么离。"TNUMBERV12V4，大象哥哥安一步，鼠小弟必须安多少步？

9、【P10】听到！喵~~!就是谁呀？猫去了，鼠小弟走哪回去了？老鼠最怕狗了，惧怕的躲进了大象哥哥的身后。大象哥哥害怕吗？大象哥哥就是怎么做的？大象哥哥"什么都不怕"。

10、【P11】"隆隆~~~~"刮大风了。看看，大象哥哥纹丝不动，"刮大风也呀。"闭着眼睛，似的还很享用呢！我们的鼠小弟呢？"嗖~~~！"一声，（老师演出）就被大风擦走了。

11、【P12】吃饭时间至了，比比看，大象哥哥的晚餐和鼠小弟的晚餐，谁喝的多啊？哦，大象哥哥胃口小，"吃得下这么多美味的东西。"

12、【P13】鼠小弟看见大象哥哥走起路来怎么样啊？他的表情就是怎么样的？心里可以想要些什么呢？鼠小弟看见大象哥哥存有这么多的优点，他想要"搞大象真不好！"13、那么，是不是大象哥哥身上全都就是优点，没缺点，而鼠小弟真的没应该别人讨厌的地方呢？我们接着往下看看。

14、【P14】恩？这就是一堆什么东西啊？看一看鼠小弟的动作。（老师毡片鼻子）这就是谁的大便呢？"大象哥哥扎的屎那么小。"原来大象哥哥有个坏习惯，随地乱里边，而且不讲卫生，没把自己的笑口常开及时清扫。

15、【P15】"真没有办法"，鼠小弟在搞什么？想想看，鼠小弟清扫掉大象哥哥随其地拉的屎容不难？他必须往复走多少趟就可以清扫掉？虽然这么艰辛，但是他是不是退出？

16、【P16】"哎呀！连花都摔好像了。真拎他没办法。"大象哥哥搞了什么事？猜鼠小弟又可以搞什么？

17、【P17】"鼠小弟他虽然就是胆小鬼，个子大，力气大，腿又长，但是......"看一看鼠小弟就是怎么做的？鼠小弟把花捉住，给它施肥。

18、【P18】"对我不好，所以我讨厌他！"鼠小弟他个子大、力气大、腿又长，又没见鼠小妹摘苹果，为什么鼠小妹还讨厌鼠小弟呢？想想看，我们上一次念的鼠小弟的故事中，鼠小弟在海狮的协助下摘了苹果，他就是自己吞下了吗？

总结：啊，我们辨认出，虽然鼠小弟就是个胆小鬼，个子大，力气大，腿又长，但是他快乐整洁，讲卫生，爱惜花草，存有了不好东西晓得互动，受别人的协助晓得关爱，原来他存有这么多的优点啊！你们喜不喜欢鼠小弟？

四、发现自己的缺点和优点1、我们有时候也可以和鼠小弟一样，看见别人跑得很快，冲得很高，心里艳羡得不得了，但是你们是不是发现自己的身上也存有很多的优点就是别人没的？恳请你来说说道自己的优点！（恳请幼儿上去讲诉）总结：每个人都存有自己的优点和缺点，就像是鼠小弟一样，虽然他存有很多缺点，但他的优点也不少，我们大家都讨厌他。