夏商周的更替课件 部编版七年级历史上册

第4课夏商周的更替第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革1.知道夏朝的建立标志着中国王朝的产生，知道夏、商、周的更替。2.理解西周分封制的含义及作用。学习目标图一：大禹治水像图二：戴冠冕的夏禹根据图一，图二，思考大禹的身份和地位发生了什么变化？

部落联盟首领夏朝的国王导入新课一、夏朝的建立与“家天下”1、夏朝建立：3、世袭制代替禅让制：4、夏朝国家机构的建立：禹，约公元前2070年建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历”公天下家天下2、历史地位：中国历史上第一个王朝，标志着中国王朝的产生内容讲解6、末代暴君：桀5、夏朝的范围：中心地区在今河南中西部、山西南部一带夏桀把人当坐骑现知最早的宫殿遗址“宁愿和他一起灭亡！”夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝商王汤（日益强大）商部族公元前1600年进攻夏朝夏被推翻！！商朝建立你这太阳什么时候灭亡啊？二、商汤灭夏1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，盘庚迁殷后保持了相对的稳定。3、商朝国家机构的建立：设置监狱、制定酷刑5、武王伐纣：公元前1046年4、末代暴君：纣牧野之战6、商朝灭亡：建立者：时间：都城：周武王公元前1046年镐京三、西周的分封制目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土对象：宗亲、功臣内容：根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立周王朝的社会等级制度“分封制”。作用：积极：开发边远地区，巩固统治，使西周成为一个强盛的国家。弊端：当诸侯强大起来后，会威胁到周天子的统治地位。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。天子诸侯卿大夫士平民奴隶1、国人暴动

时间：公元前841年2、西周的灭亡灭亡时间：公元前771年亡国之君：周幽王原因：周厉王与民争利3、东周开始：四、西周灭亡东周建立公元前770年周平王迁都洛邑（今河南洛阳），史称东周。周厉王·国人暴动（公元前841年）周幽王·西周灭亡犬戎灭国（公元前771年）西周的衰亡烽火戏诸侯

西周时，遇到敌情靠烽火台传信报警。周幽王昏庸无道，为了取悦王妃褒姒，竟下令点燃烽火。

后来，犬戎族真的来攻西周。幽王派人点燃烽火，诸侯没有再来救援。结果，幽王被杀。

通过了解夏、商、周的更替，你认为这三个王朝灭亡的共同原因是什么？从中我们又得到什么启示？统治残暴，不得民心。启示：得民心者得天下，失民心者失天下。朝代都城开始时间结束时间开国国君亡国之君夏朝阳城约公元前2070年公元前1600年禹桀商朝亳，后迁至殷约公元前1600年公元前1046年汤纣西周镐京公元前1046年公元前771年周武王周幽王课堂小结1.下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A.禹传位给伯益

B.禹传子家天下C.舜传位给禹

D.启打败有扈氏2.商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是(

)A.商汤伐夏

B.牧野之战

C.盘庚迁都

D.武王伐纣3.常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（

）A.黄帝

B.夏启

C.商汤

D.周文王随堂检测BCD4.暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（

）

A.商汤

B.商纣

C.周文王

D.周武王5.西周初期，诸侯国国君对周王的义务，不包括（

）

A.交纳地租B.服从命令

C.贡献财物D.派兵随周王作战6.小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是（